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2、Chapter 1 同桌 ...

  •   溽热的日子还没有过去,空气里仍旧弥漫着燥热,何栖不耐烦地拧开瓶盖,缓慢地喝了一口冰镇饮料。
      冰凉的水滑过喉咙,消了些搬行李爬六楼带来的暑气。
      没有空调,只有一个破风扇,何栖出了一身的汗,对自己嫌弃得不行,还没腾出心思去思考以后住校的日子该怎么过。

      学校甚至不愿意放过三伏天的尾巴,提早两个星期就开学了。
      何栖一直拖到正式开学,不能再拖的时候才回学校。
      他不太想回学校,只是因为有可能会遇到一个人。

      何栖整理好自己的东西后又简单洗了个澡,才背起书包朝高三教学楼去,他要把他放在老师办公室的的书搬到寝室去。
      他是在上课的时间去的,这样,也能避免见到那个人。

      因为家里发生了一些事,何栖高二上学期就休学了,所以现在,他得重头读一遍高二。
      他本来是不愿意复读的,他入学本就晚一年,应该要比高二的学弟大上两岁,但是这离开学校将近一年的时光,他都没怎么看过书,如果直接读高三,可能会有些跟不上……

      其实也不是因为这主动的担忧。
      真实的原因何栖不太能说出口——他找同学要了一张理综试卷做了做,做的时候他就抓耳挠腮,做完对了答案后更是对他造成了不小的打击,连一百五都没。

      二(十四),何栖找了一会儿才找到拥有这个铭牌的门,差点迷路,果然是离开学校太久了。
      他单手抱着几本书从后门走了进去,找到班主任梁云老师告诉他的那个空座位——第三组最后一排靠过道。

      他是在下课的时候进教室的,教室里很多人都在补觉,很安静,所以他的到来没有引起太多人的注意。

      何栖仔细擦拭了一遍椅子和书桌,又去接了杯水,回来的时候上课铃刚好响起。

      他那时仍想着没画完的那幅画,搁置在老家的卧房里积了半年的灰,这时久违的上课铃声刺激了他一下,那铃声短促但警醒,何栖抬了抬眼皮,发现教室里还有小半的人仍趴在桌子上。

      包括他的同桌,和他同桌的同桌。

      教室里略有些拥挤,一共三组,一排三个,八排多的样子,大约有七十多个学生。
      大热天里哪怕开了空调,汗味还是很重,裹着潮气,更别提坐在最后一排距离空调最远的地方了,闷闷得让何栖时不时稍稍屏息,但还是抵不住这些味道的入侵。
      他一直就不习惯学校生活,更确切地说,集体生活,何栖想。
      落下的知识太多,一堂课听得云里雾里,后来索性就不听了,一半神游一半看书,时间过得挺慢。

      一节课过去了一半,同桌慢慢醒转过来,见到何栖先是诧异,也许是还困着,也许是因为在上课,他没有说话。
      下课的时候,何栖正在想念心里那个人,手上的笔不受控制地在草稿纸上画起了那个人的侧脸。

      何洋——也就是何栖的同桌拍了拍另一边那人的肩膀,说:“行哥,下课了。”

      温行止明显还没睡够,连眼睛都有些睁不开,他醒来的第一件事就是把眼镜找到戴上,说:“换回来吗?”
      何洋“嗯”了一声,两人起身换了个位置。

      何栖不是个有好奇心的人,一心给自己手中的人像添加细节,一直到上课也没发现身旁的人不一样了。

      终于画完了……何栖放下圆珠笔,仔细端详起画面,虽然外形和气质和他喜欢的那个人不完全一样,尤其是长相,只有五六分的样子吧。
      何栖对那个人的情感流于纸面的时候,总会做一些不受自己控制的改变,每次都只改变一点点,每次都不尽相同。
      所以何栖有时候会想,自己到底喜欢的是他呢?还是那个基于他产生出来的幻想,这张纸上的人呢?

      何栖抬起头,正准备从抽屉里拿书里时,突然感受到一道来自同桌的目光,落在他的画上。
      他偏头看去,看到了一张陌生却又熟悉的脸庞——陌生是因为同桌突然变样了,熟悉是因为同桌和纸上的人像有八分相似。
      不过,和他喜欢的那个人虽然第一眼看上去不怎么一样,但也有些相似——这也许是因为长得帅的人大都相似的原因吧。

      讲台上老师讲得正兴起,学生们也都听得很认真,教室里只能听见老师激昂的“演讲”。

      何栖察觉到了气氛中的尴尬,虽然他并不觉得尴尬,因为他心里知道这幅画和身旁这个人一丁点关系都没有。

      温行止面无表情地伸出手拈起那张草稿纸,往自己那边挪了挪,仔细看着蓝色的线条勾勒出的,内心满是困惑,又看了何栖一眼。

      何栖短暂思忖了一阵,好像不太好解释呢,对方会不会觉得自己是变态?一抬眼刚好对上新同桌的眼睛,看到了那一对水润的垂眼,煞是单纯无辜,像只小兔子一样目光在画和何栖之间来回移动,好像在等何栖解释一下,看起来是个很好骗的人。
      他心里突然有了个想法,来化解这场小尴尬。

      他轻轻笑了笑,从新同桌的书桌上拿回了他的草稿纸,和放在桌子最上面的一张卷子,去看书写名字的地方。
      流畅的线条组成了三个潦草却又叫人看得清的漂亮小字——温行止。

      何栖怔了怔,不动声色地把这三个字写在了草稿纸的左上角:
      赠予新同桌温行止,请多指教。
      ——何栖
      字虽不比温行止漂亮,却也算得上干净,特别是“何栖”两个字,一笔一画清清楚楚。
      然后何栖把它放到了温行止桌上。

      温行止嘴角勾起来,看着纸笑了。

      何栖看着他的侧脸,期望能发现一点什么,最后却什么都没发现。
      他回过头来盯着自己草稿纸上留下的印子,开始怀疑自己是不是记错了……

      这节课是生物课,老师在讲卷子,何栖没有卷子,也没有生物书,他百无聊赖地转着笔。
      这时一张卷子递到了自己面前,是温行止的。

      何栖坦然地接过来,看着上面漂亮的字迹,心里有隐隐的熟悉。
      隐隐……
      心里蹦出这个词的时候,何栖一阵苦笑,明明就是过分熟悉。

      可过分熟悉的温行止,这几年何栖就像忘了似的,一次都没想起来过。

      何栖大致看了一眼后,准备把卷子放在两人桌子中间,却看到温行止正在做一本资料书,于是放弃了。

      他把温行止的答案和老师抄在黑板上的答案对了一下,发现二十一道选择题全对。
      好吧……确实不用听了。

      “我可以在你的试卷上做笔记吗?”何栖低声问道。
      温行止看了他一眼,脸颊不知为何有些泛红,轻轻点了个头。

      只是一个点头,何栖竟然察觉到了温行止的害羞,他蹙了蹙眉——温行止在害羞什么?

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