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208、朝不保夕(二) ...

  •   杨嘉辉:萨拉伊丁磨叽到凌晨一点还没下晚读,忽然掏出一张数学卷子。老师说,‘你哪个题不会?问我。’他来了一句,‘我都不会。’老师当场奔溃。

      我:杨嘉辉,德云社需要你。大家继续看题目,从哪里找出来的答案,画上。
      许生涛:怎么画老师?用直线画还是波浪线画,还是割据线画,还是圆圈画,还是长方形画?
      我:用手画。

      课间休息,孩子们趴在窗前看风吹柳树。
      杨嘉辉:那个树皮掉了,是被许生涛啃掉的!
      许生涛:你呢?啃掉了整个世界。
      (忽然记起,四月我带孩子出去吃完午饭散散步,没做好时间和距离的预算,下午的课给走迟到了的当场。)
      我:你们将会在数学课上迟到三分钟,天呐!
      刘懿宸:就说李老师带我们出去玩的。
      杨嘉辉:就说许生涛让我们慢慢走。
      许生涛:就说杨嘉辉他是猪。
      我:???(杨嘉辉和你有什么深仇大恨?)

      那些从小衣来伸手饭来张口的被父母宠成小公主的孩子,他们身上流露出来的那种自信和安全感,是我一辈子都模仿不来的——我想我儿时是经历了什么样的困苦?

      因疫情停了几天课。恢复上课的第一天,程宇豪就是发呆。好不容易提回点神儿来了,就是看老师,看老师,目不转睛地看老师,也不看书,也不看作业。这个娃娃怎么了?老师说,“看着作业写。”他就说,“不想动笔。”

      平常在班里我也挺关注程宇豪的,有作业有问题呀都赶紧听着,有零食也给他。恢复上课的第二天,班里多了个插班生,平常里考九十多分,上课时候可闹腾,我就示意性地摸了摸那娃的头。程宇豪眼巴巴看着,就不高兴,本来听课也不乐意,写作业也不乐意,先前还说老师答应看电影的没有做到,最讨厌不遵守诺言的人了。

      我可不在他心里就沦为一个讨厌的人了?现在偏又成了个偏心的人,没有公平地对待他。别人调皮都管,他调皮都没好好管。所以他就说,“老师,你看我写字是不是歪着头?”我走过去道,“坐正了,坐直了。”把他扶正。过会儿又东倒西歪地在那儿晃起腿来,就看老师,一直看老师,不管老师走到哪里察看哪位同学写作业,他就看老师过来管不管他。想方设法地寻关注。
      小孩子真的太难搞了,这回程宇豪是对我使绝杀技了,哭起来。为了不写作业真的是什么办法都可以有啊!只有我想不到,没有他们做不到。

      得给家长做个反馈啊——
      陈宇豪就最近两天来上课,感觉情绪不太好,这种情况也得家长多关注一下,多开导一下他。
      昨天在上语文课的过程中,他整个人就跟丢了魂儿似的,心不在焉。老师问他,“怎么了?”他说,“上次说的要带他们去看电影,上课的时候看电影也没有看。”我说,“我们不是还没有学《木兰诗》呢,学完之后可以看一个相关题材的片段。”他就说自己很难过。
      今天上课的状态稍比昨天好一些了,但还是总在发呆,下课写作业也写得比较慢。孩子们都写完了,班里就剩下他和马瑞俩儿了。他自己在那写,写了两行就拿过来给我看,我说,“没写完呀,还有几句诗呢。”他又回去写,不动笔,嘟嘟囔囔,“老师我不想写。”我问,“为什么不想写?”他说,“就是,不想写作业,作业太多了。”接着就一个人在那儿哼哼唧唧,哭了。在吸鼻子,眼眶红红的。

