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10、第10章 最后一次外教课 母亲为中考 ...
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母亲把退课回执放到我面前时，我正蹲在门口换鞋，书包已经背到了肩上。回执右下角盖着培训机构的章，退款金额被前台用红笔圈了出来，签名也已经写好，只差让我带回去。
“今天上完就不上了。”她说。我捏着鞋带抬起头：“为什么？”
“初三了。外教课练口语，中考又不考口语。”
她把新课表贴到鞋柜门上。周六下午原来的英语课，被数学课和物理课填得严严实实，连路上的半小时都标了出来。
“再上一个月也行吧。”
“一个月以后还会再说一个月。”母亲用手指点了点退课单，“时间是一回事，钱也是一回事。要花就花在能提分的地方。你把最近三次卷子拿出来看，口语练得再顺，阅读错的那几道题也没写对。”
“英语也能提分。”我还想再争取一下。
“外教课训练的是口语。”她看着我，“你们中考考不考口语？”
我没说话。她说得有道理，至少在中考成绩面前很有道理。我找不到一个能放到桌面上的反对理由。
总不能说，我每周还想在那间教室里见一个人。把这个理由告诉母亲，连我自己都知道不会被批准。
“回执带过去，进门先交前台。”母亲催我，“别揣一周又忘了。”
我把纸折进讲义，骑车去了培训机构。一路上我还在想，到了教室就先告诉白博雅，免得下课又来不及。
她已经坐在原来的位置上，正趴到桌下替同桌找滚走的笔帽。看见我进来，她把桌边的椅子往外挪了一点。
“你今天怎么这么慢？”
“出门前有点事。”
我坐下，把讲义放到桌上。退课回执从书页里滑出一角，红色圆圈十分显眼，我立刻又把它按了回去。
“什么东西？”她问。“一张回执。”
“什么回执？”“等会儿说。”
外教恰好抱着一摞结课证书进门，拍了两下手，让所有人回到座位。点名从第一排开始，我只好先把话咽回去。
那节课和平时没有太大区别，也正因为差不多，我才总觉得下一分钟还来得及。
我们先改了上周的语音作业。外教播放到我们的录音，还特意重播白博雅把preSENT念成PREsent的那一小段。他把两个重音一前一后写在白板上，点着我问，我们究竟想展示一份礼物，还是想把“现在”打包送出去。
全班又笑，我也跟着笑了一下。
白博雅用笔敲我的讲义：“都怪你。”
“你不是说真实一点吗？”
“我没说要真实给全班听。”
“现在全班已经听了两次。”
她瞪了我一眼，自己却先低下头笑。外教以为我们还在讨论答案，把我叫起来做下一轮临时问答。
我站到白板旁边，回答完问题，又听他逐个点评。轮到我们组时，他先夸白博雅反应快，再提醒我少抢半拍。最后一次两人练习开始前，他还把计时器放到我们桌上，要我每说完一句，等指针跳过一格再开口。
题目是给一位准备转学的朋友提建议。白博雅先说应该记住老同学的联系方式，我盯着那根走得很慢的红色指针，等它越过刻度才接话：“也可以去新学校认识新朋友。”
“两件事又不冲突。”她顺手替我按停计时器，“你看，等一秒也没有那么难。”
“你很同意他刚才的点评？”我坐下问。
“非常同意。”
“下次我一句都不说。”
“那下次作业我跟谁录？”
我看着她，已经把“我们没有下次作业了”顶到了嘴边。红色指针停在原处，我最后也没把那句话说出来。
前台老师推门进来，说摄影师已经到了，让大家拿证书去走廊排合照。教室里椅子一齐往后响，后排的人先挤向门口。
白博雅被同桌拉走，我手里的回执则被前台老师一眼看见。她接过去核对签名，当着几个人的面说：“退课手续办好了，之后有新班再联系家长。”
白博雅隔着人群回头。
我还没来得及解释，摄影师已经让我们按身高站队。外教把我往左推了一步，我正好挡住她半边肩膀。
她在后面说：“路森曦，你再往右一点。”“右边没地方了。”“那你矮一点。”
快门按下时，我只好微微屈膝。前排有人看见以后笑场，摄影师放下相机，让我们都别动，再来一张。
第二张拍完，有同学拿着证书互相签名字，约着下期还坐一起。白博雅从旁边伸手，把我的证书抽走，在背面写了一个很小的“别抢话”，还在后面画了一条代表停顿的短线。
我翻过证书看了一眼：“这也算毕业寄语？”“算改进意见。”
门外已经挤满等候的家长。母亲隔着玻璃朝我指了指手表，白博雅的同伴也站在楼梯口喊她，说她家长的车已经到了。
我追到教室门口：“那个，我下周……”
她回身应了一声，又看向我：“下周怎么了？”
身后有人抱着合照登记表往外走，我被挤得退了一步。退课的原因明明只需要一句话，我却突然不想在走廊里像交代安排一样说完。
“没事。”我说，“语音作业已经交了吧？”
“早交了。”她把书包带提上肩，“那以后学校见。”
“学校见。”
那句话听起来很稳妥。我们在同一所学校，年级再大，也总不至于一次都遇不到。
回家后，我还是先登录了QQ。我把“今天是我最后一次上外教课了”打进输入框，觉得太像正式告别，又删掉重写。
“我妈说不续外教课了，我下周不来了。”
白博雅过了一会儿才回：“哦，那以后学校见。”
我回了一个“好”。她又发来一张刚传到群里的合照，说我屈膝以后像站在坑里，让我以后拍照别站她前面。
“不是你让我矮一点？”“我没让你矮得那么明显。”
我们拿那张照片互相笑了几句。话题停下时，我并不觉得有什么需要挽救，第二天仍然可能在学校碰见。证书背后的短线还很新，像只是一次普通停顿。
下一周，同一时间，我做完数学题，手已经习惯性点开QQ。课程群没有新作业，桌上也没有等着一起完成的录音稿。
我点进她的聊天框，输入一句“你们这周上什么”，又觉得打听一门自己已经退掉的课太过刻意，便按住退格键删完。
屏幕右下角安静了几秒。
同一时间，她的头像是灰的。
