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2、第三周,第二次课 ...

  •   2.
      第三周周一晚,18:54。
      卫庄赶到教室时,发丝间仍有未散尽的潮意。刚洗完的头发最是轻巧调皮,他这一路大步过来,风掀得他头顶几根头发屹立不倒。
      他最喜欢的那片区域上座率已经达到百分之九十八,他最不耐和人距离太近,便走到靠前的第七排。

      “上次讲过了李斯特菌。”盖聂低头翻着PPT,“有同学还记得经典巴氏消毒的温度上限吗?”
      卫庄周围的女生七嘴八舌小声交谈:68℃?不是有一个90多度的吗?不是啦,他说经典,经典的那个温度比较低……
      卫庄笔尖轻敲笔记本,嘴唇微张:65℃。
      卫庄话音刚刚落下,盖聂无比自然地接上:“对,经典巴氏消毒是低温长时间,温度区间的上限是65℃。”
      卫庄抬眼看他,心跳快了一拍:自己声音这么小,他不会听见了吧?
      接下来的一个多小时,卫庄都只用气声回答问题。

      坐的位置靠前,前面的人也就少了。
      卫庄跷着腿坐在位置上,看盖聂弯腰去拔U盘,站起身时,黑色高领毛衣的领口比之前低了一截,一小片偏白的脖颈。
      盖聂提起椅背上的风衣,手指捏住衣领,小臂扬起,衣摆在他身后划出一道圆润的弧。两条手臂伸直,灰色风衣立时熨帖,与里面的黑色毛衣一道,显得他更英挺,又有些漠然。

      卫庄目不转睛地看着他,在心里模拟他接下来的动作:拿起桌上的讲义,向右转身,走出教室——
      盖聂如他预料,拿起桌上的讲义。
      然后抬眼,目光与卫庄的正大光明相撞。
      许是从小养成的回避老师的习惯,卫庄条件反射地想避开眼神。
      却见盖聂淡淡扬起嘴角,对他笑了一下。
      “对上节课的内容有什么疑问吗?”一边笑一边走了下来,指尖还捏着讲义,齐整的一沓白纸。
      与人对话,回应目光是最基本的礼貌。
      卫庄没能移开目光,看盖聂的眼神却瞬间没了之前肆意而好奇的打量味道,变得礼貌,“没有。”
      盖聂停在距他三米的右前方,一排桌椅之外的走道上。
      “嗯,有问题可以随时提出。发E-mail和微信消息问我也可以。”
      卫庄看着他,点头的同时轻轻放下跷着的腿。
      “早点回去休息,老师先走了。”说完这句,盖聂转身走向门口。

      卫庄绷着脊背立在座位上,对盖聂关心的行为有些惊讶:大学里,哪个老师还会这么关心学生?何况这只是一堂通识课。

      不过这件风衣显得他腿好长,卫庄琢磨着脑中盖聂留下的残影,哎,刚才他说微信?

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