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17、第17章 ...
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某次评讲周末卷，生物组组长给我们带了一节课。
句句成章。
“学语文最大的用途，就是读懂生物。”
我们：“哈哈哈哈哈……”
“小时候吃个西瓜籽，家长就害怕得不行，这就是助布关系嘛，”“要是连这个作用都没有，那不进化得倒退了嘛！”
我们:“哈哈哈哈哈……”
“都说早起的鸟儿有虫吃……”，“同一群落中同一营养级的生物在生态位上往往高度不重叠……所以说晚起的鸟儿也有虫吃嘛！”
我们：“哈哈哈哈哈……”
“由于种群数量过少，功能性灭绝种群内个体间信息传递效率低下……”“就好比孔雀开屏，看不到，就像‘我住长江头，君住长江尾’，看不到嘛……”
我们：“哈哈哈哈哈……”
“你看现在，大家都追求瘦，男同学也追求瘦，一点阳刚之气都没有了，”“绝对的瘦就是病态，”“你喜欢林黛玉那样的瘦吗？”“十八岁不到，你家长喜欢吗？”
吴同学快十八岁生日，听见那句“十八岁不到”一个劲儿地摇头。
我们：“哈哈哈哈……”
“让饱食中枢兴奋性升高，摄食中枢兴奋性降低，这样就吃的少了有助于减肥嘛！”“有的同学说，‘我看见就想吃’，”“那这，我们也尊重……”
我们：“哈哈哈哈哈……”
“幼儿园的这么想，你还这么想，那，我们很体谅你嘛……”
我们:“哈哈哈哈哈……”
语文课上。
“这都高三了，怎么还有同学四十多分，不认真对待，张同学，你是怎么回事？”
前排张同学站起身来。
“我写了作文！”挺了挺胸脯，理直气壮。
“你这两个小时只写了一个作文？”语文老师翻着她的原卷。
“我…我研究了作文！”
“研究了？”语文老师看她一眼，“哦，研究透了？”
“透了！”张同学。
“嗯，研究透了就得四十多分，来，范文供你摘抄。”
张同学蔫了：“……”
我们：“哈哈哈哈……”
“环境会影响，氛围很重要……所以同学们要坚定自身！就说十个人，有九个人抽烟，我就不抽！”
“我抽二手烟！”生物课代表王同学灵机一动。
本想继续鞭策我们的语文老师：“……”
“She was called 'wonder woman 'by the impressed viewers……来，猜一下wonder woman 是什么意思？”
“铁石心肠的女人！”李同学积极发言。
“……女强人！”英语老师咬牙切齿。
我们：“哈哈哈哈哈铁石心肠……”
“葛同学，你有什么问题吗？”语文老师在黑板上给我们展示着周末优秀作文。
“额……”葛同学还没开口。
“他说他不想写八股文！”团支书王同学抢先答道。
“……”葛同学来不及捂住团支书王同学的嘴。
“行，我一会专门看看你的作文多少分哈……”语文老师深深地看了葛同学一眼。
葛同学：“……”
“语法填空还有需要讲的吗？”
“有！那个为啥不是to do ？for sb. to do ！”孙同学表达疑问。
“前面有个句号！”旁边的生物课代表李同学提醒。
“有句号？不好意思没看到！”
还没开口的英语老师，用了三秒钟组织语言。
“所以说，咱同学一定要仔细！读准题！别像那谁似的，班级那一栏写自己的名字，姓名那一栏写23。”
有被冒犯到的孙同学：“……”
我们：“哈哈哈哈哈……”
——青阳易逝，愿你我都不负韶华。
