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28、伊莉雅说:好 ...


  •   要去休息了,伊莉雅还是和往常一样偷摸到杰森房间里窝着,他看上去灵魂已经不在躯体里了一样飘忽。

      “杰,你困了吗?”
      伊莉雅蹭了蹭杰森的脸颊,后者发出意味不明的嘟囔。

      “…我要去找迪克聊天,我想和他聊多一点关于他或者布鲁斯的事情,如果你不去的话那我就了?”

      话语刚落杰森就停止装睡,睁开眼睛就看到笑眯眯看着自己的小姑娘。
      杰森思考三秒,决定还是跟着去,虽然自己刚才被说出口的喜欢罗宾的黑历史——不,那不算是黑历史!

      虽然对迪克的偶像滤镜破掉碎了一地,但是谁不对他们过去的经历而感到好奇?

      反正杰森不能忍住诱惑,他选择和伊莉雅悄咪咪开门,目的地是自家大哥的房间!韦恩宅有为了防止入侵而布置下来的监控和报警器,他们两个知道怎么避开。
      布鲁斯知道他们把避开监控为乐趣,双方进行沟通过后在制定完规定就也不也不用过多担心其它的。

      他有留一些其它预备的东西,谁都知道,但是谁都不会主动挑明。

      所以两个人很快就来到了迪克的门前,伊莉雅伸出手敲了敲。
      过了好一会才来开门,迪克的那张脸从里面探出来,在看到是伊莉雅和杰森的时候就露出了招牌笑容。

      “怎么了吗?小伊,小杰!”

      …小伊是什么怪称呼。
      伊莉雅被这个外号起得一怔,随后也扬起笑脸。
      “哦嘶!好的小鸟!我们能一块睡吗?我们想和你聊天!比如布鲁斯和你的故事——”

      “嗯?小鸟,天哪这个昵称未免也太可爱了。一起睡吗?当然,不过我的床也没那么大,空间也差不多。”
      迪克拉开门让两个孩子能够进去,毕竟那只是孩子!而且兄弟姐妹小时候窝在一块睡觉培养感情应该…没问题吧?

      陷入沉思的迪克眯了下眼睛,思考三秒后就愉快的把门关掉了。因为自己房间有一个沙发,实在不行等会自己睡沙发也可以。

      谁让弟弟妹妹太可爱了呢?
      他们主动提出要培养感情的时候也太可爱了,可惜没有拍下来,否则就能在回布鲁德海文后拿出来欣赏了。

      于是迪克在两双水润(杰森:并没有谢谢,那只是困了后正常生理现象)并期待的蓝眼睛的诱拐下情不自禁就讲多了黑历史,他也没想到这些让旁观者听得想笑正主听了想跑但是因为自己说上头了全都叭叭出来的话也全都被记住了。

      杰森:黑历史get,这趟来得值

      伊莉雅也听得很开心,窝在被窝里乖巧的看自家大哥嗷嗷着,总感觉像是一只猫内里有着狗狗的感觉。

      猫猫狗!
      她有点想捏那不存在的猫耳朵了。

      “所以迪克!我好奇好久了!但是忘记问,就是,你的衣服为什么要露胸?”
      伊莉雅这个提问让迪克瞬间不吱声。

      许久,他沉吟着反问。
      “这难道不好看吗?”

      杰森:?
      你认真的?

      杰森仔细回想那套蓝色仿佛是演出服、格外招摇的、前头还有V字形开胸、领子还是翘起来的衣服,活像个在酒吧蹦哒的不可描述工作的人。

      那真的是夜巡装备?
      杰森大受震撼。
      这个迪克是认真的?

      “好吧!好吧,其实我也想要改一下衣服的,嗯!可以期待下次见到我。”
      迪克思考一会后捂住心脏,他得找个借口薅布鲁斯羊毛…不是,得找个机会和布鲁斯说说衣服的问题。

      “啊,都这个点了,好了孩子们,明天是要上课了对吗?早点休息。”

      伊莉雅躺平,蜷缩在杰森旁边,就用自己那双眼看着迪克。

      ——只是睡一起而已,床,你可以的吧,坚持住啊!
      在内心对自己的小床说了声抱歉随后也一块躺了上去,因为弟弟妹妹们现在小小一只,刚好能全都抱在怀里。

      迪克以后会想念此刻的,他保证。但是现在心情却也只是单纯因为小孩软绵绵的感到激动和高兴。
      天哪!我的弟弟妹妹们太可爱了!

      滤镜十层厚。

      他完全忘记自己一开始怒气冲冲过来是为了什么了,虽然如果重新提起来的话迪克也会不着痕迹转移话题——那是黑历史,黑历史!NO,不可以被提到的禁忌。

      快乐的时间总是短暂的,两个小孩在去学校的时候都不约而同叹了口气。
      当然,杰森只是感觉要去和老师沟通会比较麻烦。他们对老师来讲都太安静了,杰森有种预感去学校应该会被进行谈话。
      而伊莉雅只是失落家人相处时间太短,不过很快就打起精神了,因为她有杰森。

      如他所料,在伊莉雅又一次课外活动时总是坐到下课,而下课了也回到教室看书的这些事情过去了。
      他和伊莉雅从不积极参加学校举办的活动、包括交友几乎没有,和人对话也只是简单到让老师感觉他们是不是有什么心理上的问题。

      ——要问为什么杰森知道,那当然是有老师隐晦地进行询问家庭关系和是否遇到了麻烦,还试探性问是不是被孤立了。
      毕竟之前问过伊莉雅,她倒像是完全听不出来一样非常奇怪的说:老师你怎么会这么想?发生什么了吗?我觉得我在学校过得很开心!

      然后这边实际上是孤立了全班人的杰森:…
      这个嘛,嗯…被欺负当然没有,只是他爱读书,他真的爱读书!

      但是老师不信。
      甚至还通知了布鲁斯!

      “虽然孩子们有自己的性格是件非常不错的事情,能够安静下来也很好,但是伊莉雅和杰森真的太安静了,而且…提防心也都很强。
      所以我想询问一下他们在家里是有遇到过什么问题吗?除开之前那个校园欺凌…我想如果能让他们主动去接触其他孩子能更有助于心理健康。”
      说话声音也是温温柔柔的老师对着布鲁斯也没有变得结巴,这很罕见。谁能抗住布鲁西宝贝的眼神攻击呢?

      “这件事情我是不会说出去的,当然,如果你觉得孩子们会觉得自己隐私是被冒犯了的话,那么我先对您进行道歉。”
      那个老师很温和,语气和态度都不会让人感觉到冒犯。
      “我需要先知道身为家长的你所代表的想法再去对杰森和伊莉雅的教学进行调整。”

      刚才看到老师和布鲁斯后偷摸跟着,结果在外面窗户扒拉着偷听的杰森也不打算知道老师和布鲁斯接下来都聊了什么。
      总归都只是那些事情,也没什么在意的必要——倒不如把注意力放在伊莉雅上呢,她现在在干什么?看书吧。

      所以他就去找伊莉雅了。
note 作者有话说
第28章 伊莉雅说:好

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