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5、约定 “这回说好 ...

  •   陈莱陪江瑞芳排队做完各项检查走出医院门口的时候,太阳已经西斜。

      江瑞芳站在路边看着天边火红的落日,脱口而出一句,“这落日可真好看。”

      察觉到陈莱看过来的视线,江瑞芳有点语无伦次,断断续续解释,“我就是……我就是没怎么看过落日。”

      陈莱心底涌上一阵心酸,江父不着调,不赚钱不着家,整个家就靠江瑞芳撑着度日,起早贪黑,这才没怎么看过落日吧。

      陈莱看着眼前年近五十但是头发半白的江瑞芳,说着,“回家吧,妈。”

      江瑞芳第一次从陈莱这里听到一句妈,眼眶瞬间红了,“欸,走,回家!”

      ·

      周末两天,赵想薇家的门铃都没有被按响。

      赵想薇一边利用互联网慢慢逐个攻破不懂的知识点,一边咬牙切齿地想着等周一见到陈莱的时候要如何如何。

      脑海中设想的场景过了千千万万种,没想到真的到了周一,没有一种是她所设想的。

      距离上课还有十五分钟,赵想薇在走廊看着迎面走来的陈莱,心想,他怎么看起来气色不好?是不是瘦了?难道生病了?

      “班长。”赵想薇喊住陈莱,“我有话跟你说。”

      陈莱停住脚步,看着赵想薇,示意她有话就说。

      赵想薇看着周围时不时来来往往的同学,决定换个清净点的地方,“跟我来。”说完,赵想薇转身跨步,眼角用余光察觉到陈莱有跟上,心底松了一口气。

      两人一前一后,来到了连接教学楼和实验楼的桥廊。这里僻静,通常没有实验课的话,不会有人经过这里。

      赵想薇站定,双眼不眨地看着陈莱,问出了心底的疑惑,“你生病了?”

      其实她有点想直接摸他的额头看看,但是总觉得太突兀。赵想薇拇指动了动,忍住了。

      陈莱没想到她会问这个,愣了一瞬,才回答,“没有。”

      看陈莱的表情不像说谎,赵想薇继续问他,“前两天发生什么了?你周末怎么没来?”

      陈莱自动忽略了第一个问题,直接回复了第二个,“我没答应你。”

      赵想薇语塞,仔细想想,不管是面对面,还是微信上,陈莱都没答应过要给自己补习。

      没!答!应!过!

      赵想薇有点生气,“但是你也没有拒绝!”

      小说里,陈莱不喜欢不做的事情都是直接拒绝的,所以她才把陈莱的沉默当成答应。

      看着陈莱不说话,气氛逐渐冷却,赵想薇不得不承认,好吧,这是活生生的人,不是纸片人,不能用小说情节去套公式。

      于是,赵想薇主动递出台阶,“那你这周末一定要来!”感觉语气有点强硬,又在后面加了一个“好吗?”

      “我不觉得有让我给你补习的必要。”

      听到这拗口的一句时,赵想薇第一感觉就是没戏了,没想到陈莱后面又接了一句。

      “我不是一个好的补习老师,你也不需要我。”

      赵想薇看到了缺口,立马接上,“需要啊!肯定100%需要!下周五就月考了,高一知识我还没过完。我跟你说,周末的时候,虽然我借助了互联网,但是效率那叫一个低。不一定能查到不说,有些查到了我也看不懂。这时候有个年级第一给我讲解,肯定事半功倍。而且你没试过怎么知道呢?你说是吧班长?”

      眼看陈莱面露犹豫,赵想薇立马添柴加火,“拜托了班长!哪怕周末一天一个小时也行,双倍支付!”

      陈莱看着眼前水汪汪的小鹿眼睛,反应过来的时候一个“好”字已经从嘴唇蹦了出去。

      听到肯定答复,赵想薇喜上眉梢,压抑住心底的狂喜,伸出右手要求陈莱拉手盖章。

      加上这个仪式感,下次他一定说不出那句“我没答应你”了。

      赵想薇得逞地勾起陈莱的尾指,大拇指轻轻贴住对方的大拇指,“这回说好了啊。”

      陈莱只觉得一抹柔软勾住了自己的尾指,然后自己的大拇指被蹭了一下,留下温暖滑嫩的触感。不等多感受些什么,那点温暖就从指尖溜走。

      “我要去个洗手间,帮我把这几本书拿到教室放我课桌上啊,谢谢啦。”拉完勾,赵想薇把左手抱着的几本课本递到陈莱怀里,挥挥手跑了。

      陈莱右手拇指搓了一下食指,然后才动起来。也不知道一路是怎么走的,就到了高二一班教室。

      陈莱移步到赵想薇课桌旁,这个动静,令隔壁桌的人抬起头来。

      陈鸣没想到会看到陈莱。他知道陈莱,但是两人交流不多,只在上周一坐过同一辆车来学校。陈莱很冷淡,你问他他会回应,但是话题难以继续。

      陈莱把赵想薇交给他的课本放下。

      “这是我同桌的?”陈鸣随口问了一句。

      我同桌?陈莱莫名觉得这三个字听起来不是很顺耳,丢下一句“是赵想薇的”就迈向自己的最后一排。

      陈莱不知道,陈鸣一直不知道赵想薇的名字里,具体是哪个想哪个薇,所以才用“我同桌”代替。上周一问的时候,班级里太吵闹了,陈鸣没有听清,一直以为是“赵香味”,但是觉得名字这样写好像有点奇怪。而陆雪瑶喊想薇的时候经常语气自带波浪号,陈鸣无从分辨,也一直没有机会问。

