3、余暖（2） 她将自己沉 ...
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自打1997年宛央拿了金奖起，此后一连三年，风粹杯都成了恒升的主场，一直到2001年瞬泽才杀出一个阮旬筵。
我心里清楚，恒升的胜利只是暂时的，瞬泽的底蕴不容轻视。
恒升需要的是一批基础扎实的孩子，而不是高中高强度训练三年压榨出来的、短暂而富有迷惑性的胜利。
“十年计划”是我主张的。康老师递上申请，教育局审批的很迅速，瞬泽那边也很爽快。
两批孩子交换了城市。
大约有三四十个孩子吧，这么多年过去，里面都有谁我记得不很清楚了，但有两个我是忘不了的。
一个是康老师的小儿子康衢，他是领头的那一届——2009届，彼时念小学五年级，由恒升前往瞬泽，他父亲领着队。
再一个就是洛筠，她比康衢小一岁，是从瞬泽来到了我手里。
自1996年入职至2032年退休，中间三十六年的时间，我只断过一年话剧指导教师的工作，余下的三十五年里，我接手了不知道多少个话剧艺术生。
话剧这条路，不好走。
它是看天赋的。
论天赋，在我带过的学生里，洛筠是当之无愧的第一。
洛筠与盛莳，是风粹杯史上最具有争议的。那两个孩子，前后脚地参加风粹杯，中间仅隔了一年，又同样地跟过我，当年投票她俩究竟谁排“风粹杯历届十佳人物”第一时还闹了不小的动静。
当年盛莳只接触话剧一年半，就获得个人导演与表演双项金奖；而洛筠打小就夯基础，学了十几年拿了编导双冕——从这一层面得出的结论是，盛莳天赋高，洛筠基础好。
然而他们错了。论天赋，盛莳也不及洛筠。
盛莳太烈了。
话剧的天赋，不仅仅是看你的形貌外表以及你有没有一副亮嗓子，最重要的是要看，你足不足够敏感，又足不足够强韧。
说白了，就是要有颗玻璃心，外面还得再套个不锈钢壳，你要沉浸在情绪里，又要置身于情绪之外。
盛莳在这一点上做的，几乎算作是全线崩盘。
盛莳与洛筠同届，只是她是高二时参加了风粹杯，一部《焚城》，一战成名。
单论硬件，盛莳确确实实是我见过的天赋最好的孩子。
别的不说，单说那张脸，一个女孩，五官却硬朗，线条分明，而整张脸望过去，又是一眼知道这是个女孩。话剧最吃这样的脸，中性意味着干净，可以通过化妆光影等塑造成任何你需要的样子。
而且还抗老，代表着她的艺术生命更长。后来的许多年里，我又陆陆续续带过很多学生，唯一能和盛莳媲美的脸，便是洲玉的了。
一样的干净俊俏，五官舒展，眉目英朗。
洛筠在脸上面稍显劣势，她长的过于清秀，只能演一些艳丽的角色。然而她聪明，懂得扬长避短，但攻编剧与导演，几乎没有登台表演过。
洲玉也是主攻编导两项，白白费了她那样的一张脸。她的编导都是我教的，我原是想着，高一教她这两个，高二再让她学表演，高三她就可以挑大梁排练大剧目了。
只是没成想，她高二的时候，我走了。
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我这一辈子，对不住很多人。
第一对不住的，是洲玉。
第二对不住的，便是盛莳。
我对不住洲玉，是爱人间的对不住；而盛莳，是老师对学生的对不住。
盛莳是我2007年秋天接手的学生，我是她高一一整年的语文老师。
她是物理竞赛班的学生。
在选科前，他们就不用学史政地这三个文科，语文和英语两科也并不如何受重视——这也是我为什么那一年申请带竞赛班的原因——“十年计划”到了最关键的阶段，这两批学生已经各自回到自己的城市，只等明年第一年做个比拼。
我的大部分心思都在明年的风粹杯上，竞赛班事少，压力也小，于是就申请了，学校也顾念我的现实情况，批复得很顺利。
盛莳的竞赛成绩，稳居他们班前五，其余的文化课成绩也不拉胯，这是竞赛班少有的。
平常我们开班级研讨会时，她总是要被她班主任提出来好好研究研究，尤其叮嘱我和英语老师，一定要注意盛莳的语文和英语这两个文科成绩，不用压太紧，毕竟盛莳将来很大概率不走高考，但也绝不能掉下来。
盛莳还是他们班的班长。为人正义磊落，雷厉风行，眼里若不得沙子，考勤迟到纪律卫生样样严抓，惩罚措施项项落实，每周的班级量化他们班绝对是第一，没有一次例外。
他们班主任就是他们的竞赛教练，清华物理系毕业的，刚入职两年，资历浅，成天感叹盛莳是他的左膀右臂，有了盛莳班里的事他都不用愁。
可盛莳的锋芒太盛了，她的雷霆手段能维持量化第一的荣耀，但压不住这底下的悠悠众口，堵不住窃窃碎语。
