《路人贾的好命生活》汴玉

7、第 7 章 分化1

　　某个周末下午，她们三个人在温琪钰的房间里看一本关于植物图鉴的书。谢景行翻到某一页停住了，说这种紫色的花她没见过。温琪钰说那是鸢尾，她家花园里种了一小片，春天会开。

　　贾昀舒在旁边翻另一本图鉴，没有抬头，忽然说了一句：“你有没有觉得，这个世界很多事情像预先种好的——在你还没发芽之前，就已经有人想好了你将来会长成什么形状。”

　　温琪钰放下书：“你说的是植物还是人？”

　　“……都是。”

　　温琪钰没有追问，也没有接话。她把那本书合上放在膝盖上，安静了一会儿，然后说：“鸢尾种在花园里，如果它长歪了，园丁会插一根竹竿把它扶正。他们觉得那是为了它好。”

　　贾昀舒说：“那如果它不想长直呢？”

　　温琪钰说：“那就要看是谁在决定‘直’和‘歪’的定义了。”

　　谢景行在旁边翻书页的声音停了一下，但她也只是停了一下，然后继续翻下去。三个人沉默了一小会儿，但不是那种尴尬的沉默，是那种——她们都知道在想同一件事，但不需要同步说出来——的沉默。

　　窗外的风把窗帘吹起来了一点，温琪钰伸手把它压回去。房间里重新安静下来，只有翻书页的声音和窗外偶尔落下来的几声鸟鸣。

　　贾昀舒坐在窗边的地板上，目光落在书页上，但她没有在看。她在想，那棵不想长直的鸢尾花，可能会被园丁拔掉；

　　但如果它旁边还有一棵不想长直的、另一棵不想长直的，它们凑在一起，或许可以长出一片与其它花坛不同的形状。

　　她没有把这句话说出来。但她已经在心里，开始描那片形状了。

　　最先分化的是谢景行，比医院预估的时间早了整整三个月。

　　那天是周二，天气阴着，云层压得很低，空气里有一种快要下雨但还没下的闷感。谢景行在第二节课下课后趴在桌上说头有点沉，贾昀舒伸手摸了一下她额头，不烫，但手心触感确实比平时温热一些。

　　谢景行没当回事，还是继续上完了后面两节课，午休时趴着睡了一会儿，下午第一节课开始前她去了一趟医务室，然后就没回教室。

　　消息是第四节课才传开的——谢景行分化了，Beta。校医打电话通知了家长，她提前回去了。

　　消息传到班上的时候，周围的反应没有贾昀舒想象中那么大。有人"哦"了一声，有人点了点头，没有人表现出意外或震惊。一个同学低头写了会儿作业才想起来似的说了一句："她家里不是好几个A嘛，终于出了个B。"

　　有人接话："Beta也行啊，反正她家上面有人顶着。"

　　大家继续上课、写笔记、翻页。谢景行的座位空在那里，桌面上还摊着她早上没收进去的文具盒，拉链只拉了一半，露出一截笔帽。贾昀舒看了那个座位一会儿，然后把目光收回到黑板上，在笔记本上写了几个字，又划掉了。

　　谢景行请假了两天，第三天回来的时候，她的状态看起来和之前没什么差别，校服还是那样穿，书包还是那个旧书包。她走进教室，坐下来，拉开文具盒，把笔放好——动作和平时一样。只是在早读开始之前，她对着课桌面发了一小会儿呆。

　　下课后贾昀舒走过去："你还好吗？"

　　"还好。"谢景行说，"就是那个过程不太好形容……反正过来了。"

　　"感觉有变化吗？"

　　谢景行想了想："有，也没什么。Beta就是没有变化，所以跟之前差不多。"

　　旁边一个路过的同学接了句嘴："Beta挺好的，稳定。"——语气和之前对她说"你以后分化成Beta也正常"差不多，温和，友好，不带有恶意，像在安慰一个考试没考好的人。

　　谢景行看着那个同学走开的背影，把正要掏出来的水杯又放回了抽屉里："我发现一件很有趣的事。我分化成Beta之后，很多人开始跟我说'Beta挺好的'——以前没人这么说过,以前他们说的是'你跑得这么快怎么可能是Beta'。"

　　贾昀舒说："你确实是Beta。"

　　"对。"谢景行说，"但我的成绩还是那个成绩，铅球还是那个距离——我只是多了一个标签，他们就开始用不一样的态度来跟我说话了。"