      陈鸣望向隔壁课桌上的课本,通常大家都会在课本封面下一页写上自己的名字,这是个好机会。

      于是,陈鸣伸手翻开了赵想薇课本的封面,果然看到了自己想要的答案。原来是“想薇”。

      陈莱坐在最后一排,隔着不远的距离,看完了陈鸣的所有动作。

      陈莱刚站起身,赵想薇就从教室前门进来,陈鸣也刚好把封面盖回去、把手收了回去。

      赵想薇没有留意到这些,去洗手间这段路上,她想到一个好主意。但是她没有经验,需要找人咨询一下。

      赵想薇在座位上坐下,看到隔壁的陈鸣,凑近,小声提问,“陈鸣,问你个问题。”

      陈鸣吓了一跳,当同桌这个星期,赵想薇很少主动找他聊天。基本都是陈鸣找她搭话,或者陆雪瑶招呼两人一起去吃饭,在饭桌上,赵想薇也是听他们聊天更多。

      “你说。”陈鸣看出赵想薇想说悄悄话,配合着歪头凑近,小声发言。

      “你们这个年龄的男生通常喜欢什么样的礼物?”这周六是第一次补习,到时候刚好送给陈莱。赵想薇心想。

      “这……”陈鸣还以为赵想薇要问学习上的问题,毕竟她这一周都非常认真地听课记笔记。不过既然赵想薇问了,陈鸣代入自己想了想,“学习资料?”

      赵想薇一言难尽地看着陈鸣。

      陈鸣看出了赵想薇的无语,想起那些男生朋友经常讨论的话题,“球鞋?游戏卡?手表?”看赵想薇没有赞同的意思,陈鸣补充总结,“总之,看看对方喜欢或者感兴趣的东西,或者需要的东西。”

      这句话一出,赵想薇豁然开朗。是啊!关他们这个年龄的男生什么事?只需要想想陈莱想要什么需要什么就可以了。毕竟送礼物的对象是陈莱。

      赵想薇终于满意地点点头,“谢啦,中午请你吃饭。”

      陈鸣见有帮到赵想薇,心满意足地坐直身体,继续翻看课本。

      两人谈话的声音很小,从陈莱的角度只看到两人凑近的脑袋,虽然只交谈了一会就分开了,但是姿态看起来很是亲昵。陈莱克制自己拉回视线,专注于接下来的课堂。

      ·

      连续几节新课,终于迎来了上午最后一节比较轻松的课——体育课。

      上了好几节令人头昏脑涨的课,高二一班的同学们都兴奋地下楼,在目的地集合。

      体育老师拍拍手掌,示意有话要讲,“同学们,这节课我们玩另一种特别一点的项目,躲避球。”

      此话一出,同学们有不解有平静也有激动。

      体育老师一边演示一边讲解,“等会两人一组,六组一队,每两队之间进行一场比赛。比赛规则就是两人组一前一后,后面的人抓住前面的人的衣服,前面的人负责扔球接球,后面的人如果被对手的球打中就该组出局,或者前面的人扔出去的球在落地前被对方接住也出局,出局的人移动到对手的比赛场地线外接球扔球。但凡有一队六组全部出局,则另一队胜利。”

      “老师,怎么组队啊?”有人听懂了规则,更关心分组分队。

      体育老师露出了意味深长的微笑,“同桌两人一组,队伍抽签。”

      早在听说高二一班班主任安排了男女混坐之后,他就很想这样安排一场比赛了。整个高中生活,还是得有一些值得回忆的活动才好啊。不然,以后回想起来,整个高三只有高中课堂知识,那该多无趣。

      不管体育老师的出发点如何,等后来班主任听说这个事时,无比后悔为体育老师打下这个基础。

      现在先不提班主任日后的后悔,体育老师的话一出,倒是惊呆了众人。

      有人略一思考,觉得也算合理,毕竟男女混队,实力还算平衡。至于组队,就看运气了。

      很快,抽签结果出来了。

      赵想薇发现自己的队友有陆雪瑶,便去留意陈莱在哪一队,结果发现,陈莱是自己的对手。

      这什么运气啊?赵想薇想哭。

      那可是陈莱。运动能力、学习能力双强的陈莱。这种考验团队协作,反应能力,运动能力,战略布局的比赛,遇上陈莱简直是毫无胜算。

      不过,赵想薇也没想着赢。

      重在参与,重在参与。

      默念几遍重在参与的赵想薇,转头就问陈鸣,“你运动能力怎么样?对这个比赛有信心吗?”

      陈鸣老实交代,“不太好,我不爱运动。得靠队友了。”

      赵想薇万念俱灰,又默念了一遍重在参与。

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