我们这些有些资历的老师看着，心里也有数，但是班级里还没有明确的表现，我们又不是班主任，不好插手，只能睁一只眼闭一只眼，心照不宣地都提盛莳留意着苗头，心底总是替她担忧。
毕竟盛莳那样的学生，少找。她有心气，有原则，有能力，性格外向，敢说敢做，长的也俊，属于那种长辈们都会喜欢的孩子。只是在同龄人眼中，她招来的多是嫉恨与不满。
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按道理，竞赛班是没有办法选修社团课的，历代的竞赛生总要自嘲说竞赛就是他们的选修课。
可来年开了春的时候，盛莳来找了我。
她要报我的话剧社。
不是选修，是特长。
我始料不及，着实被她的申请惊了一下，询问她原因，她却只是笑笑说，不想学竞赛了。
我再问她父母是否知晓并且同意，她说，她父母都去世了。
我此前与她接触不多，至那时才知道，她上学是一直受人资助的。
学竞赛要烧不少钱，看来她的资助人经济能力足够，且很重视她的教育。
一切都是按流程走的，退竞赛班，进话剧社，很顺利。
现在想想，那份顺利，或许上天在暴风雨前给予她的最后一片宁静。
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恒升一中是住宿与走读同设，供学生自由选择。盛莳之前干班长，方便宿舍纪律的维持，所以她是住宿的，而今退了竞赛，撤了班长，她就申请了走读。
我这才知道，我家对面那一直空着的房子，是她的。
盛莳父母双亡，但她本身家庭条件不错。她母亲是从事机密工作的，也是因为核辐射生病去世的；她父亲是考古学家，早年因为一场坍塌意外身故。她的祖父母也是知识分子，年轻的时候下过乡，相濡以沫了一辈子，前两年刚去世，走之前给盛莳留了这套学区房。
盛莳的资助人也是她的监护人，是她母亲的同事，一直为她保留着这套房子，只等盛莳成年后落到她的名下。
这几年来，盛莳都是自己一个人生活，她虽然没有成年，但平常通过代笔帮别人写文章获得收入，她的主要开销都是自己出的。
这些都是我后来才知道的，她与我渐渐熟起来后，就很喜欢找我聊天，她家里的事我自然也就获悉了很多。
我对那段时间的记忆，几乎全是她一下课就一溜烟跑到我的办公室，潇潇洒洒地往地上一坐，仰着头讲自己对一个镜头的新想法，目含欢欣，嘴角是压不住的笑。
我还记得，我听到她在网上帮别人代笔挣钱时，跟她说：“我原以为你一个理科生，对文字不敏感，就只顾着培养你的导演与表演能力了。”
她明朗一笑：“没事，等高三您再培养我写剧本的能力。”
我也笑着应了。
那时我们两个，都以为还有高三的。
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盛莳的天赋从来都不只是说说而已。
她对台词、走位乃至灯光的敏感度令我吃惊——这是她与生俱来而非我能够传授的能力，那时的她在我眼里，就如同一颗未经打磨的原石，里面蕴含着难以估测的矿物能量。
是我一刀一刀将她磨出来的。
随着时代发展，话剧早已不像曾经那样纯粹，在我入职的第一天，就没有过选一个继承人的想法。
传承，在这个时代，是一个过于奢侈的选项。
没有血缘的联结，没有亲情的羁绊，仅仅只靠“教与学”，在一个与自己没有任何法律联系的人身上刻上自己的精神烙印，而那个人，也是心甘情愿去背负这个使命。
这太浪漫，太理想，也太不现实。
是盛莳，是她让我觉得，这是可以实现的。
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可她，太烈了。
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风粹杯历来在7月初，09年的那一届，正赶上她高二的暑假。
康衢是恒升重点推出的学生，他主修表演——大多数孩子都是表演为主，所以导演与编剧在一个团队中往往是稀缺的。
写《焚城》时候，盛莳陪在我身边，给了我不少提议。
提议很好，思想深刻，有价值。但是这些提议所蕴含的理念，却让我心生恐惧。
那段时间，我一面写《焚城》，一面看着盛莳全程导演《焚城》，我写一幕，她导一幕。
同时，她也是重要演员之一。
她每次排练完，总是要一个人默默地坐在后台角落处一把椅子上，呆怔许久。
有一回我不放心去看她，看到她几乎整个身子都瘫在椅子上，两条清瘦的胳膊止不住地发抖。
她将自己沉进了戏里，出不来了。
作者有话说
第3章 余暖（2）