      这么可爱一小孩,我当时就不知道该如何是好了。
      他的词语,我看着一个个写完了,日记还没有写。

      我不知道该怎么哄孩子,有的时候也给他们发了奖励呀,给点零食,这样挺好的。但他今天就在那儿哭,我还觉得挺心疼的,但也没有过去说什么。因为不能他哭,我就可以让他不写了。有了先例,他以后是不是就敢不完成我的作业,就感觉我不是一个严厉的老师,因此他敢跟老师讲条件了呢?希望家长跟他好好说一说,作业呢,跟其他孩子都是一样多的作业,十来个词语,一篇日记。别的孩子都在规定时间内写完了,这个作业量大多数孩子也是可以接受的。那么程宇豪也要努力呀,他也可以写完的,我们不能搞特殊。

      程宇豪妈妈:就最近玩的,他爸带他。天天手机、电视。玩疯了,暑期作业也没写。不用管,让他写完下课。

      老师:他刚刚红着眼睛交了作业,见我出去教室一小会。自己收拾书包悄悄就走了。不知道家长来接了没?我说,用我的手机给家长打个电话,他也不想理我,也没像平常一样跟老师说再见。而后我才注意到,他放在我讲桌上的作业最后边的一排小字,“老子写不动了!”

      程宇豪妈妈:我忙的管不上。最近他都在家看动画版的《三国演义》。说话有时候也这样。不能给他好脸,我一时不在跟前,他就一个字都不写。之前不写作业,我晚上都把他关外面三个小时。打得我也烦的很。我也不会哄小孩。

      老师:(这么豪爽的一妈,这儿子怎么可以这么好脾气呢呜呜呜……)七月份上课时娃娃还都挺乖的,作业都能写完。最近有点心不在焉,我再想想有什么好办法。2021.08.15

      昨天上午时候天阴得厉害,下午雨下了好些时间,我是冒着雨出去的。
      尽管下雨,我穿着长款西装,空气里极湿润,而我总也出了好些汗。下午六点半出去走时依然下着雨,有风,吹得伞不好打。下午八点回家时也依然下着零星几点雨,这时候我已不用打伞,天色已渐渐暗了。一路上空气都湿乎乎的,黏在人身上,好久没有置身于这种气候了,让人想起了南方的雨季,感觉一下子还不太适应,但我很喜欢。

      回来后,带两个孩子算数学题。这是我近期最喜欢的课,类似于自习,可以只讲一分钟再等待他们写三或五分钟,在这等待的时间里我可以看看书。同种题目类型接触得多了可以明显感受到他们的进步。萨比热家里名族特色的红色地毯上花纹很美,洒满了亮晶晶的蓝色墙壁很美,置物架上的白色珍珠摆饰很美,挂在房顶的水晶灯很美。水晶灯一开,上百块玻璃珠折射出灵巧的光斑,等孩子们做题的间隙可以抬头望着发会儿呆,仿佛看到万千星辰,让人想起家乡夜晚没有月亮的天空。这仿佛就是,海的女儿的住所!

      这里的环境很舒服,课程也不需要一直讲话,上课也自由些,连一点点度过的时间也全都变得舒服。她家有一只红眼睛的小白兔,女孩子都喜欢。
      今天机构文化科目教学部被正式通知转型了。愿意再考其他证书带成人班的,就从现在开始着手学习考证,由学校负责一半的学习资费。
      带惯了小孩子,我只会教大班语文,也只想教语文,这个时候让我选择从事其他方面教学并从头学起,这不免令人心中害怕。
      机构的第二个建议,是不愿意转型的老师可以允许辞职,另谋出路。
      一波未平,一波又起。

      整个八月份,双减政策就炒得沸沸扬扬。刚开始时,几乎大多人站出来为培训机构从业者说话。从字节跳动教育部门裁员开始,我才意识到双减政策并非舆论能撼动的。政府调控的无形大手,最终还是落到了我们这些平凡人的身上。

