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2、我家少主天赋极高!   作为一 ...

  •   作为一个小孩,褚时聿最缺的就是陪他闹腾的孩童。傀儡师一脉虽然生活在一起,但是这一脉的新生儿最是稀缺。和他同龄的都隔了好远的路。

      作为一个少主,褚时聿最不需要的就是闹腾的孩童。从会说话起,他的童年可以说是两点一线,家和学堂。

      ——
      正月初一,年刚过完。
      缠在各个屋子上红绸还没摘下,褚时聿就又被催着去学堂了。

      他一手拿着热乎的包子啃,一手插在衣兜里。头上带着顶红白相间的针织帽——他娘给他戴上的。

      红色的围巾绕在他脖颈上。他娘说这样暖和,可他却觉得戴着很勒。

      他一步一步走到学堂。
      学堂离家不远。
      他是一个人上得课。
      起初,他娘有提过让老师来家里,但是他总觉得待在家里怪怪的,所以就成了他去学堂找老师。

      大家都挺放心的,除了他娘。族里的路他走了这么多年,闭着眼睛都能走过去。
      不是夸张。
      更何况,他们这儿的布局是个多层“回”型。从他家出发,就算忘记了路,也能直接走回到起点。

      包子已经吃完了。他带着满身的寒气来到学堂。推开门,他看见自己的老师在桌子上,拿着一份纸看。见到他时,他将那张纸随意折起来塞进了口袋。

      今日的老师有些奇怪。他没教课,而是带着他去了外街。

      褚时聿跟着,目光时不时看向周围的店铺——兵器铺、药铺、文墨铺……

      铺子不是连着的,两家之间会隔好些个自愿驻守在外圈的人家。

      他看着,只觉得那些人很厉害。他也想去,他爹不让。

      二人停在了一家靠东侧的铺子前,那是一家人偶店。

      老师捋了捋胡子,对他说:“小少主,新的一年咱要学些新东西。”

      哦~还是上课。褚时聿想着,把手往兜里揣揣——还是有点冷啊。

      他们一前一后走进了这家铺子,奇怪的是,这家铺子里头没有人。

      老师坐在了一张桌子旁,桌面上摆放着五个手里拿着武器的小人偶。

      他说:“器灵师要想器灵化形,需达到化灵境,前期都是依靠器灵操控武器。而小少主您,如今不过七岁,就已经到了感灵境四阶,天赋已是极好。”

      “但是还有一点,您的器灵,从迈入感灵境起,就可化形了,这是他人做不到的……”

      叽里咕噜说啥呢?

      褚时聿看着桌子发起了呆。虽然能听懂他的话,但他实在是不怎么想听废话。

      褚时聿是从三岁起就是这个人教的。这么多年,他来来回回就这几句,说他厉害,说他器灵不同,说他天赋好,说……

      他很想问问,老师是否忘记自己已经夸过了。但是每当他看见老师满眼的期待,他又不好意思问了。
      ——想夸就夸吧。

      老师说了半天,如同往日,没得到小少主的回应。他亦如往常一样,说完这一套流程,就开始了今天的授课。

      “小少主,今天我们就来尝试操控人偶。”

      老师指着桌子上排排队的小人偶,询问道:“是不是很可爱啊?”
      不等回答,他接着说:“今天我们就来操控这五个小人偶。不用着急,可以慢慢……”

      五个小人偶?

      褚时聿的目光,跟随老师的手看向那五个人偶。木头做的,上了色,毛发用得丝线,很顺,身上的穿着倒是一个赛一个好看……小孩子玩具。

      这是褚时聿给它们的评价。

      这种东西他见得不少,三岁就在玩了。

      那时的他还不知道傀儡师是什么,只知道自家爹娘给他买了玩意儿。但是他不喜欢不能动的,想让那些玩具自己动起来,就让那几个小东西自己跑去找爹娘了。

      小人偶起初还走得不顺畅,自己给自己绊了好几下,然后就越走越顺。
      它们跳下床滚了一圈,接着站起身,一步一步走向了房门口。出了门速度加快了,似乎是迫不及待想要让褚逍和锦宁看看。

      它们翻上了他爹娘的床,站在枕头上排排队,给爹娘高兴的,连夜来看他。
      还多送了几个大点的——穿着盔甲拿着武器的人偶。

      有他当时那么大。

      他想着,有看见眼前这五个小人偶。他在思考自己是不是没和老师说过,他会使用。
      “老师,您是想考验我还是想和我玩?”

      老师一听有些好奇,小少主今天的第一个问题居然是这个?

      他回答了:“老师在给小少主教学呢,您可以当做是考验。”

      “老师,您有没有想过,您都知道我器灵的异常,我爹娘会不知道吗?”

      老师沉默了。他是按照教学流程来的,还真没想过褚时聿私下里会去练习这个。

      他略带歉意的朝褚时聿笑了笑,有些埋怨自己也是糊涂了。

      他看着褚时聿的小脸,轻声细语:“那小少主如今可以操控什么样的人偶呢?”

