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40、借典故明辨是非,去护青闻听誓言。 说完这番话 ...

  •   借典故明辨是非
      去护青闻听誓言

      回到教室后,李有才坐在自己的课桌前,反复思考着刚才雪挺泽说的话,他也感觉到雪挺泽说得十分有道理,从而更加坚定了他自己对此事的判断。
      这时,就听同桌蓝芳丽对他说:“我看到你刚才是和雪挺泽一起出去的,又是一起回来的,他对这件事情是怎么看的”?
      听了蓝芳丽的话,李有才就笑了笑,然后回答她说:“你的观察能力真强,我还是很想听一听,你这位女福尔摩斯对这个问题还有什么见解”?
      这时,就看到蓝芳丽同学笑了笑,然后说:“应该是他们俩个人一起向李老师说的是不会有错的,可是出于什么原因、什么目的、又是什么动机?还是有待于进一步探讨和搞清楚的”!
      听了同桌蓝芳丽的话,李有才笑了笑,然后说:“真是英雄所见略同,刚才雪挺泽的看法和你的看法,捎带还有我的看法,咱们三个人的看法基本上是一致的”!
      听了李有才的回答,蓝芳丽笑了笑,然后她接着说:“在班级里,你们几位经常在一起的男生都是咱们班级同学们当中的精英,能跟你们的看法一致,我感觉到自己非常荣幸真是不容易的呢”!
      说完,她就又低下头去,陷入了深深的沉思之中。
      蓝芳丽同学的这种表情,已经不是第一次了。
      因此,在李有才的心里留下了很深刻的印象。
      她的这种表情,给人的感觉是很复杂的,是愧疚,又像是在自我检讨,更像是低人一头、矮人一截的感觉,说不出来她究竟是怎么想的,又是什么意思?
      自从她出事以来,李有才感觉到他的同桌蓝芳丽同学,总是有事没事儿的爱沉思,看来她的思想负担仍然还是那么的沉重,她心中的痛苦是别人所不能猜透的,更是无法理解的。
      这时,李有才看到他的同桌蓝芳丽同学,又在往她的日记本上写着什么。
      李有才感觉到在这段时间里,蓝芳丽同学有事没事总爱写日记。
      于是,李有才轻轻的转过头,看了一眼蓝芳丽的日记本,他看到蓝芳丽在她的日记本上写到:
      “不知道为什么,忽然之间,很想与你一起牵手去看海,看浪花朵朵,掬一捧雪白的浪花,向你深情的表白,那一刻停留在梦里,一起看波涛汹涌的海浪,一起看海鸥在天空中自由自在的飞翔。
      在阳光下,湛蓝的海水映衬着你潇洒的身影,神彩飞扬!牵着你的手在海滩上徜徉,赤着脚追逐着,脚下的海滩软绵绵的,海风吹拂衣裙,像旗帜一样在海滩上飞舞飘扬!海浪拍打着海岸,发出震耳的涛声,让那浪漫的时光仿佛就定格在眼前。
      不知不觉秋天已经向我们走来,一阵阵秋风轻轻的吹拂着人们的脸颊!
      哇!风就像是一位杰出的音乐家,它用大自然的万物奏出奇妙的乐章。
      春天,风轻拂过柳梢,于是,细长的柳丝便像春蚕吐丝一样抽出绵绵的细柳微风吹来,便发出沙沙的声响,宛如一首舒缓的小提琴曲,向人们宣告着春天的到来;
      夏天,风在暴雨来临之前呼啸而过,那是激昂的鼓点,震撼着大地;
      秋天,凉风轻轻的掠过稻田,稻穗相互碰撞,发出低吟浅唱,更像沉稳的大提琴在低吟,向人们诉说着丰收的故事;
      冬天,狂风在旷野上肆虐,它吹过枯枝发出尖锐的呼啸,似长号的奏鸣,演绎着冬日序曲。
      风,这位伟大的艺术家,把一年四季都演绎成为一首首曲子,向人们展示出了她的美丽与才华。
      此时,真想和你一起到海边去看海,去吹一吹海风,经受一次不同的洗礼,我要在大海的岸边上等你,春夏秋冬,一年四季,直到永远”!
