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3、第二章 我可不可以要这个葡萄味的 ...

  •   在我们学校有一件众所周知的事情——食堂难吃。作为一个在食堂吃过一年的学生,我认为不去后门的两家便利店和那家烤冷面是活不下去的。每当我把餐盘里剩了四分之三的食物倒掉以后,我就开始思考一个人类永恒的论题——今天中午搞点什么吃?
      迈出校门的那一刻,我突然想吃棒棒糖了。没有原因,就是突然想吃。于是我就到便利店里挑了五根棒棒糖,回班度过了散漫的午休时光(刷题这事儿,也算挺散漫的吧)。“她”不在校午休,每次走的时候都叫我帮她摆椅子,前几次还要叫,到后来不用她说我都会帮她摆好。她下午一般一点五十五到校,看到她来了,我也会很自觉地帮她把椅子放下。然后拿出中午写好的作业给她,每次抄的时候都会嫌弃我字丑。就像这样:
      “我说D啊,你过来一下,这是2z还是z2还是22还是zz?”
      “你能稍微动一点脑子吗?zz不就是z,你觉得我会犯这种低级错误?还有,你觉得这z2这个写法靠谱吗?系数放在字母的前面啊!22,亏你想得出来。这一整个式子里就只有一个项系数为2,其它的项的系数都是1,你算个22出来我看看!”
      “明明就是自己字丑,还说是别人的错,你有毒吧?结果到底是什么”
      “结果2z。嫌我字丑就别抄,有的是人要呢?拿过来。”
      “给就给,拿去。”
      五分钟以后......
      “D,作业给我!”
      “刚刚谁嫌字丑不想抄来着?”
      “不知道!快点给我!”
      然后我的作业就安详的躺在了她的桌面上。
      和往常一样,我帮她把椅子放下。发现她盯着我放在桌上的棒棒糖,我知道她很喜欢吃甜食,桌子上的棒棒糖里自然有给她留的一份。我随手拿了一根给她,她呆了一下,然后像个小孩子一样的指着那桌上那根紫色的棒棒糖说:“我可不可以要这个葡萄味的?”
      这次是我呆了,说准确一点,是我看着她,然后呆了。当时虽是夏末,但教室里依旧开着空调。她怕冷,在身上披了件外套,纤细的手指勾在袖口上。不知道是谁在这是拉开了窗帘,她在路上被晒的有点发红的肌肤在午后阳光的照射下看起来像是染上了一层粉红色,没有打理好的马尾有一部分搭在肩膀上,剩下的自然垂在背后。原谅我是个理科生,描写不出什么生动的场景,也只会用“可爱”来形容当时的她。
      我呆了下,但还是反应过来了,将那根葡萄味的棒棒糖递了过去。然后看着她开心的样子,默默记下来她喜欢吃葡萄味的棒棒糖。然后每次去后门的便利店买糖的时候,都会买一两份葡萄味的。
      其实在当时,我并没有确定自己喜欢她这件事,我觉得是因为她是我同桌,所以我才会下意识的照顾她。现在想起来,我当时只是在自欺欺人罢了。周三下午的前两节课都是些无关紧要的课,我干脆拿出习题册刷题。可刷题的时候,我都会下意识的用手扶着额头,微侧着看她。因为我平常刷题的时候有扶额的习惯,她也没怎么在意。不过这次,我的视线停留在她身上的时间远比在习题上的时间长。
      刚把视线挪回习题上,却发现自己根本静不下心来,干脆合上习题册,闭目养神。思考着下午辩论社的例赛题目。结果被某个好心的同桌用暴力手段打断了思绪……

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