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1、1 ...
“咚咚。”
“请进。”
“王校。”教务处主任何洪涛推开门,“许老师来报道了。”
校长王庆瑞放下茶杯,站起来,笑眯眯地看着随后走进办公室的年轻人——学校新进语文老师许三多。
许三多今年二十二,应届毕业生,一张娃娃脸,身型瘦小,若非当初报考岗位时验过身份证和学历学位证,恐怕真要怀疑他是虚报了年龄。要是换上校服丢在校园里,跟刚入校的一年级新生也没啥区别了。
“王校好。”许三多有些腼腆,礼数做足却未显得油滑。
“坐,坐。”王庆瑞指了指办公桌前的椅子,虽然当初招聘时已经看过简历也试讲过,如今还是惯例问了下许三多的基本情况和教学经验。
“能进七中当老师,是我们好多同学的理想。那天应聘的优秀教师很多,能最终入选是我的幸运,我一定会好好努力,认真对待这个岗位。”许三多真诚感慨。
王庆瑞笑了笑:“许老师不必妄自菲薄,你也很优秀啊。”
许三多不好意思地挠了挠头:“我是应届生,教学经验不够丰富。”
“经验是可以磨砺的,一个人的品质和态度更重要。”王庆瑞笑眯眯的打量着许三多,“招聘那天面试,我主要还是觉得许老师的风格很适合空缺岗位所要面对的学生。这老师啊,除了会教课,还得让学生听得进去你讲课。”
“我要面对的学生是?”许三多好奇。
王庆瑞笑了笑,拨通桌上电话:“何主任,麻烦你叫史今过来。”
不一会儿,一位青年推门而入:“王校。”
许三多回头看去,见是一个气质温润的青年,连忙站起来行了个礼。
“许老师,这是史今史老师,你们语文教研组组长。”王庆瑞介绍道,“本来该让高二的年级组长高城来带你。可他到北京去开会了,现在我让史老师先带带你,你有不清楚的都可以请教他。”
许三多连忙喊了一声:“史老师好。”
“不用客气。”史今笑着和许三多握了下手,“今后大家就是同事了,有时间多交流。”
王庆瑞看着二人寒暄完了,忽然开口:“——许三多教高二三班和四班,兼任高二四班班主任。”
史今有些惊讶:“高二四班?许老师他刚进校,这……能行吗?”
王庆瑞笑道:“如果我说,我就是为了应对高二四班这样的学生才选的许老师呢?”
史今更加惊讶。许三多有些紧张:怎么听起来像是给他派了一个龙潭虎穴似的任务啊?
“你俩不必担心,这世上万物相生相克。”王庆瑞胸有成竹,“能降伏高二四班的,正是许老师这样的。”说着,王庆瑞看了一下表,“还有十分钟就到早自习了。史今,你带许老师过去吧。”
史今仍然心下存疑,却也应了,带着许三多向王庆瑞告辞了出来。
二人并肩而行,七中的教学楼是开放式走廊,每层都是开放的阳台,走在过道上正好能看见满眼葱郁,朝阳洒下来一片暖融融。许三多看着这样的环境,心情也雀跃起来,对未来充满了期待。
“许老师。”史今的声音将许三多的思绪拉回,“你要教的高二四班,是理科班,平均分在年级中段,有优秀到能进实验班的学生,也有后进一些不易教导的。不过……”史今顿了顿,“这些孩子本质上都不坏,希望你能和他们融洽相处。”
“史老师很了解他们么?”许三多好奇。
史今笑了笑:“高一时我教过好几个班的语文,不少孩子都熟悉。你当他们班主任,有什么想了解的。大可以来问我。”
“谢谢。”许三多点了点头。
待快要走到高二四班门口,已经听到里面隐隐的骚动。许三多有些紧张。史今拍了拍他的肩:“加油。”
“——那个。”许三多这时忽然想起,“王校提到这个班时,感觉有些……不容易管理?”
