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1、简答1-5 ...
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1.简述社会经济对教育的制约作用
答:
(1)社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度
(2)社会经济发展水平制约着教育结构的变化
(3)社会经济发展制约着教育的内容和手段
2.简述政治制度对教育的制约作用
答:
(1)社会政治制度的性质制约教育的性质
(2)社会政治制度制约教育的宗旨和目的
(3)社会政治制度制约教育的领导权
(4)社会的政治制度制约 着受教育的权利和程度
(5) 社会的政治制度制约教育管理体制
3.如何理解教育的相对独立性
答:
(1)教育对社会的作用具有能动性
(2)教育具有自身的质的规定性
(3) 教育具有历史继承性
(4)教育与社会发展具有不平衡性
(5)教育的相对独立性并非绝对独立性,而是相对独立性
4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求
答:
(1)儿童身心发展具有顺序性,教学要循序渐进地促进学生身心的发展
(2)儿童身心发展具有阶段性,教学要具有针对性
(3)儿童身心发展具有不平衡性,教学要抓关键期
(4)儿童身心发展具有互补性,教学要培养学生自信,促进儿童身心和谐发展
(5)儿童身心发展具有个别差异性,教学要做到因材施教
5.简述影响身心发展的因素及作用
答:
(1)遗传素质遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础,为人的发展提供了可能
(2)社会环境,为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象
(3)学校教育,学校教育在个体身心发展中起主导作用
(4)个体的主观能动性,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素