      蓝芳丽的想像力十分丰富,她在自己的日记里尽情的发挥,尽情的舒发着自己的心灵之美与狂想,她把自己心里所想,以及她心中的隐痛,都抒发在自己的日记里面,她在日记里释放着自己内心的情怀与痛苦。
      这时,上课的钟声敲响了。
      这节课是李老师的化学课,李来师走进教室后,在讲台上站稳后,就听他对同学们说:“同学们,在上课之前,我想给给同学们讲一段故事,这是一段很多人都很熟悉又很古老的故事,请同学们一定要耐心的把这段故事听完了。
      从前有一位教私塾的老先生,在他教学生上课的时候,外面的天空却突然下起雪来,由于天气暖和,雪落在地面上之后很快就融化了,变成了雨水;当他看到这种现像后,感觉到很有趣,于是,他就见景生情的吟诵出:‘天公下雪不下雨,下完雪后变成雨,变成雨来多费事,不如当初就下雨’!
      他吟诵完这首诗后,还自以为是的坐在哪儿,十分得意的欣赏着室外那还在纷纷扬扬飘落的雪花儿。
      可是,他刚才吟诵的那首诗,却让他的一位天姿聪慧的弟子听到了,他的这位弟子想到自己的这位先生可真是够愚蠢的了!怎么会吟诵出这样的一首词理不通的歪诗来呢?雪融化后为水,这样浅薄的道理就连三岁小孩儿都懂得的,他却还当成学问来吟诵!
      于是,他也和吟了一首与先生同样的诗来:‘先生吃饭不吃屎,吃完饭后变成屎,变成屎来多费事儿,不如当初就吃屎’!
      这位教私塾的先生,听了他的这位弟子吟诵的诗,忽然之间醒悟过来,原来自己是在自以为是,自作聪明,反而被自己的学生教训了自己。
      同学们,我相信大多数的同学都听道过这段故事,这个故事告诉了我们一个道理,就是不要自作聪明,大家都要做一位诚实守信的老实人,不要自以为是,自欺欺人”!
      听了李老师给大家讲的这段故事,聪明的人,都知道李老师是通过这段故事,在说明一件事、更是在说明一个道理,就是让大家都要做一个成实守信的老实人,不要自以为是自作聪明。
      李老师对看电影的事件,虽然,没有再做任何解释,可是他已经通过这段故事,已经告诉同学们问题的成因与始末了。
      为了稳住班级,李老师真可谓是开动脑筋,煞费苦心,费尽心思,他真的不愧是一位模范教师。
      这时,就听同桌蓝芳丽悄悄的说:“李老师在讲的这段故事里,点到了他们二位,不要自作聪明;同时,也在点拨其他的同学们,要从中吸取教训,引以为戒,不要再犯同样的错误,真对班级里所发生的事情,李老师开了一副很好的药方”!
      听了同桌蓝芳丽的话,李有才从内心里佩服他的同桌蓝芳丽同学,蓝芳丽真是一位冰雪聪明的好姑娘,她不费吹灰之力,就打破了李老师的盘中之谜,真是太聪明、太了不起了。
      这时,就听李老师接着又说:“同学们,我的故事到此就讲完了!听明白了的同学自然会明白的,听不明白的同学,慢慢的自己去悟,在咱们班级里发生的事情,以后谁也不要再提了,过去了的事情就让他过去吧,让他成为历史就好了,希望同学们有则改之,无则加勉”!
      说完,李老师用他那十分敏锐的目光,扫视了教室内全体同学们一眼。
      李老师把看电影的事件就这样画上了句号,不让同学们再提了。
      下课后,李有才坐在书桌前没有走,这时,就听他的同桌蓝芳丽同学对他说:“李老师真是一位解决问题的高手,这件事情在班级里已经成了热门话题。可是,李老师却通过讲一段故事,旁敲侧击把一件非常棘手的问题,就这么轻而易举的迎刃而解了,真是让人佩服,真是绝了!真可谓是:‘前无古人,后无来者’”!
      听了蓝芳丽的话,李有才也有同感,只是他还没有完全从这件事情中走出来。
      这时,就听蓝芳丽接着又说:“这件事看是简单,其实不然,弄不好在班级里就会闹出轩然大波来的,因为涉及的人太多,而且涉及到的人,又都是你们这些班级里的重量级精英人物,虽然说是法不责众,可是问题出现了,总得解决,就得有一个说法。所以,李老师才没把问题拖得太久,这样做了冷处理,硬把事情压下去了。真是:’念天地之悠悠,独怆然而涕下’”!