史今有些无奈地笑了笑:“原本他们班定了另一个班主任,可是——被他们集体轰走了。这可是上下三个年级里头一遭。”
许三多目瞪口呆。史今给了他一个加油的眼神,不得不告辞,毕竟他的班也该到时间去看看了,其实也不懂为何王庆瑞要将一个新人放在这个班,不过这也不是他能多言的。
教室里窃窃私语的声音越来越大,许三多深吸一口气,转身走进高二四班的教室。当许三多出现在学生们的视线中时,教室里出现了奇妙的安静,学生们有些惊讶地看着这个像是自己学弟的青年,不敢相信他会是老师。
“——同学们好,我是你们的新班主任,许三多,也是你们的语文老师。”许三多站在讲台上朗声道。
教室里鸦雀无声,片刻之后,突然爆发出热烈的讨论声,几乎毫不掩饰地对着许三多指指点点。
许三多站在讲台上,数次试图让学生们安静下来听他讲话,可他嗓音本就偏柔细,在这样的高声喧哗中一点儿也使不上力。发现高声劝告并不能起作用后,许三多反倒安静了下来,他就这样站在讲台上,平静地面对台下的喧哗,不焦虑,也不急躁,表情始终很温和,就像最有耐心的长辈,安静包容孩子的一切大哭大闹。
不知过了多久,台下的声音逐渐小了,然后终于转为安静。台上那个老师始终平和安静的样子,反倒衬出他们的幼稚和无理来。这个老师没有一声训斥,就这样站在那儿,不带一丝指责,却让你意识到了自己的问题所在。
柔能克刚。
见学生们都安静了,许三多微微咧开嘴,腼腆又欣慰地一笑,眼睛弯成了月牙。学生们有些愣,他们仿佛第一次在一个男老师身上发现了“可爱”两个字。
“——还愣着干什么,起来敬礼啊。”突然,从教室最后一排传来一个懒洋洋的年轻男孩的声音,略有些低沉却带着一丝威严。许三多还没来得及看清楚是谁在说话,忽然便见全班齐刷刷地站了起来,另一个似乎是班长的男声喊了“敬礼!”接着是全班中气十足的“老师好!”
“请坐。”许三多连忙示意,从刚才到现在,他倒一直没有觉得这些孩子不好或者故意和他作对,他也知道自己的外貌是第一印象震不住场子的,学生们好奇很正常,加上青春期孩子的躁动,刚才的反应都是可以理解和包容的。
“班长和学习委员是哪两位?”许三多问。
两个身高180左右的男孩子从最后一排站起来:“班长,齐桓。学习委员,吴哲。”
许三多心里暗暗感慨了下现在孩子们营养真好,还未成年就长这么高,自己的发育期却好像还没开始就停滞了似的:“咱们班的花名册你们有吗?”
“在我这里,老师。”吴哲拿起册子走到讲台前交给许三多,这近距离一对比更衬出许三多的娇小。吴哲不禁多看了许三多一眼,这才返回座位。
“我们今天先点个名,老师想认识一下你们每个人。”许三多和气一笑,便按照花名册上的列表一一叫他们,被点到的学生则高声应“到”。
名字一个一个念过,每个学生答“到”的时候许三多都会抬头认真地看着他们,然后问一两句对方的喜好或是擅长的科目,想要多多了解自己的第一批学生。
许三多认识完上一个学生,低下头用手指向下一个名字:“——袁朗。”
“到。”慵懒的声音让许三多一愣,这不就是刚才催促全班起来敬礼的声音么?许三多连忙抬头。
视线所及,是坐在齐桓前面、倒数第二排的男孩。其他人都是坐在座位上答“到”,他此刻偏偏站了起来。眉眼间不知为何看着比同班其他人成熟,那眼神探究地看过来,居然有些捉摸不透的意味。
“袁朗么……”许三多想起他刚才让全班起来的情景,明明不是班干部,却似乎比班长齐桓还有威信,班上的人很听他的。想到这里,许三多悄悄在花名册的“袁朗”二字前画了个星号,这大概是需要重点了解的学生之一。
“老师。”袁朗微微扬高下巴,打量着有些出神的许三多,仍然是那副懒洋洋的语气,带上一丝调侃,“你不问问我的兴趣爱好么?”
许三多回神,连忙道:“袁朗同学喜欢什么呢?”