      褚时聿毫不客气地说:“老师这么大的。”

      老师这么大的。
      褚时聿不觉得自己这话有什么不对,毕竟他现在能看到的对比物就只有老师一个。

      老师点点头,领着人去了后院。

      人偶店的后院很大大,从东边到西边,是它店铺大小的好几倍。

      院子里摆满了人偶,一排一排的站立着,跟站岗似的,整齐得很。

      不过这种在大人看来是齐,对小孩子来说,总会感觉拥挤。

      但是,现在在这儿的是褚时聿——一个从小看着成群的、高大人偶长大的孩子,怎么会怕?

      只会觉得兴奋。

      “小少主,您想玩儿哪个呢?”

      褚时聿走进人偶堆里转了几圈,最后找了个手里拿着镰刀的。

      镰刀很大。

      在他看来,这个人偶已经是很大了,但是人偶手中的镰刀更是,比大人偶还要大。
      他还挺好奇这个人偶该怎么拿这柄镰刀的。

      他带着这个人偶一步一步走出来。

      人偶动作很是流畅,除了速度慢些。镰刀顶部拖在地面上空几厘米位置。
      褚时聿能感觉到,这个镰刀很重。又或者说,镰刀的设计就决定了它的顶部很重。

      老师看见这个组合,也是疑惑了一瞬。他以为自家少主会选剑或者枪,毕竟都说男孩子喜欢玩剑、长枪,再不济,棍也很受欢迎,结果他选了个镰?

      褚时聿问:“老师,你那有没有镰刀的使用说明书?”

      “有,都有,都有。”老师回应着,正好今天他出门时带在了身上。

      武器使用说明书,傀儡师一脉的人手一份,就是因为傀儡师的特性需要了解。

      [镰刀]
      [使用要点:中心靠后,以腰发力,留半式,记硬接……]
      [核心招式:横斩,直刺,挑斩,旋斩,钩杀……]

      “老师,这个人偶多高?”

      “一米八。”

      褚时聿看看身边这个听话的人偶,算是想通为什么它的武器这么难控制了。

      ——人偶一米八,镰刀两米,头尾重量还差这么大,怪不得感觉重!

      “老师,我们走远点,会误伤。”
      褚时聿拉着老师的袖子,离这儿远了些。

      老师在墙壁处摸索了会儿,周围的人偶排排队往边上靠。留出了足够的位置给这个手拿镰刀的人偶。

      他们看着这个人偶耍镰,从最初的微微卡顿,到第二遍以力借力。

      老师不由得再次感叹少主的学习能力。两次便可让一个不了解的人偶完美做完一套招式。

      老师抬起手拍了两下,又开启了夸夸模式。可惜这里只有一个冷着脸的小少主,并没有和他一样的观众,没人能和他分享这股心情。

      ——来都来了,怎么可能这么快回去呢?再者,小少主对这些人偶的兴趣可是比之前其他教学大的多了。

      “对了小少主,您为什么第一个选了个拿镰刀的呢?”

      这是他心里的一个大惑。虽然日常没怎么听说,但是在一众冷兵器里,镰刀的受众是极少的。

      老师恍然大悟:原来小少主喜欢特例!

      “不知道。”

      褚时聿随口一说,又感觉自己是不是有些敷衍了,就补充了一下:
      “感觉……有些熟悉。”

      熟悉?这对褚时聿来说是一个很常见的词。

      从他出生到现在,除了身边的人的,他感觉每一样东西都很熟悉。

      房间的布置、人偶、傀儡丝的使用方法、镰刀……甚至是他自己的名字和他的器灵,他都感觉很熟悉。

      有些人,过了半辈子都不一定会觉得熟悉的东西,他一出生就有了这种感觉。
      就好像这些东西已经陪了他一辈子,以至于他都提不起什么兴致。

      可老师不知道褚时聿的想法。他说着,竖起了大拇指:
      “熟悉啊,那应该是小少主喜欢这种独特的东西……不愧是小少主,眼光就是独到!”

      眼光独到吗?或许吧。

      褚时聿不再去想这种没有意义的事儿。而是想起刚刚看到的那张被老师放兜里的纸。

      他当时清清楚楚地看见,上面写了四个大字——灵师集会。

      “老师,灵师集会是什么?”

      这个词是他听说过。去年春天,他在路过他爹娘屋子时听到的。然后第二天他爹就出去了,直到将近半个月他爹才回到家。

      当时他就想问来着,后来给忘了。

      “灵师集会啊,说白了就是个外交场合。”老师回忆了一下当年过去的场景,“之后小少主也会去的,不过小少主不要对他抱有什么期望。”

      “还有,离里面的人远点,不要听他们瞎说就行。”

      褚时聿点点头,也不知道听没听进去。到底如何还得自己去看。

      就像傀儡师一脉被说成禁脉,可实际上,他们什么也没做啊。

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