      蓝芳丽同学在与李有才聊天时,无意之中却把唐代大诗人陈子昂的《登幽州台歌》诗,拆成两段都用上了,而且用得恰到好处,由此可见,蓝芳丽同学的文学功底和她的诗词素养是有多么的深厚。
      同时,也能看得出,蓝芳丽对李老师这样处理问题,更是十分佩服的。
      说完这番话后,蓝芳丽笑了笑,然后,她就又低下头去读起书来。
      这时,余万龙走到李有才的书桌前说:“上厕所吗?咱们一起去”!
      听了于万龙的话,李有才知道余万龙不光是想要同他一起去上厕所,而是还有话要对他说。
      于是,他站起身来回答说:“走吧,我正想去呢”!
      他们俩位同学一起走出了教室,就听余万龙说:“李老师可真有办法,我还等着看他用什么方法来解决这件事呢?我想他怎么也得给大家一个说法,没想到他就这样讲了一段故事,轻而易举的就把这么一件非常棘手的问题给平息了,我真是服了”!
      听了余万龙的话,李有才说:“要不然怎么说咱们李老师是解决问题的高手呢,没有两下子,他也当不上模范教师,学校也不能提拔他当主任”。
      在去厕所回来的路上,余万龙又对李有才说:“李老师把他们两个打小报告的也没落下,照样来了三十大板,刚才下课的时候,我在去你书桌那儿的时候,顺便往后看了一眼,我看到他们两个人,都坐在自己的座位上难受呢”。
      听了余万龙的话,李有才心里想还是余万龙心眼多,自己怎么没想到往后面看一眼呢?
      说着话,他们就已经回到了教室。
      李有才回到自己的座位上,刚坐下来,就听蓝芳丽对他说:“余万龙对李老师这么处里这件事情是怎么看的”?
      说完,她还有意无意的看了李有才一眼。
      听到同桌的话,李有才并没有正面回答她,只是回答说:“他没有提起这件事,我们只是去了一趟厕所而已”。
      这时,就听蓝芳丽接着又说:“李老师这么处理问题,谁也说不出什么来,是最佳选择方案了,真是不得不令人佩服”!
      说完,她便又扶下身去,继续读起书来。
      看来,蓝芳丽对李老师这么处理是十分满意的。
      一件轰动全班的看电影事件,就这样被李老师给平息了。
      校田地里的玉米已经进入了成熟期,同学们按照分好的小组轮流值班,又开始了护青工作了。
      为了方便工作,几位住宿的男女生同学,又从新被分在了同一个小组里护青。
      放学后,余万龙、雪挺泽和李有才三位同学没有回宿舍,而是直接去了校田地。
      因为离开晚饭还有一段时间,当他们来到校田地的时候,就听到校田地边上的小树林里,有人说话的声音。
      于是,他们就都不约而同的蹲下身去,寻声望去,原来是高三毕业班的一对学长、学姐,两个人正依偎在一棵大柳树下,在一起谈情说爱呢。
      就听到那位女生说:“今生今世跟着你,海枯石烂不变心”!
      她的话音刚落,那位男生接着她的话说:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”!
      说完,他们就紧紧的拥抱在一起。
      他们这是在相互向对方倾诉着甜言蜜语,并且海誓山盟,要一生一世跟着对方,永远都不离不弃。
      看到这一场面,三位同学都不约而同的转过身去,然后,绕开这对幽会的同学,向校田地里走去。
      也许是他们走路的声音,惊动了那一对男女生同学,因此,他们就不出声音的一直拥抱在一起,直到他们走远,再也没有听到那两位同学海誓山盟的说话声音。
      他们来到校田地,仔细的查看着玉米的长势情况。
      此时,玉米已经进入了灌浆期,有的个别的玉米已经成熟了。
      这时,就听雪挺泽说:“这是咱们在校期间,最后一次护青了,明年这个时候,咱们三个人还不知道都在哪儿呢”?
      雪挺泽在说这番话的时候,口气中难免带着伤感。
      听了雪挺泽的话,李有才的心里也荡起了一阵涟漪,一种无法鸣状的心情涌上他的心头。
      雪挺泽说得对,明年这个时候,他们都毕业了,都像今年毕业的高三学长们一样,步入社会,个奔东西了。
      这时,就听余万龙说:“还能去哪儿,都得走上山下乡这一条路,接受贫下中农的再教育去!现在看来,这个形势暂时还是不会有多大的变化的,咱们都得有做好上山下乡的思想准备呀”!
      说着话,他们就离开了校田地,开始往回走去。
note 作者有话说
第40章 借典故明辨是非,去护青闻听誓言。

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