　　那天下午谢景行还是去了操场,她站在铅球区，把球从肩膀上推出去，落在沙土区里。谢景行拍了拍手上的灰，回头对贾昀舒说："你看——它推出去的距离还是那个距离。不是因为我分化成Beta才推得这么远的,它本来就远。"

　　贾昀舒站在跑道旁边，没有说"你说得对"。她只是站在那儿，风吹过来的时候她眯了一下眼睛。她在想：谢景行说的"本来就是"，会不会在很多年后被那些统计数据给覆盖掉？那时候别人再看她的铅球成绩，会不会说"Beta能推到这个距离已经很厉害了"——而不是"她推得好远"。

　　她没有把这个念头说出来,但她觉得谢景行那句话，像一颗被按进土里的种子，以后可能会在别的地方再长出来。

　　第二个分化的是温琪钰。和谢景行只隔了不到一个月。

　　那是一个周三的傍晚，温琪钰在学校图书馆里突然感觉身体不适。她没有像谢景行那样等到上课才发现——她直接站起来，跟身边的同学说了一句"我去一下医务室"，然后把书合上，安静地走了出去。

　　消息是当晚传到贾昀舒和谢景行这边的，温琪钰分化成了Omega。

　　贾昀舒收到那条消息的时候正在写作业。她盯着手机屏幕上那行字看了几秒，然后放下手机，继续写那道没写完的数学题。但她的笔在纸上停了一会儿，没有落下去。她不知道该怎么描述那一刻的感觉——不是意外，不是担忧，也不是某种具体的情绪，更像是一本书你明明已经读过了几章，隐约预感到某一页会出现什么，但那一页真的被翻开的时候，书页的触感还是和预想中不太一样。

　　下周一在学校里，贾昀舒看到温琪钰坐在位置上，低头在翻一本和昨天一样的书。她的坐姿和动作都和之前没有区别，只有她的校服袖口被拉下来了一点，几乎遮住了手腕，那是平时不会出现的小动作。可能是因为教室里那种微妙的气氛——进教室的时候，落在她身上的目光比平时稍微多了一点点。没有人说什么特别的话，但那些目光里面有东西，像是某种无声的确认，又像是某个人在试探彼此之间的距离感。温琪钰没有抬头迎接那些目光。她把目光放在书页上，像是在给自己划定一个暂时的界限。

　　中午的时候，她们三个人在食堂坐在一起。贾昀舒没有问"你感觉怎么样"，谢景行也没有问"你家里怎么说的"，因为这种问题本身已经在假设"Omega是某种需要被关心的事物"。温琪钰自己先开口的，她把筷子搁在碗沿上，说："我妈早上跟我谈了一下。她说以后要学一些社交礼仪之类的。"

　　谢景行："学什么？"

　　"怎么在公众场合表现得更得体。"温琪钰说，"具体内容还没定，只是提了一下。"

　　贾昀舒看着她说："你自己想学吗？"

　　温琪钰停了一下："还没想好。但她说的时候，我没有反对。"

　　"为什么？"

　　"因为我在想一件事——"温琪钰用筷子把碗里的一粒米拨到另一边，"如果我反对了，她会不会觉得我是因为'不愿意接受自己是Omega'才反对的。我不想让她把我的不愿意，归类成一种身份认同问题。"

　　谢景行在旁边听完了这段话，沉默了一会儿，然后说："那你打算怎么回答？"

　　"还没想好。"温琪钰说，"但我至少知道了一件事——从现在开始，我做的每一个选择，都会被拿来和我的分化类型对照。我需要先学会怎么辨别'这确实是我想做的'，和'这是别人觉得Omega应该做的'。"

　　贾昀舒坐在对面，听着温琪钰说"对照"这个词，想起自己之前做的那个"替换练习"——把ABO语境里的句子换成前世的性别用语。她发现温琪钰已经在做类似的事了，只是温琪钰的方式比她的更内敛。她不会大声说出来，但她会先在心里把那些"应该"和"适合"放到另一个台面上，然后用沉默来检验它们的分量。

　　那个中午的食堂比平时安静一些，窗外的云层散了开了一些，阳光从窗沿照进来，落在桌面和餐盘边缘。贾昀舒看到温琪钰的袖子还是没有拉上去，她的动作比平时小了一些，但那种"小"不明显，如果你不熟悉她的话可能根本注意不到。

　　她注意到谢景行看温琪钰的时候，目光比平时多停了一瞬。