17、互助小组 这是在搞包 ...
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待谢兴冉说完了想法和计划，钟与添眉头一皱：“是不是太冒险了？”
“虽然冒险，但这是矫正偏见、打破老师们对于‘好学生’和‘坏学生’固有印象的，最快捷有效的办法。”谢兴冉面色坚定，丝毫不怯懦。
“可你没必要这样做，”钟与添态度犹豫，“这等于是把你放到火架上烤。你本可以凭着优异的成绩、老师的好感，在三中度过安逸无忧的校园生活；为什么要损害自己的利益，陪着我们四处折腾？”
讨论的氛围莫名变得沉重。压根不知道这俩在聊些什么的三位好友迷惑：“说啥呢，怎么突然深沉了起来？”
谢兴冉和钟与添都没管，继续自己的话题：“从昨天到今天，你一直在以正面说明或侧面提醒的方式，告诉我‘没必要这么做’。”
谢兴冉没回答，另起了一个问题问钟与添。
“我并不觉得你是排斥我、厌恶我，因而我非常好奇你屡屡阻止我的原因。难道在你心里，我是个非常看重自身利益的人？”
说到这里，谢兴冉不得不再感叹一句：钟与添不愧是钟与添！
——不管什么时期，这个人依旧是那副德行！
重生前，那个冷面霸总人设的钟与添明明不厌恶他，却总是拒绝他的示好，做出冷淡漠然的模样；
重生后，这个不良少年人设的钟与添明明不排斥他，却总是拒绝他的帮助，摆出疏远无趣的样子。
为什么？
这人为什么总这么别扭？
“难道不是？”钟与添理所当然地将手一摊，“始终站在金字塔顶端的你，真的能理解底层学生的不容易吗？”
谢兴冉被问得有点语塞：“我……”
其实钟与添说得没错，对他的偏见更是没错。
换前世那个傲慢不自知的谢兴冉来，他肯定不屑于多看这群人一眼，更不会愿意浪费时间、插手其中。
可后来发生的一系列事件改变了他。尤其是糟心老爹的失势，让他深深地认识到目中无人、只想一个人高昂着头颅往前走是不行的。
孤独高傲的君主，不会敌过齐心协力、万众一心的平民。
——这是和钟与添结婚后，他在钟与添身上领悟到的道理。
“正是因为不能理解，所以我希望能尝试，不行吗？”谢兴冉眨眨眼睛，“我想了解我的朋友，帮助我的朋友。”
更想改正自己目中无人的性格和态度，试着接触更广阔的世界。
他想改变，改变已知的发展轨迹。
谢兴冉的回答让钟与添感到很不可思议：“难以相信，你居然是这么想的。”
他的感觉不是错觉，是谢兴冉确实变得跟他前世记忆里的不太一样了。
“所以你到底配不配合？”谢兴冉绕回正题，“扯东扯西的，倒是给个准信啊。”
钟与添撇了撇嘴，似是又思考了一会儿。然后才点头，明确地回应：“行，我配合。”
冉添二人让大喇叭先委屈一阵，如果这次的事情不了了之，也暂时不要跳脚大闹。等时机成熟的时候，他们会帮忙讨回公道的。
至于要做什么、什么时候做，秘密商讨的两人没给准信，只说“到时候你们就知道了”。
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一周时间转瞬即逝。如众人预料的那般，盗窃事件不了了之了。
被冤枉的大喇叭陈飞俊没有等到道歉，更没等到老师官方的情况说明。六班同学像没事人似的，继续投入进了忙碌的高三复习中。
要不是陈至辉路过五班时，脚步总迈得飞快、人还怯生生地不敢转头，谢兴冉怕是真会以为那天的闹剧只是一场梦。
“听说陈至辉写了封道歉信，信内的措辞非常诚恳、走心，”课间时间，陈玉青在跟谢兴冉聊一些八卦边角料，“写完，他托人把信带给了大喇叭。只是大喇叭看都没看，直接扔垃圾桶了。”
谢兴冉：“该。
“真要想道歉，为什么不亲自去跟大喇叭说？搞写信这套虚伪的形式主义，本质上他就不是想道歉——只是想降低自己的罪恶感。”
“你说得对。”
陈玉青附和道，随即又奇怪。
“你最近怎么都不去五班，不和林羽、钟与添他们来往了？——是因为那个计划吗？”
谢兴冉看了看周围，把声音压得更低：“是。
“打破老师们固有印象的第一步，是先加重他们对我、对我们的固有印象。”
