7、7. ...
-
31.
邓布利多对我的要求很宽容——由于学期已经进行了一半，他也不指望我能迅速掌握每一门课。可当教授拽着我到校长室抗议的时候，他吃惊的胡子都翘起来了。
“邓布利多校长！我觉得你应该把萨卡兹先生安排在一年级——至少也要从二年级开始学习！”先是教草药学和变形学的斯普劳特教授和麦格教授，后来连斯拉格霍恩也找上门。当然，这位男巫的言辞要稍微委婉一些，但表达的都是一个意思。
邓布利多送走了教授们，沉思着看着桌子上摆着的成绩单。
我一边撸着福克斯，一边偷偷观察他的表情。
魔咒课和黑魔法防御课的表现都很完美，几乎每一次作业都会被评O；古代如尼文虽然稍有艰难，但进步也很明显；魔法史的内容死记硬背也没什么难的；神奇动物保护课——说实话，这门课的老师还没找上门纯粹是因为他正忙着安慰他的神奇动物们。
“也许，你或许能告诉我这个老人家，为什么……”绕是邓布利多也不由有些沉默，“你会将上课用的魔法植物照料的直接死亡？变形课上将道具变成一群狼，然后……在魔药课上炸了十一个坩埚？”
我差点把福克斯身上的毛揪下来：“……为什么你知道的这么仔细？！”
邓布利多满脸愁色：“因为教授们差点给我一封吼叫信……当然，最后他们并没有这么做，而是把你的战绩都写成了一篇论文。”
我：“……”这也很过分了！
我：“你听我瞎说……不是，听我狡辩。”
邓布利多假装没听到我的用词错误，摆出洗耳恭听的架势。
我深吸口气道：“我之前的经历你也知道。在外面居无定所的孩子嘛，总会有些敏感和警惕。遇到可疑的植物我都会直接斩草除根，避免翻车的可能。”
邓布利多：“变形课？”
我：“……看您和福克斯的感情，是不是很好？我之前也有个伙伴，是一只狼……但为了不让他陷入危险，我把他赶走了。这不是、有点想念他了嘛。”
邓布利多：“……十一个坩埚呢？我怕霍格沃茨库存的坩埚不够你继续挥霍了。”.
我：“……”这要怎么编？
我绞尽脑汁，差点又把福克斯的尾羽薅下来，凤凰不满的啄了我一口，气呼呼的飞上架子去了。
最后我只是摊手，绝望道：“也许，教授，你要知道有些事是要有天赋的。”
邓布利多和我对视，然后同时叹气。
“我也不知道为什么步骤一模一样，但我加材料后总是会爆炸一次，”我冲他诉苦，“我真的非常仔细的按照书上说的做了！但坩埚就是会炸掉。”
邓布利多忧郁的望着我，他的面前还摆着几大张写的密密麻麻的纸。
“也许，你应该先从基础的学起？”他这么提议。
我干巴巴的笑了一下：“和一年级的一起？”
邓布利多从糖果罐里抓了把糖，我蹲在他旁边，他顺手递了一把给我。
“魔药学和草药学你可以和二年级的一起。”他说，“至于变形课，我认为是因为你之前粗糙的魔力控制让你不能准确的完成变形的要求。我建议你和一年级的一起，从练习怎么变出尖针开始。而其他课程继续和五年级的同步。”
我无精打采的嗷了一声，算是同意了。
32.
这回，不但是五年级的学生，几乎整个学校的人都知道有个‘在家里修养五个学年才来学校上学的五年级生某些课程差劲到和一二年级的同学抢桌子’这种传言。
我穿着福克斯又从鸟窝里拽出来的校服（“所以你的校服到底是从哪来的福克斯？！”），随便套了个绿色的领带就走进黑魔法防御课的教室。一进教室，好奇的目光就一直跟随着我。
虽然我知道我现在的形象有些说不出口，但也不用这么热切的盯着我吧？
黑魔法防御课的教授是一个胡子拉碴，面色疲惫的男人。据说他是一位魔法部的傲罗，因为受伤才来霍格沃茨任教。从他上一份工作就能看出，这是一位注重实战课的教授。因此，瓦伦·伍德教授也很青睐我——
“我们这节课学习防御恶咒。”伍德教授大声咳嗽，引起同学们的注意力，“比起攻击，我更希望你们能优先保护自己！所以，即使我告诉你们恶咒的咒语，你们也不可以擅自使用，明白吗？”
等他们点头，伍德才满意的在黑板上写下潦草的咒语。
“大部分咒语可以通过防恶咒来抵抗：火盾护身、统统加护、盔甲护身——还有一个比较特殊的咒语，烟雾咒[烟雾缭绕]。烟雾咒和前面的不同的是，它是一个能隐藏身影的改变环境类咒语。如果恶咒不能打中你，即使这个恶咒发的再漂亮也没用！明白了吗？”
“当然，只是部分恶咒能防护；而即使是这些能防护的咒语也取决于你的熟练度。我也要告诫各位，不要去追求那些不可饶恕咒语！”伍德板着脸，眉宇间闪过一丝沉重的悲哀。他没有继续这个话题。
“我希望你们能从实践中掌握这四个咒语。这也是接下来两个星期你们要掌握的——现在，我希望能有一个人来配合我。”
伍德扫视教室。虽然这位教授并不十分可怕，但他身上难免有些猛兽一样的危险感，让学生们不太敢和他交流。
新来的那个是个例外。
伍德果然点了我的名字。
“萨卡兹先生。”
这是第几次了？我从教室的最后面走到最前面，不可避免的迎接许多目光。这位教授并没有敌意，但见到我时露出的眼神总有种莫名的复杂感。
我上了讲台，恭敬的叫了一声教授。伍德对我点了点头，说：“允许使用的恶咒：软腿咒、万弹齐发、障碍咒、石化咒。明白了吗？不许使用其他的咒语。”
我琢磨了一下这几个崭新的咒语。之前虽然我也会上台和伍德教授合作，但都是一些我比较熟悉的咒语——这三个咒语我不太了解。
伍德用魔杖在黑板上写下各自的咒语，我瞟了眼，再次对他产生微妙的怀疑。
他冲我做了个手势，示意我可以开始了。
我握着魔杖，魔力并没有在话语间凝聚。我再次发现我非常擅长使用魔咒——只是在心底默念一句，红光就迫不及待的从魔杖尖发射出来！这一下没有任何提示，我听到台下的同学小声惊呼。但伍德却早就料到一般挥着魔杖，一层柔和的浅色光芒笼罩了他。
他同样没有说出咒语就施展了魔咒。
我见状，更加敏捷的使用了咒语——万弹齐发是漂亮的魔力织成的纸鹤，子弹一样冲着他飞过去。紧接着，我又分别使用了障碍咒和石化咒。甚至最后还悄悄的用了一个复合咒语。
伍德完美的挡了下来。直到最后，也是一个复合型防护咒语完美的挡住了我的恶咒。
伍德散去咒语，咳嗽一声说：“萨卡兹先生的无声魔法用的十分熟练——但我希望你们不要鲁莽的尝试。我记得上一个莽撞的家伙用出来的无声魔法击中了自己——好的，谢谢，萨卡兹先生。现在我再演示一遍这几个防护咒。之后我希望你们能两两一组练习。”
作者有话说
第7章 7.
，还差 