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222、责任 ...


  •   沈先生拥有螺丝后的第二个申请,是给螺丝换盒子。

      江燃看到申请时,表情很复杂。

      “他现在连螺丝收纳都有审美需求了?”

      申请内容写得很正式。

      透明盒可继续使用,但盒底贴纸边缘翘起,可能影响长期保存。申请更换为小型金属盒,内衬软垫。

      林知叙看完,淡淡道:“不行。”

      江燃:“理由?”

      “金属盒不透明。”

      许照点头:“同意。透明盒更适合监督。”

      沈临舟却问:“能不能透明盒加软垫?”

      江燃想了想:“可以。换一个更稳的透明展示盒。”

      沈先生接受。

      这件小事本来很快结束。

      但第三天,沈先生提交了异常报告。

      【螺丝盒位置偏移三厘米。】

      江燃一愣。

      调监控后发现,是封存室清洁机器人经过时轻轻碰到了架子,盒子移动了一点。

      没有损坏。

      没有丢失。

      但沈先生记录了。

      江燃觉得这事需要报备。

      林知叙看完监控,脸色微妙。

      “他会不会太在意了?”

      洛秦说:“个人物品刚建立,过度关注正常。”

      许照说:“重点不是他在意。重点是东西被动了。”

      江燃:“只是清洁机器人。”

      许照看他。

      江燃立刻改口:“也是被动了。”

      共管小组第一次因为一枚螺丝盒位置移动开了十分钟会。

      结论如下:

      封存室清洁路径调整。

      个人物品区域加固定标识。

      任何移动需提前告知沈先生,非紧急不得擅动。

      沈先生收到处理结果后,提交回应:

      【我承担未固定盒子的责任。】

      这句话让江燃愣住。

      “他还会说责任了。”

      沈临舟看着那行字。

      拥有东西之后,才会慢慢遇到责任。

      不是白塔那种宏大到压死人的责任。

      不是“你必须成为桥”。

      不是“你必须稳定”。

      而是:我的盒子要放稳。

      我的东西移动了,我要知道为什么。

      如果我没有固定好,我也要承担一部分。

      这很小。

      小到几乎可笑。

      但也很真实。

      沈先生又申请在封存室内加一张责任清单。

      内容:

      一,螺丝归我所有。

      二,我无权用它伤害任何系统或人员。

      三,其他人无权未经许可移动它。

      四,如遇紧急安全情况,可由授权人员移动,并记录原因。

      五,我负责确认盒子关闭。

      林知叙看完,沉默许久。

      “他把螺丝过成了法律关系。”

      乔应淮说:“没错。”

      江燃:“处长你不要一脸欣慰。”

      乔应淮确实有点欣慰。

      规则被白塔滥用过很多年。

      但规则本身不是坏东西。

      真正属于人的规则,可以保护一枚螺丝,也可以保护一个不愿见面的顾满,一个想多看五分钟便利店的 C-00,一个不愿今日被采集的沈停云。

      晚上,沈先生在修复间观察第三次委托。

      这次是乔应淮的钢笔。

      钢笔不出墨。

      沈临舟拆开笔尖,发现墨囊堵塞。

      沈先生问:【钢笔属于乔应淮。】

      “对。”

      【乔应淮是否可以授权你完全拆解?】

      “可以。”

      【你是否可以拒绝?】

      沈临舟抬眼。

      “如果我认为风险太高,可以拒绝。”

      【修复者也有拒绝权。】

      “对。”

      沈先生记录。

      【拥有物品者有权委托。修复者有权拒绝。双方都有责任。】

      林知叙听着,忽然觉得沈先生这段时间学的,可能不只是修表。

      他在学人与人之间那些不靠接管、不靠命令、不靠模拟就能成立的关系。

      委托。

      拒绝。

      许可。

      责任。

      这些词比“稳定人格模型”笨拙得多。

      但也安全得多。

      修完钢笔后,乔应淮试写了一行字。

      笔迹流畅。

      他在测试纸上写:

      不再继续观察。

      江燃看见后说:“处长,你现在真的很爱这句话。”

      乔应淮盖上笔帽。

      “需要多写几遍。”

      沈先生看着那行字。

      【这句话是否也适用于我?】

      房间里安静下来。

      乔应淮没有马上回答。

      沈临舟说:“适用。”

      林知叙看向他。

      沈临舟继续:“但不意味着无条件放行。”

      【理解。】

      【不再继续观察,不等于停止评估。】

      乔应淮低声说:“对。”

      沈先生记录:

      【观察不能替代处理。】

      这句话后来被乔应淮加入共管期培训材料。

      江燃评价:“沈先生现在开始反向给调查处上课了。”

      洛秦说:“能学就行。”

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