因此谢兴冉近一周来表现得非常模范学生，不仅安安分分地上课、管理班级，还往老师办公室跑得特别勤。一来是为执行和钟与添的计划，讨一下老师们的欢心，二来嘛——是为了催进度，好让老师们快些落实学习互助计划。
“原来如此。”陈玉青瞬间了然，下一秒换上了一副略显期待和激动的表情，“那你们准备什么时候行动？”
“等个时机。时机一到，我——”
谢兴冉正要说明，教室外忽然传来聒噪的通报声：“喂喂喂，你们看一楼的告示了吗？快去看快去看，太好玩了！”
察觉到相关要素的谢兴冉打了个激灵，急忙起身：“时机到了！”
陈玉青没懂，却也起身跟上。
两人经过廊道时遇到了钟与添等人，冉添二人对视了一眼就迅速移开视线；钟与添故意慢了半步，和谢兴冉前后排地去到一楼。
一楼公告栏前围了不少人，里一圈外一圈的根本没法接近公告栏。但谢兴冉和钟与添不一般，一个是摸底考一战成名、实力过硬的年级第一，一个是看你不爽直接拳头说话、反正我光脚不怕你穿鞋的年级第一……不良。
两人刚一凑近，人群就自动自觉地为他们让开道，还有人主动告知他们公告栏上的内容：“你们两个正好是一组！”
“什么一组？”林羽从冉添二人中间穿过，凑到最前仔细看文字，“我看看，‘为了更好地推进高三复习计划，帮助优生们巩固知识、差生们查漏补缺，年级组……’”
公告大概说了一些规则，例如每天下午最后一节自习课是“互助时间”，互助搭档可以自由串班，邀请或到对方的班级里互助学习；再就是一些加减分规则了，参与互助的学生可以加多少道德评价分等等。
互助搭档是年级组分析过摸底考试的总分排名后，统一安排下来的；如无重大矛盾，不能申请更改。
“‘如无重大矛盾，不能申请更改’……？”林羽盯着这句话看了许久，越想越耐人寻味。
她回头看看那两人，故意做出恍然大悟的表情。
“我说怎么这么怪呢？感情这是在搞包办婚姻啊！”
谢兴冉莫名心虚，啧了林羽一声：“什么跟什么啊？”
“这里一共二十组搭档、四十个参与的学生，”钟与添对比之下显得很淡定，语气不冷不热，“用你的话讲，这些都是包办婚姻？”
虽不完全认可林羽的说法，但钟与添这么锐利的反驳，又让谢兴冉觉得很不爽：“怎么，你很排斥？
“被说和我是‘包办婚姻’很丢人，很让你苦恼？”
“也不是这个意思，”钟与添赶紧改口，“就是——”
“诶，好脾气妹妹也在名单里诶，”林羽找到了陈玉青的名字，招呼着陈玉青上前去看，“哇，你的搭档是裴天！哦豁，裴天这小子好运气啊，居然捞到个脾气这么好的……”
趁着林羽的注意力在别处，冉添两人偷偷地从侧面溜了，脚步轻轻地回班。谢兴冉终于有机会问钟与添：“你怎么不惊讶？”
钟与添没懂：“惊讶什么？”
“我们一个组的事情啊。
“你之前给我的感觉就是，似乎非常笃定我们会发分到一个组。为什么，难道你有预言能力？”
钟与添听得一愣，顿住脚步转过身：“你原来……并不知道我们会在一个组？
“那之前干嘛那么关注我，照顾我？”
谢兴冉总不能回答因为我在乎你、喜欢你吧？便找了个借口糊弄：“因为我对你很好奇，想知道像你这样的学生的生活。”
“哦，意思是拿我当标本？”
钟与添心中的一点点期待，被无情的冷水浇灭，他语气又回归不冷不热、冷淡无情。
“没什么，我猜的而已。你是年级第一、我是年级倒数第一，从成绩上说，怎么不算‘般配’？”
谢兴冉不信：“只是这样？可是——”
“嗯，就是这样。”钟与添爱答不理，甚至绕开话题“所以，那个计划什么时候开始？
“再不开始，大家伙都要忘记你们班班费失窃的事了。”
谢兴冉当然察觉到了钟与添在转移话题，暗暗翻了个白眼：“再过个两三天吧，我要铺垫一下。
“你倒是也多来做点‘准备工作’啊。前期的铺垫准备得越充分，后面的反转才够戏剧。”
钟与添轻哼：“行。”
……
三天后的一个大课间，六班班主任杨老师脚步匆匆地来到六班，神色慌张地询问。
“你们有谁看到老师的教案了吗？上午过来上课时还在的，有没有落在教室被谁收起来了啊？”
作者有话说
第17章 互助小组
，还差 