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6、认可 数学课堂还 ...
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数学课堂还在继续。
老师顺着江暮刚刚提出的简便解法,在黑板上重新推演了一遍步骤,字字清晰,重点标注得格外细致。
“你们看,解题思路不唯一。很多同学思维太固化,只会死套课堂常规解法,步骤繁琐,还容易算错。”
老师拿着粉笔,侧身看向全班。
“真正的高效解题,就是像这位同学一样,抓核心条件,简化多余步骤。思路灵活,才是高分关键。”
班里鸦雀无声。
所有人低着头,笔尖飞快地订正学案,没人再敢小声嘀咕。
刚刚还笃定江暮只会混水摸鱼、连基础都跟不上的几个人,此刻脸色都不太自然,握着笔的手微微发紧,全程沉默,一句话也说不出来。
前排女生悄悄侧过头,飞快瞟了靠窗座位一眼,又迅速转回去,压低声音交流。
“真没想到,他居然真的会。”
“不止是会啊,他的解法比老师标准答案还简单。”
“我刚才完全没看懂第二小问的陷阱,他一眼就抓出来了。”
“之前谁说他听不懂课的?脸都打肿了。”
“别乱说,就一道数学题而已,不能代表全科水平。”
“也是,说不定偏科严重,就数学稍微好一点。”
议论声压得极低,带着几分不甘心,却再也没有之前那种笃定的嘲讽。
斜后方的宋盛看着前面的背影,眼底藏着浅浅的笑意。
他太清楚了。
这根本不是偶然,也不是单方面偏科。
这才是江暮真正的水平。
课堂氛围悄然改变,所有人看待窗边的目光,悄悄多了几分说不清的试探和忌惮,不再是纯粹的轻视。
身旁,齐朝低头整理完最后一行解题批注,轻轻放下笔。
他侧眸看向身侧的人,语气依旧清淡平和,没有刻意恭维,只是如实评价。
“你的思维很快。”
江暮刚好抬手翻页,闻言微微偏头,目光和他短暂相接。
“只是习惯简化步骤。”
他语气平淡,没有半点张扬,平静得像是只是做了一件再普通不过的小事。
齐朝看着他澄澈沉静的眼神,心里那点讶异迟迟没有散去。
从开学到现在,所有人都戴着有色眼镜,认定这个空降的转学生徒有位置、毫无实力。
可一节课、一道题的功夫,对方轻轻出手,就打破了全班所有人的固有印象。
他忽然明白,江暮课本干净、从不记笔记,从来不是听不懂、跟不上。
是不需要。
所有知识点、解题逻辑,他仅凭听课、凭思考,就足以吃透。
齐朝轻声开口,声音只有两人能听见。
“很少有人能一眼看出定义域的隐藏限制。”
班里大半尖子生都栽在这个细节上,包括刚才快速做题的不少人,都忽略了暗藏的条件。
江暮指尖摩挲着纸面,淡淡回了一句。
“基础而已。”
简单四个字,从容又松弛。
没有炫耀,没有辩解,却无声印证了一切。
两人距离极近,中间只隔着细细的课桌分界线。阳光透过玻璃窗斜斜落下来,一半落在齐朝工整的笔记本上,一半落在江暮干净的课本上。
一工整,一随性,两种截然不同的节奏,却莫名格外和谐。
黑板上的例题讲解完毕,老师随手布置了三道同类型拔高变式题,抬手敲了敲讲台。
“当堂完成,五分钟,写完自行核对答案。”
教室里再次响起连片笔尖划过纸张的沙沙声。
所有人都埋头苦写,不敢懈怠。
刚才那道题的落差,让不少人心里紧绷起来,没人再敢松懈,也没人再敢轻视那个靠窗的位置。
江暮垂眸看着题目,视线扫过三行题干,思路瞬间通透。
他拿起笔,依旧只写精简关键步骤,落笔利落,没有一丝停顿卡顿。
不过短短两分钟,他便轻轻放下笔,全程从容松弛。
齐朝余光瞥见他停下的动作,心底微顿。
他自己刚刚写完最后一步,尚且需要专注推演,对方的速度,远超班里绝大多数人。
江暮察觉到他的目光,没有刻意回避,抬眼淡淡看向他。
“写完了?”齐朝轻声问。
“嗯。”江暮点头。
齐朝迟疑半秒,把自己刚写完的习题册轻轻往中间挪了一点。
“可以对一下步骤。”
这是他第一次主动提出和对方对答案。
之前全程疏离克制,保持着恰到好处的同桌分寸,可亲眼见过对方的解题实力后,不自觉打破了那层薄薄的距离感。
江暮看了眼他工整详尽的步骤,又扫了眼自己极简的草稿,微微勾了下唇角。
“答案一样。”
齐朝低头对照,果然,最终结果完全吻合,只是两人解题思路一繁一简,各有章法。
他抬眼,看向江暮的眼神里,多了几分真切的认可。
后排几个男生偷偷回头瞥了两眼,看见两人低头对照习题的模样,心里五味杂陈。
“他俩居然开始对答案了?”