袁朗勾了勾唇角:“喜欢……一切让我心情变好的事物和……人。”
许三多呆了呆,弯着眉眼笑道:“袁朗同学这个答案很有意思,请坐。”
袁朗大剌剌地坐下,抱臂继续观察着许三多。
待班上所有人都点完了,许三多还未发话,袁朗忽地朗声道:“——老师,你已经认识了我们,是不是也该向我们做个自我介绍呢?”
许三多丝毫没有被学生打断、冒犯权威的不高兴,笑道:“同学们有兴趣的话,也简单介绍一下我自己吧。我是河南人,X大中文系毕业,你们是我正式带的第一批学生,大家也算是很有缘分了,我会努力带着大家一起进步,创造好的成绩。”
平实的话语、温和的态度、比实际年龄偏小的外貌,将师生之间的距离拉近了不少。有学生调皮发问:“老师,什么样的成绩才能叫作好成绩呢?”
许三多闻言,笑了笑,目光柔和地扫过台下一张张朝气蓬勃的脸:“——今天比昨天好,就叫好成绩。只要我们在一天天进步,那么每一次的成绩都是好成绩。。”
台下学生们也忍不住笑了,比起刚开始时的紧绷,班上气氛在不知不觉间融洽和放松下来。”
“许老师。”倒数第二排袁朗略带兴味的声音传来,问了刚才许三多问他的问题,“那你喜欢什么啊?”
许三多只微微一怔,便腼腆地笑了:“我喜欢看书。其实我也是笨鸟先飞那种人,只是喜欢看书,初中开始就爱在图书馆把藏书按字母分类从A到Z全部看完,算是为理想中的老师职业积累了一些知识储备吧。”
一般老师第一天见面都会立威,不少老师还爱将自己5分的事儿吹成10分的精彩以树立威信。这许老师不但随和,还实诚得过分,掏心窝子似地跟你讲话。袁朗越发觉得有趣,却缓缓道:“……能从初中开始坚持到现在,将图书馆所有藏书阅尽,这世上有几个人能做到?您已经比一般人优秀太多。”
吴哲看了袁朗一眼:袁朗这话……是称赞,也是给班上同学点明了许三多的独特之处,帮许三多树立威信。以前可没见袁朗对哪个老师这么上心过。
许三多那边倒是真的不好意思:“咳咳,总之,大家共同进步吧。今天的早自习占用了大家的时间,接下来我不耽搁,正式开始上课吧。”
……
待第一堂下了课,许三多收拾课件离开了教室,让位于十分钟后即将到来的数学老师。
“你今天挺反常的啊?”吴哲转着篮球笑看袁朗,“好像对咱们新班主任挺感兴趣?”
“是啊,从一开始就给他帮腔,叫全班起立,还夸他优秀。”齐桓琢磨着,“这老师也太单纯了,什么经验也没有,把他丢到咱们这儿当班主任跟羊入虎口似的。也不知道学校怎么想的。”
袁朗没说话,悠哉悠哉地转着手里的笔。末了,动作一顿,轻声道:“学校既然敢把他放在我们班,自然有学校的考量。他来我们班,会不会因为……他是一只特别的羊呢?”
齐桓和吴哲一愣,互看一眼:“怎么,你觉得他是在装?没那么老实无害?”
“不是装不装。”袁朗笑了笑,“这才第一次见面,谁又能对谁下定论呢?我只是……”袁朗透过教室窗户,望向站在走廊上给人答疑的许三多,“只是觉得……他很有意思。观察他,似乎能让我的心情持续好上很长一段时间了。”
教室外面许三多莫名打了个喷嚏,回神,跟请教他问题的同学告别,准备回去找其他任课老师好好了解一下高二四班。这是他教师生涯开展以来的第一届学生,许三多暗暗下定决心,一定要把这个班带好。这么想着,突然想起袁朗……嗯,他会重点了解一下这个学生的。
TBC
夜星光写得差不多了,开个中篇新坑玩。夜星光就想到好的梗又去填,不想结束它哈哈。这次架空袁许师生,尝试了换个玩法,写年轻时的袁朗作为学生,和大学刚毕业工作的许三多老师。
作者有话说
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