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19、特殊关系 里头和姚莱 ...
也不是第一次经历这样的情景了,姚莱和谁都能很快地混得熟络,又开朗又直率,所以才成为『班宠』,那愉快的聊天气氛,叶若榆觉得自己永远没办法做到。在与姚莱待在美术教室的期间,同样的情景已经遇过好几次。
不过,里头和姚莱聊天的人还是有些特别。
“你画的怎么样了?干嘛老是藏起来?丑得见不得人?”那人竟然知道姚莱在画自己的素描,她到底都和姚莱聊了什么,叶若榆很想知道。
“老师!说什么呢!我画的可是小榆!怎么可能丑!?”
“那你干嘛不给我看呢……还是我把你介绍给教美术的王老师的,你能有这间教室用要归功于谁呀?”
“老师,我很感谢你给我介绍了王老师,不过王老师也是叫我帮她看顾教室,你们老师最喜欢使唤人了!”
“哼,你和叶若榆…同学,可是成了好朋友了。”
“当然,小榆这么可爱!”
“我想看嘛,你都画了这么久了──”话锋忽然又转回了原点。
“不给,老师你想看也得我先给小榆看过再说。老师你快去巡视啦,不是在上班嘛!”
“真是,我先走啦!”叶若榆没想到那人这么快就走出教室,最后这句话大概是边走边说的,两人避无可避地碰面了。
“啊,叶若榆同学。”叶若榆的班主任,也就是与姚莱好像朋友般对话的那人,和叶若榆打了个招呼,点点头。
班主任即使是在这样几乎无人的夏日上班环境里,还是穿着优雅的蓝色五分袖上衣、浅灰西装裤搭配皮鞋,与平日上班没有差别,25至30岁间轻熟女的精致与干练被她展露无遗。因为班主任的身高比叶若榆更高些,微微颔首的姿势,更显得她是大人。
“老师,好。”叶若榆有些慌张地回复,也跟着点头答礼。
知道教英文、在班上总肃着脸,很凶的班主任和姚莱私下熟络,还是在叶若榆到美术教室和姚莱一起以后。
“你刚刚去装水呀?”班主任挤出一抹微笑,不过即使是叶若榆也可以感到她在没话找话说。
“是…”在姚莱这里见面后,班主任对叶若榆就和蔼许多,总是笑脸,叶若榆也知道老师是想与自己相处得轻松点,可就是不知道该怎么办……但对老师的问话,肯定要礼貌回答。
“天气太热了,要好好补充水分!”
“是。”叶若榆谨慎地应答了。
班主任笑了笑,说道:“好啦,我去上班啦!”迈开轻快的脚步,响亮的鞋跟声渐渐远去。
叶若榆端着两个水杯走进了教室,迎向她的是姚莱的笑脸,姚莱坐在桌前,持笔面对着白纸,似乎正想大干一场的模样。叶若榆想她大概是在塑造自创的角色,叶若榆知道姚莱一直在构想属于自己的漫画作品。
在面向着姚莱的位置,叶若榆拉开椅子坐下。犹记得第一次遇到班主任来访的时候,叶若榆可是被吓到了,紧张地绷着肩膀,背都挺得直直的,但更吃惊的是姚莱和班主任的相处模式。
尽管听闻有些学生和老师是以朋友般的气氛相处,但叶若榆不是这类学生。而且,自己的班主任也不像这类的老师。在课堂上,班主任是那种年轻气盛,特别凶,不想输给资深老师的作风,每次考前交代都特别严厉,当然,考后的检讨更是恶魔般的。这样严肃而要求高的老师,叶若榆在被她指派为宿舍干部,而且因为台风前的处理得当获得她的一抹笑脸,都已经觉得受宠若惊了。谁知道,班主任私下在姚莱面前却完全不是平时的样子。
互开玩笑、可以互相吐槽,就好像姚莱不把班主任当老师一样。这样的关系,单单在班上是完全察觉不出来的,叶若榆挖掘记忆也只能隐约想起:好像教英文的班主任是有些偏爱英文成绩特强的姚莱,因为姚莱是受外国人妈妈教育长大的,不管是口音或是词汇基础都很扎实,不过老师偏爱自己这科表现好的学生,这很正常,当时叶若榆只是有些羡慕姚莱这样轻松学好英文一科的背景罢了。
在班主任首次来访后,叶若榆曾问过姚莱为什么她与老师感情这样好。
姚莱很轻松地回答:“因为我是转学生呀,刚转来的时候班主任担心我没办法融入班级,多照顾了我一些,就熟悉了。”
“后来,她发现我爱画画的事,其实班主任也有一点美术基础的,还把我介绍给美术老师。让我可以找美术老师请教画画的问题,像是怎么练习骨架、描线之类的,美术老师觉得我有趣吧,就和我聊开了。”
“小榆不知道吧?美术老师和班主任是好朋友,所以美术老师又把我的事说给班主任知道……变成班主任喜欢找我说话了。”叶若榆记得带美术班的王老师也是位年轻的女老师,戴着黑框眼镜,一副女文青的气质。
“班主任老叫我把作品给她看,还和我聊班上的事,问我班上的气氛怎么样,说她自己带班的烦恼……”
“明明都是大人了……”
不愧是姚莱,当之无愧的『班宠』,是连班主任都当成宝贝的学生。叶若榆一边感觉姚莱的包容力真是厉害,一边心里总是觉得怪怪的。叶若榆追究自己心中的感觉,怀疑难道是理应公平中立的班主任私底下原来偏爱着姚莱,让自己觉得不对了?
后来叶若榆发现,班主任几乎是每天都会来美术教室逛一趟,就为了和姚莱聊天,频率超乎想象。自己如果在场,班主任是会表现得一如平常,甚至亲切地找话题和自己聊上几句,可叶若榆总会觉得自己是多余的,不该存在这个现场。因此她总会缩小自己的存在感,在旁边静静看书或做题,听班主任和姚莱聊得两人眉飞色舞,有时还会找借口离开教室。
班主任的来访算是叶若榆在与姚莱两人平静度过的暑假里的小小困扰,毕竟班主任有时只是来打个招呼,五分钟便离开,最多不会超过半个小时。有阵子每天都来,有阵子便消失两三天。
这样循环了两次某天迟钝的叶若榆总算发现不对,她抬头问姚莱:“为什么…总是班主任在值班?”
其实师生的题材也很不错呢……
圣诞节快乐!
我还是依然上班呢……
作者有话说
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第19章 特殊关系
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