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62、市赛那天 周六早 ...
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周六早上七点,林知意出门。
市少年宫三楼的大厅里已经坐了十几个老师,比区赛的时候多了陌生面孔——各区的参赛选手,有人低头翻资料,有人对着墙面小声练习。候场区的座位按区排列,他找到自己的位置坐下。手边空了一个座位,上面放着一瓶水和一张纸条,纸条写着:“预祝顺利。是宋迟写的。”他抬头看见宋迟隔了两排在朝他挥手。
第一轮理论笔试,九十分钟。卷子发下来的时候他翻了一遍——全是《指南》和《纲要》里的知识点,题型和模拟卷类似。他做了大约一小时二十分钟,全部答完,检查了一遍填空题。第二轮是集体活动设计展示,每人十五分钟。他排在中段位置,上台的时候把道具摆好——一截枯枝、一片去年秋天的落叶、一张灰色卡纸。他要展示的题目是“四季的树”,把秋冬季已有的素材和春季的玉兰树花瓣结合起来。展示到中途的时候评委问了一个问题:“你整个展示过程中没有用任何音像辅助设备。为什么?”林知意拿着枯枝站直了:“因为树在冬天不需要声音提醒它该落叶。孩子在看和摸的时候,自己会发现。”
不是新答案,但这回答刚好戳中了台下好几个人。评委点了一下头。
展示结束之后他走下台,坐回座位上翻了一下自己带来的笔记,其实没有在看字,只是让手有地方放。口袋里的蓝色小书一直很安静,但他坐下后感受到了它贴过来的温度和轻微的倾斜,像口袋里多了一个小小的支点。
下午四点,成绩公布。林知意排在第二名——第一是一位工作十年的老教师。宋迟排在第九。
管月发来一条消息:“第二名!回来后一起吃火锅!”
陆铮的消息晚了几分钟:“看到了。第二。桂花巷的馄饨店下周开门了——比公告说的早了一周。周日去不去?”
林知意回了一个字:“去。”
散场后他收拾东西准备走,路过候场区出口的时候有人喊了他一声。是一个戴眼镜的年轻女人,胸前挂着市赛工作人员的工作牌:“林老师,等一下。评委组有一份反馈表让我转交给你,单独给的,不是所有人都有。”
她递过来一个信封。林知意接过来没当场拆,说了谢谢之后走了。到公交站等车的时候他才拆开信封,里面是一张手写的反馈表,评分栏旁边写了一行红色圆珠笔的字:“第二名的教案设计中,‘允许孩子用动作代替语言表达情绪’这个点,是所有参赛选手里唯一提出的。注意保持。”
红笔的笔迹收笔利落,像写字的人手很稳。林知意把反馈表折好放回信封,连同那叠登记表一起放进包里。公交车来了,他上车靠窗坐下。
口袋里的小蓝今天一直没说话,但在他拉上包链的时候,封面蹭了一下他的手指,和今天所有东西并排放在一起了。