《青木瓜》龙门说书人

12、chapter 12

　　像魏弘、家麟这般有公司资产的年轻人，换届入选区县政协委员，没有什么实权，但年年开会，济济一堂，头衔很能吓唬平民百姓。
　　松心估摸着这就是“统一战线”。
　　她纵览这个社会，从那些施虐的家庭，到培养普工、专业知识分子的大部分家庭，又到培养精英的少数家庭，人各有命。

　　有一个二年级小男生，叫卓卓，跳级到松心班上，有一种早熟的清醒，对照书本、练习册、试卷集，一个月能掌握一学期的课程。
　　卓卓家是收废品的，并没有出过读书人。
　　松心想，天生万物，造化弄人，又来了一个变异的。
　　校长让她适当创造条件，教育卓卓。
　　松心提前把三年级下学期的资料，给卓卓买好了，让他自学。
　　卓卓拿了零碎的钞票，到办公室找松心，要交书本费。
　　松心说，学校赞助了，不用交，周末到老师家玩。
　　松心要介绍嘉木当他老师。
　　但卓卓说，晚上和周末都要整理废品，没有空余时间。
　　松心说：“你一个小孩儿挣不了多少工钱，但读书好了，可以赚百倍工资。”
　　卓卓问：“那要多久呢？”
　　松心说：“老师估摸你的资质，十六岁就能上大学，很快就能自立。”
　　卓卓想了想，说好。

　　他周末到松心家，跟着嘉木读书。
　　松心对嘉木说：“十六年风水转动，本地又出了一个你。”
　　嘉木淡笑，他找了大学同窗一个美国留学生，给卓卓当外教，一周视频一次，矫正卓卓英语发音。
　　这事只能悄悄做，实在容易引起家长们的嫉妒。
　　但风声还是走漏了，家长群里，家长们攒成了虎狼之势，质问松心怎么给好学生开小灶。
　　松心要不是老师，就会怼一句，人参果塞给你家孩子吃也是喂猪八戒。
　　但她可不想被告到校长那，装傻地说，她没教，是嘉木教的。
　　嘉木是远近闻名的学神，多少人巴结他给自家孩子当辅导老师，他都婉拒了。
　　家长群安静了一点。

　　之后，有不甘心的大人，去卓卓家废品店冷嘲热讽，说：“英语学好了又怎么样，家里有钱送孩子出国留学吗？不要把孩子培养的眼高手低。”
　　又有鸡贼的大人，道德绑架卓卓，说，卓卓学习好，应该给其他家的孩子教作业，不能自私地只顾着自己学习好。
　　松心只是对卓卓说：“既然做了拔尖的人，干扰自然来了。”
　　卓卓听得懂，沉默着，忍受那些人性不光彩的地方。
　　他有点营养不良，嘉木买一些牛奶水果给他补充。
　　卓卓最多在乡下呆个两年，考市重点初中是早晚的事。
　　嘉木悉心培养卓卓的阅读习惯，教卓卓用电脑和手机找资料，又练书法，还带卓卓爬山跑步，强健体魄。
　　卓卓从未这样开心过，他的父母一方面感激嘉木，另一方面又受了挑唆，怕卓卓只认嘉木，不认父母了，不让卓卓经常来了。
　　卓卓只能在家干活，拆那些破铜烂铁，接受了某些日子只是昙花一现。

　　镇里的退休老人们用退休金成立了一个奖助学金，常年资助贫困生，卓卓得了名额，又有坏心的同学故意说，卓卓有好手机，不能领这个奖学金，还要举报他。
　　那手机是嘉木送卓卓的，学英语对话用的，卓卓冷眼看那些同学，也不解释。
　　动物的天性，譬如乌鸦，要是一群黑的，突然出现一只白的，肯定要群起攻之。
　　卓卓有那个智商防御，也忍得住没有同类的寂寥，但如果父母短视，他只能一辈子受着。

　　松心游说利诱卓卓的父母，说卓卓去市里读书，早点毕业，能赚大钱。
　　卓卓的父母稍微让步，松心得了他们的同意，和嘉木带卓卓去市里考试，转学进入有条件的重点小学寄宿，不在乡下小学读书了。

　　庸人的世界又平静了，那些家长失去靶子，悻悻的，再嫉妒也没辙，没多久又继续过鸡飞狗跳的凡人日子。
　　松心长舒一口气，问老校长说：“您为什么总找难题给老师们做”
　　老校长打太极，笑眯眯说：“交通安全宣传周、运动会、秋游，一件件组织起来，辛苦老师们了。”
　　松心想骂娘，老校长当年也是她小学老师，常让她印试卷，时光飞逝，她回乡做老师，又一个轮回，即使她一点也不想看见受苦的儿童面孔，也不想领教复杂失控的人性。

