10、坏蛋是怎样炼成的 ...
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“呼啦啦……”倾盆大雨骤然而至，打破了只有老师一人声音的教室，至少给这沉闷的一天学习增添了一丝特别，但这丝毫不影响老师在上面念着明天要讲解的英文课文，教室里每个人都瞪大了眼睛低头盯着课本，在老师已经在讲台念课本后面几页的生单词时，我们的眼睛还停留在同一页，思绪却飘向了远方……
“晓辛，课后习题别忘了做，明儿借我抄抄。”同座何晓笑眯眯地在课下再三嘱咐，那模样好像在说：喂，别忘了还欠我钱呢。特别欠揍！
上午还晴空万里，没想到下午随着大雨而至天不到5点就一片黑沉沉了。住在宿舍的同学几步就跑到了挨着教学楼的宿舍拿伞，再到后院食堂吃饭，而住在镇上的同学，站在门卫室里等着父母来接。
而我站在雨中丝毫不觉得落寞和慌张，豆大的雨点打在脸上有点疼，但却觉得透心凉，痛快。大自然时而无情，时而却又智者一样包罗万象，胸襟博大，来场大雨给大地冲洗身上的污垢。
“辛仔儿，你傻逼呀，站在雨里淋雨！”我再次觉得自己和付清明不是一个阵营的。
付清明举起一把现下流行的折叠伞将一半称在自己头顶上面，靠近时，隐隐从身上闻着有一股烟味，手里照旧空空如也，走出校门根本看不出是个学生。
“方福江呢？”想起那个总是和付清明形影不离的跟班，这回却没见到他人，不禁问道。
“叫他先去打饭了，你吃啥？我请客。”付清明漫不经心地大方道。
“我晕，你以为这是古代呢，别把自己当大少爷，把方福江当小厮一样使唤。”几经相处下来，发现付清明虽然顽劣却没有富二代的架子和脾气，也就不再客气地调侃。
“切！你不懂，我和他都几年的铁哥们了，这种相处模式很难改变，而且即使我想改变，他也还是会把当年的那点事儿记在心里，跟报恩似得，什么都帮我。”付清明一副“有钱有权就是任性！”的嘚瑟样儿满不在乎地道。
三人一起吃过饭后，雨势还未歇，一同朝学校对面黑暗的夹道走去，回宿舍。
“等等—，哦……你们先走吧，我去旁边的书店借本书。”付清明犹犹豫豫地说。
“我刚办了一张这家书店的借书卡，用起来便宜些，你拿去用吧。”尽管很惊讶这家伙奇怪的行为，但我向来没什么好奇心，将刚办的借书证借给他用。
“好好学生！谢了”付清明摆了摆手，向旁边听音书社深一脚，浅一脚地走去。
朦朦胧胧醒来，床边的灯还未关，付清明这家伙竟然大半夜的还在看书，我摇了摇头，不可置信地再次看了看，再次确信是付清明没错。从书侧边只看到《……炼成的》。呵，这小子疯了？受刺激了？居然变成三好学生了，居然看起名著来了。
不是我小瞧付清明的智商，只是前几天房东的小外孙拿来一道语文题问他，是让用“有……；有……；有……”造句，你猜他怎么造的，某人张口就来了句：“大河向东流啊，你有，我有，全都有啊……”
七岁的小志明挠了挠头，问：“咦？这个句子好熟悉呀……”
在一旁监督小志明写作业的房东老头满头黑线地看着付清明，拉着自己的小外孙到屋里写作业了，一边拎着板凳，一边嘀咕道：“怪不得那么有钱却到乡下来上学，原来是个傻子啊……”
作者有话说
第10章 坏蛋是怎样炼成的
