《盼望》生活的探讨

17、70、80、90后校园里面的花絮，满满的回忆

　　2.2 校园花絮
　　欢乐无邪少年时，勤奋努力扎根基。
　　此时上进一辈用，懒散无畏悔不及。
　　刚刚入学，所有人都是向好的，都是想好好学习的，没有人刚刚入学就想不好好学习，都是充满着期待，都是向往着美好！但是随着时间的流逝，才慢慢的形成了分化，那么这些分化来自哪里呢？从内因来看，是打破了原来充满美好的愿望，这个打破就是来自于上课老师讲课自己的理解，就是自己做作业时遇到难题没有去突破，在选择突破和贪玩之间，选择了贪玩，放弃了突破，久而久之，就使得自己渐渐的出现了放弃的念想，等到自己完全垫底了，就开始无所谓了，这是心里变化的过程，但是也有猛然警醒的人，觉得自己不能再这样碌碌无为下去，得好好进行一番努力，通过几次尝试突破后，发现学业也并非难事，于是又找回了初衷---刚上学是的憧憬！当然，外因影响也是有，比如老师讲课方式，管理方式等等，还有就是自己跟了一帮不想学习的人，这帮人的影响下，导致了自己慢慢的放弃了自己的初衷，选择了再在最不该享受的时候享受了生活，从而验应了一句话叫做欠的始终是要还的，本是该好好学习或者好好拼搏的时候，总是被自己给自己的安慰放弃了努力，选择了安逸。当然我们现在说的学校里的一些花絮跟这些有关系吗？关联性肯定是有的，如果沉迷于此则导致了自己无法自拔，与初衷渐行渐远。
　　在小石头上学的年代，校园里流行的一些小游戏有哪些呢？一是打纸牌，纸牌？这是什么玩意，其实就是拿一张纸折成四方块，一面是光面，一面是由四个类三角形组成，当然，也有人拿两页纸按照十字架的叠法进行折叠成一张纸牌，跟上面的形状一样。具体的玩法是两个人对打，一个人先把自己的纸牌放在地上，另外一个人拿自己的纸牌打在放在地上的纸牌上，如果原来的纸牌是光面朝上，现在经过另外一张纸牌打后变成了四个类三角在上面，则说明打这张牌的人赢走了地上这种纸牌，反之，则最先放纸牌的人捡起自己的纸牌，然后打第二个人在地上的纸牌，一直按照这个方法进行玩，而且这种方法还被很多人发明了诀窍，正面砸，对角抄，起角啪等绝招，输得惨的一方，可能很快就存货将不复存在，如果当即不服输，可以找对手借几张牌继续打，有可能赢回来，但也可能又“血本无归”，如果真是“血本无归”，那么解决的方法是什么，家里没有纸，就开始偷偷的进行撕作业本来做纸牌，慢慢的，作业本就这样被“输”光了，大胆点的，前面的课文讲完了，开始从课本中撕个两三页开始玩，当然聪明点的人则去一些别人常丢垃圾的地方捡烟盒或者纸皮来做，这种纸皮做的纸牌威力还大，往往都是对付用作业本和课本纸做的纸牌，见一杀一的那种，后来被用作业本做纸牌的人发现威力后都在拒绝这种纸皮牌，作业本的牌只能对作业本和课本的牌，或者是纸皮牌对纸皮牌。但是这种博弈的心里开始影响了一些贪玩的人，他们开始迷恋于此，上课都想着如何赢对方，或者去哪里找资源来做纸牌，如此之下，就开始慢慢的与初衷失之交臂。当然这不是所有人，只是一小部分人会这样，也有很多人克制非常好，而且这玩法是男生的游戏，女生基本不参与其中。再看看小石头他们班，起初有这么一两个男生参与其中，被小石头和其他班干部给劝阻了，慢慢的在班里大家都没有这种风气，大家主要通过以前小时候玩的跳格子及新玩法---跳皮筋来解决这种上瘾的问题，还有的男生下土围棋这种可以开动脑筋的方式来解决纸牌的诱惑，这就是校园里面的另外一番场景，而且参与者也不少，看小石头初学跳皮筋就已经初具水平了，可以一次性跳完，一点也不比教她的师傅差。
　　当然在校园里还流行了另外一种游戏，那就是弹酒瓶盖---当时弹珠至少在农村学校是没有的，因此弹酒瓶盖还是有资源，但是的汽水盖、酒瓶盖，只要到商店门口捡，肯定能捡到一二，因此这个不缺乏资源，而且玩法也简单，只要有桌子或者凳子都行，一般是下课后，找一张桌子，然后两个人一起对玩，各自把自己的酒瓶盖放在桌子各自一端，然后剪刀石头布，看谁赢了，赢了的一方先弹，如果弹自己的酒瓶盖把对方的酒瓶盖从桌子上打掉到地上，自己的酒瓶盖没有掉在地上，依旧还在桌子上，那么自己胜出，被打落的酒瓶盖归自己所有，反之，自己的酒瓶盖没有把对方的酒瓶盖打落在地，那么就轮到对方用已经在桌子上的酒瓶盖来弹自己刚才在桌子上移动后的酒瓶盖，如果对方把自己的酒瓶盖弹落在地，那么自己将输一个酒瓶盖，需要进入下一局的话，则自己需要再拿一个酒瓶盖出来，放在起初位置，然后再弹对方的酒瓶盖，以此类推。当然，弹酒瓶盖没有玩纸牌刺激，但是也是当时在校园里不可或缺的一种课余生活，给与了当时的人们一种成长经历的回忆。
　　校园里面的小玩游戏有很多，但是最为风靡的是打纸牌、弹酒瓶盖和跳皮筋这三样，但是随着时间的推移，也出现了很多其他风靡的玩法，如传纸条，说谁是谁的谁等等之类的情况，都是陪伴这一代又一代人的成长，也是给每一代人留下了自己特有的美好学生时代的回忆，小伙伴们，你的校园生活又有哪些值得你去回忆的呢？你是否通过这两个事情回想起你那美好的校园生活呢？或者你的校园生活跟这个又更有一番别致呢？