　　转眼又是新年了，松心宁愿去山里隐居。
　　嘉木找着一个小木楼，租下来，打扫干净了，又打井，又牵电线，仿佛一个燕子窝。
　　他种了许多中草药，垂坠的黄花穗，松心不懂什么品种。
　　两个人坐在屋檐下的竹椅子上，看深夜的明月，从半山升起来，银河如此闪烁。
　　松心要嘉木教她跳傩舞，嘉木让她从他后背翻过去，松心趴到嘉木背上，一动不动装树懒。
　　嘉木说她是个无赖。
　　松心笑了。

　　半年前，松心到市里递资料排队，给多动症小学生找捐助，申请爱心基金名额。
　　正月里，钱终于下来了。
　　家长拿着这笔钱，转头张罗水泥砖头，加盖一层新房子，还留了三千块，给松心做谢礼。
　　松心推开了，家长嘴硬，笑着说：“我家孩子只是比较活泼，根本没病，不用看医生。”

　　松心走了，元宵节跑到校长家摔门，辞职。
　　老校长说：“松心老师，你要照顾一下老人家的心脏。”
　　松心不管，一定要辞职。
　　老校长说：“还是太年轻。”
　　他让松心教完下学期，再定，松心就飙回去了，又摔了一次门。
　　老校长发现松心老师这气势，和小时候找高年级同学打架一模一样。

　　那些来松心家玩的小学生，问：“老师为什么不给我们请外教，是不是偏心”
　　松心没好气地说：“这叫因材施教，不叫偏心。一个小时教你们三个单词的事，还是让中国老师做吧。”
　　小学生问：“那要是我们很努力、很努力背单词呢？”
　　松心想了想，说：“如果你们又努力又识货……那我就找一个外国老师，给你们上暑假班。”
　　小学生们听了很激动，因为他们没见过活的外国人。
　　小学生拉着松心，要玩萝卜蹲游戏。
　　松心拒绝了，说：“跟你们玩萝卜蹲，我不得被蹲趴下”
　　小学生们就在那笑，被看穿了。

　　松心去云哥的汽修厂参观，位置好，占地又宽，做的早，又找关系门道处置事故车，回本挺快，还多请了几个汽修工。
　　云哥准备了一箱茅台，松心问：“这是自己喝”
　　云哥平淡地说：“批经营贷款，送礼免不了，万一有更低息的贷款，这点本钱还是要下的。”
　　松心说：“白酒原来是货币。”
　　云哥说：“送礼，套现，升值，中国人就吃这一套。”
　　松心说：“行吧，我是读书读傻了。”

　　松心琢磨着自己辞职的事，问嘉木，她不当老师，适合做什么？
　　嘉木说：“家庭主妇。”
　　松心说：“容易被歧视。”
　　嘉木说：“一个游山玩水的家庭主妇。”
　　松心眼神放光。
　　嘉木摇头笑了。
　　种植园正在引种北海道甜玉米，扩大经济效益，不能光靠没希望的咖啡豆。
　　嘉木忙着写农业补贴申请，至于经费最后能不能下来，能不能五成到手，就不得而知。
　　社会的规矩，层层雁过留毛。

　　卓卓寒假回来，十分困惑，问松心：“为什么新同学不是富二代就是官二代，又聪明又漂亮，还很有礼貌”
　　松心调侃：“卓卓，你长见识了呀。”
　　卓卓又说：“我不喜欢写演讲稿，也不喜欢写社会实践报告。”
　　松心说：“你读的学校，按领袖的标准培养学生，你以后做科研，从商从政，都少不了这门功夫。”
　　卓卓听懂了，松心说：“你回家多陪父母吧。”
　　卓卓说好。

　　松心经常看秀秀妈，一年没看她爸。
　　她爸让家麟正月开车下来，带了一后备车厢的东西，传达了她是只白眼狼的结论。
　　松心说：“没劲。”
　　家麟说：“还学会厌世了”
　　松心说：“我要搬到深山里去，与世隔绝。”
　　家麟说：“用着社会给你发的电，吃着社会给你种的米”
　　松心没好气地说：“老师再当下去，我一定躁郁。”
　　家麟说：“快教满三年了”
　　松心嗯一声。
　　家麟说：“比我预想的久了，一头野猪也能上讲台，真不容易。”
　　松心让她二哥滚。
　　家麟哈哈大笑。

　　夏天，松心自费请了外教，付了交通食宿补贴，到乡下给小学生上一回英语课。
　　本来，资源有限的地方，高级的教学方式，并不现实。
　　松心当是带小学生们去见识了。

　　之后，她平静地提离职，学校很快能招到新老师上岗，不耽误谁。
　　谁知道老校长拿出了一本田字格旧簿子，上面是松心读小学时写的作文，天花乱坠地描述了等她当老师那一天，如何如何改革创新，关爱儿童，修建滑滑梯，扩张小卖部，不会像她的老师那么无能……真是人有多大胆，学校就有多大产。
　　松心看着那份童稚的真心，眼泪在心里流，不该留下讽刺老师的罪证。
　　校长当年的批语，说松心很有理想。
　　她拿着作文本回家了，有理想就继续造吧。
　　嘉木看见她的作文本，一边看，一边笑，因为上面也写到了他，热情似火地赞美他，说他是世上最好的玩伴。