“齐朝居然主动跟他讨论题?”
“以前班里谁找齐朝对题,他都只是点头示意,很少主动搭话。”
“离谱,难道我们真的看走眼了?”
“不可能,就数学厉害点而已,其他科目绝对跟不上。”
“等着月考吧,单科说明不了任何问题。”
他们依旧嘴硬,不肯彻底推翻之前的判断,只是底气早已不足。
五分钟很快过去。
老师开始逐题讲解变式,每一步推演都和两人刚刚的解题思路别无二致。
讲到最后一题最难的压轴变式时,老师再次提起思路。
“这道题最优解法,依旧是刚才那位同学的简化思路,大家可以借鉴一下,不要一味死算。”
全班彻底安静。
接连两次被老师当众点名夸赞,所有人心里都清楚——
这个被全网、全班认定为走后门差生的转学生,根本不是废物。
下课铃应声响起。
老师收好教案,随口留下一句作业,转身走出教室。
老师一走,教室里压抑的小声议论瞬间炸开,却没人再敢带着嘲讽,只剩满是惊疑的讨论。
“我真懵了,他是真的会学啊。”
“两道难题全最优解,这水平能叫基础差?”
“之前那些谣言也太扯了吧,什么听不懂课、摆烂混日子,完全是瞎编。”
“谁能想到,他不记笔记是因为真的不需要。”
“那他中考到底怎么回事?水平根本不像分数线外的人啊。”
杨策站在后排,看着喧闹的人群,轻轻叹了口气,笑着摇了摇头。
他早就说过,不要把话说得太死。
宋盛靠在椅背上,看着窗边从容淡然的少年,眼底满是释然。
他就知道,江暮从来不会让自己失望。
窗边的位置,依旧安静。
外界所有惊疑、讨论、颠覆认知的哗然,好像都打扰不到这一方小小的课桌。
齐朝合上习题册,整理好桌面的书本,转头看向身侧的江暮,语气自然温和。
“下一节物理课,老师要讲新章节重难点。”
这是他第一次主动跟江暮聊学习之外的课堂提醒。
江暮抬眸看他。
“嗯,知道了。”
“这一章难点多,节奏快。”齐朝淡淡补充,“跟不上的话,随时可以看我的笔记。”
没有同情,没有施舍,没有学霸对差生的怜悯。
是同级之间,平等真诚的善意。
江暮看着他清冷干净的眉眼,轻轻点头。
“谢了。”
两个字轻浅,却彻底化开了两人之间最初的陌生与疏离。
咫尺课桌,方寸距离。
从开学全程零交流、零交集的陌生同桌,到主动搭话、对照习题、互相提醒课堂重点。
悄无声息之间,所有偏见的壁垒,正在一点点裂开缝隙。
窗外微风拂过,吹动窗帘边角,温柔掠过两人的课桌。
无人察觉的地方,两个极致优秀的少年,已然开始并肩。