      老板开会说了两次有其他打算的就走吧,第一次我还心存侥幸,第二次才意识到问题的严重性和真实性,我们的课程无法继续了……
      这大半年以来,上了多少免费课,多少天多少月的公益晚自习,才招揽来并留住的学生。上过一周七天班,从早上九点到晚上十二点,经常凌晨一点才能入睡。寒暑假几乎经常连着上十天半个月的课。到了今天这个一步,刚刚开始有营收的,营收还没有拿到手里,便开始制作退费表格了。

      第二天我下楼迟了五分钟,去单位的车没有等我。

      直到这一步,我反而回来大睡了一觉。未来的担忧,过去积累的疲惫感,拖欠的工资,不知何为出路的如今,从十三号连续工作到十九号,心理压力一天天地在加重。我似乎没有出路了,临近开学,各大学校已招新完毕,家里人也帮不上忙。
      可现在没有比好好睡一觉更重要的事了。
      睡得并不安稳,想想这两年,从一个充满斗志、充满理想的女青年,到被各种琐事围困的势单力薄的可怜虫。我的路越走越窄,除了教书,我好像并不会什么了。

      回乡后并无任何娱乐活动,也无任何学习机会。我甚至没有想过,如果这份工作无法延续,我的出路是什么?我只一心想着好好留住学生,好好教他们考得好成绩。和孩子们在一起的每一天,我累并快乐着,只是这样平凡过着就足够了。未来学生会越来越多,学校可以给员工买得起五险一金,我慢慢地存了钱,一年可以旅游一次……

      如今这些打算全都无法实现了。老板有了新的计划,每天都风风火火地忙活。我停了下来,想想这一年多以来的生活。因为疫情,培训班被一次次勒令关停,国家似乎并不考虑培训行业从业者的生存。柳校说这就是国家不支持培训班的前兆了,早在二零一八年就开始了,到今天这局面,她就敢下定结论了。而只想挣点生活费生存下去的我,对此一无所知。
      我得有新的计划了。除了抱着一丝教育局会给机会进学校的希望,便暂时也没有什么。我每天都在关注岗位更新,没有招学校老师的。

      我不想过一周工作七天,一天几乎工作十二小时,完全没有自己时间,没有自己生活的日子了;我不想再每天提心吊胆,拿了这个月工资,立马开始筹谋下个月工资了;我不想再这个月拿五千下个月就拿一千甚至没有工资了;我不想再拉着那些本不会自主学习的孩子,看着他们学啊学啊,一心想要他们考得虚晃的好成绩了;我不想为不爱学习的孩子用尽心力,不想花了时间、经历、青春,上了免费课,这一切努力却都付诸东流;不想说了一两句重话或对学生过于严格而被家长指责;不想因为每次收学费都一回又一回地催,像个吝啬的债主;不想因为一点点金钱的小事而看到家长在前台狂吼乱叫、大声嚷骂、纠缠不清……

      我想这一切都结束。
      那我的生活,又该何去何从?
      老板打算帮我搭桥进学校,她真的是真心的吗?真心不过一时,我想明白了。失望过,希望过,失望过,冷静过,未来是什么样的?安安稳稳就足够了。

      晚上依旧带孩子做练习题,因为心中压力过大,整个人陷在一种悲伤窝火的情绪状态中。孩子又显得有些累,讲一遍两遍没有反应,我立马气急了,胡言乱语让她把解题过程抄写十五遍。

      第二天作业没有完成,不敢面对老师,于是在课前给远在戈壁上开大车的父亲打电话哭诉,哭得十分伤心且无助。

      我便接到了孩子父亲的电话,他并没有骂我,只是稍微有点生气。我跟他解释了孩子的情况——
      “特别希望她把这个题做会,特别希望她能够严格要求自己,能够重视老师布置的作业,却没有考虑到她只是一个孩子。平常作业都完成的很好的,昨天忽然就说忘记了抄概念这个作业,我一时生气就要求她课后将概念抄写十五遍。没有控制住自己的情绪,作业也布置得过多了,孩子一时间无法接受也情有可原,这是我作为老师的反思。”

