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4、初见心事 夏天的天光 ...
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夏天的天光总是亮得霸道,凌晨五点多就穿透宿舍破旧的窗,连蝉鸣都醒得比别处早。我站在教学楼廊下时,风里全是燥热的草木气,这所乡村初中的一切,都透着股未经雕琢的糙意,却也干净。
第三节课是我带的历史,指尖捏着课本教案,推门进去时,满屋子都是少年人鲜活又闹腾的气息,吵吵嚷嚷,叽叽喳喳。我的视线淡淡扫过整间教室,落在一张张青涩、散漫、带着看热闹心思的脸庞上,皆是寻常,没什么波澜。
直到目光掠过几排座位,稳稳落在第四排靠窗的位置,我的脚步微不可察一顿,心底莫名静了一瞬。
那姑娘安安静静坐着,脊背挺得笔直,不跟旁人打闹,也不东张西望。眉眼生得极干净秀气,是独属于少女青春懵懂的漂亮,不带半点世俗脂粉气,像山涧清泉,清透又澄澈。在这乱糟糟、满是顽劣少年气的教室里,她就像一株长在野地里的小白花,安静、柔软,出淤泥而不染,干净得让人一眼就挪不开眼。
最动人的是她那双眼睛,澄澈、温顺,带着点与生俱来的怯意,却又亮得像盛了清晨的天光。直直望向讲台的方向,懵懂、好奇,还藏着一丝小心翼翼的拘谨,纯粹得毫无杂质。
我素来性子冷硬,待人待事都惯着疏离淡漠,很少会第一眼就对谁格外留意。可看着郑夏这副模样,心底竟不自觉放轻了情绪,连周身常年带着的冷意,都悄悄敛去几分。
心底下意识冒出一个念头:这小姑娘,真的很好看。不是张扬艳丽的那种,是青涩年华里最干净、最易碎的那种美,干净得让人不忍心惊扰。
我报上名字,转身在黑板上落笔写字,笔锋凌厉硬朗,余光却始终若有若无地落在那个靠窗的身影上。能清晰感觉到,那道清澈的目光一直黏在我身上,直直的、懵懂的,带着少女不加掩饰的好奇与好感,看得我心底那片常年平静无波的角落,轻轻泛起了细碎的涟漪。
身后忽然响起突兀的起哄声,那个男生吊儿郎当的调侃,惹得全班哄笑起哄、吹口哨喧闹一片。我面上不起波澜,没有难堪,也没有半分怒意。在乡村学校待得久了,少年人这般幼稚浅薄的挑衅与恶作剧,早已见怪不怪,只觉得幼稚可笑。
我淡淡开口几句话,便轻易压下了满室喧闹,从容自若继续讲课。视线却不受控制,又一次悄悄落回郑夏身上。
我看得清清楚楚,她瞬间攥紧了手心,指节微微泛白,整个人都绷紧了。一双漂亮的眼眸里满是紧张不安,还透着浓浓的担忧,甚至藏着几分替我难堪、替我委屈的心疼。
那样纯粹直白的在意,不带半点功利,不掺半分假意,只是发自内心的替人担忧。
活了这么多年,见惯了人情冷暖、世俗敷衍,早已习惯独自清冷、不被人放在心上。可此刻,一个刚见面的小女生,却因为旁人对我的一句调侃,真心实意为我紧张、为我揪心。
那一刻,心底某块坚硬冰冷的地方,忽然就软了下来。
莫名生出一种很奇妙的感觉,望着她干净青涩的眉眼、澄澈透亮的眼眸,竟像是透过她,看见了早已远去的自己的青春年少。那种干净、胆怯、纯粹、小心翼翼的模样,久违又陌生,却让人莫名心生眷恋。
我心底悄然发问:她只是我的学生,一个十二岁的小姑娘,我怎么会对她有这样格外的留意,这样不一样的心动与偏爱?这样不合分寸的心思,本就不该有,也不能有。
理智在心底暗暗提醒自己,师生有别,分寸当先,不该对一个学生生出逾矩的念想。
可目光落在她安静乖巧的身影上,看着她怯生生又认真专注的模样,那份心底的柔软与在意,却怎么都压不下去。
我暗自沉吟,既然不能有逾矩的心思,那便守住老师的身份就好。
以一个合格师长的名义,光明正大地对她好,护着她的怯懦,包容她的腼腆,看着她好好长大,安安稳稳度过青涩的初中时光。想慢慢走进她的生活里,知道她的性子,了解她的喜好,在她需要的时候,悄悄给她一份安稳的关照与依靠。
翻到桌上的座位表,指尖划过一排排名字,目光精准落在“郑夏”二字上,几乎是没有丝毫犹豫,鬼使神差般,直接点了她的名字。
话音落下的瞬间,我清楚看见她身子猛地一僵,手里的笔险些滑落。慢吞吞局促地站起身,头垂得极低,长长的睫毛垂下,耳根红得透彻,整个人拘谨又无措,像只受惊的小兔子。
看着她紧张到手足无措、连呼吸都放轻的模样,我平日里惯有的冷硬腔调,竟不自觉就放软了几分,语气放缓,轻声安抚她别怕。
她捧着课本,声音细细软软,像小猫似的,还因为紧张中途卡了两次壳。脸颊烫得泛红,恨不得把脸埋进书页里,却依旧咬着唇,坚持磕磕绊绊读完段落,没有敷衍,没有逃避,乖巧又认真。
我静静站在讲台边看着她,眼底藏着自己都未察觉的温柔与纵容。越发觉得这孩子难得,安静、踏实、内敛,骨子里透着乖巧懂事,还有一份惹人疼惜的敏感怯懦。
等她读完垂下脑袋,我随口一句肯定的夸赞,分明看见她肩头轻轻一颤,既有松了口气的释然,又藏着少女被认可后的小小窃喜,坐下时指尖都还泛着热,耳根迟迟褪不去红晕。
那一刻,心底的在意又重了几分。
下课铃响,我抱着课本教案去往班主任办公室,心里已然有了定论,张口便直接提议,让郑夏做班级历史课代表。
不是随意挑选,也不是敷衍安排,是我第一眼就认准了她。
一来她安静专注、听课认真、性子踏实细心,做事稳妥,最适合做课代表;
二来,是私心作祟。我想借着课代表这层名分,名正言顺地多和她接触,多留意她一点,顺理成章地参与到她的校园生活里,多给她一些照顾,多护着她几分。
我清楚自己心底藏着一点不合时宜的悸动,贪恋她青春干净的模样,贪恋她眼底纯粹的温柔与在意,甚至贪恋这份久违的、重回年少的悸动。
可我只能克制。
把所有隐秘的心思都藏在老师的身份之下,不越界,不戳破。只安安静静,以师长的身份留在她身边,看着她成长,默默对她好,把这份突如其来、无处安放的心动,悄悄藏进每一次留意、每一份关照里。
说完课代表的事,我微微颔首转身离开,背影依旧挺拔清冷,面上不露分毫心绪。
只是心底早已清楚。
这个盛夏晨光里,眉眼干净、眼眸澄澈、怯生生又满眼认真的小姑娘,已经悄悄落在了我心底最柔软的地方。
往后岁月,我克制分寸,守着身份,也只想好好护着她,放不下,也舍不得放下。