      她的父亲说,“你讲话太快了,我都听不懂。我们维吾尔族,本来汉语就不好。丫头现在不想上课了。”
      “好的,我尽量说慢一点。但萨比热的语文成绩很好的,上次期中都考了年级最高分,她很有学习语言的天赋。所以不要觉得自己不好。不管怎么样,还是希望萨比热今后能够继续用认真的态度对待学习,能够直面挫折,好好学习,保持优异的成绩。

      以前带她晚自习的那几个月,她每天任务都特别认真地去完成,一定要坚持写完了背会了才回家。有时候很晚了,老师信任她,就说先回家休息,明天课间抽空背一背,再给老师检查都行。她都不回家,一定要所有事情做完了做好了才回家。

      她是个特别认真的女孩子。老师以前也很看好她,也很放心她的学习。但是就最近带她,她确实对学习懈怠了,不愿意动脑筋,不愿意思考一些难题。老师也就这件事情跟她好好聊了聊,也批评了她。好像是基础落下了太多还是怎么的,她做不出题。终其原因,还是在心理上不愿意克服,不愿意面对,希望她在今后的学习中可以更用心一些,更坚强一些,可以将以往的辉煌保持住。

      是个好孩子,但是也要继续努力呀!”
      她的父亲说,“谢谢老师,我知道了。学费我结一下吧。”也因为是个讲道理的家长,所以,我才会选择,带他家孩子吧。2021.08.17

      古丽老师家孩子过生日,中午下班回来,大家都没有吃午饭,柳校就提议大家一起庆个生。先是去超市挑选好礼物,而后在餐馆里点了个大盘鸡。
      快吃完时,柳校就开始给我们每个人想出路。她说了很多,她说我还年轻,就去考学校的老师吧,有个稳定的编制挺好的,不用担心吃了上顿没下顿。她认识兵团文体局的局长,想办法联系一下,看如今的状况下,能不能进得去学校。

      我麻木的心忽然受到了感动,我好像,又愿意去理解她们了。
      自从毕业以后,她们都帮了我很多,无论是在学习上还是在生活上。尽管有的时候我没有及时沟通,很自我就顾着自己忙只爱和孩子们待在一起,时常也闹了很多矛盾。有时候又嫌乔巴脾气不好凶得很,又嫌古丽老师说话命令式总感觉在针对我,又嫌柳老师自从当了领导之后离我们越来越远,也有过挣扎和难过。
      但每一次落魄的关键时刻,站在我身边伸出援助之手的却也永远是她们。

      就会发现乔巴虽然脾气臭,但了解了之后,她也是一个知心又温柔的女汉子。对待工作真的很努力,带晚自习时候每天最晚就剩我们两个了。那时候走土路又黑,我心里也害怕过,但乔巴就在那儿淡定地听音乐。
      鬲老师也总是等我们,也很辛苦,但又不好天天说你辛苦你辛苦,于是渐渐地他成了个开车工具人。

      古丽老师虽然发通知多,语气严苛,但她说起话来头头是道,可谓“花言巧语”。给古丽老师孩子过生日回来的路上,下着小雨,我好像才是第一次真正了解她。她说,“每个月的工资全部给了爸爸,因为爸爸病着。”这句话第一次让我从那个平常嘻嘻哈哈、不着边际的人之外,看到了生活的不易。好像我们面对着同样的问题,对父母的态度究竟应当如何?在我看来很难,我一直认为自己先生活得好了,才有余力对别人好。可是世事艰难,在自己都不很好的时候,依然在孝敬父母,在养育子女,还给柳老师家娃娃做饭,这些不都是善良么?

      古丽老师是我们当中唯一一个每天坚持化妆的老师,坚持化妆,保持美好的面貌,也需要很多的自律。

      希望她在字面消息上能多用一些礼貌用语,这样看起来会又好很多。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,古丽老师的汉语学习之路任重而道远,毕竟有那么会为人处世的尤老师在身边,这有何难?2021.08.19

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