10、不舍 矛盾?哪有 ...
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办公楼很大，在陈思乐的想象里，或许只有大学里的图书馆能与之相较。
陈思乐走过很多次这条需要越过一个广场和两个花坛才能到达办公楼的路，阳光穿不透庞然大物般的办公楼，总会给广场留下一片很大的阴影。
校体操队的女孩子们就躲在那片阴影里训练，初一方队领队的高个子女孩是他们班的体委，正在喊着一二三的节拍。
三人打了个招呼，陈思乐熟练地领着楚语走进办公楼，找到他们要去的办公室。
十三班教师办公室门口挂着一枚银色的铭牌，上书五个大字:初一十三班。
下面的小字很密集，写着各科老师的姓名。
走到门前，楚语目光正好轻轻扫过去，将它们尽收眼底:
班主任/物理老师:笛梵、副班主任/语文老师:谢子郁、生活辅导员/英语老师:许复元、心理辅导员/历史老师:林小沐、化学老师:刘楠、道德与法治老师:周宁、地理老师:胡欢欢。
陈思乐见他看着铭牌，便补充道:“体育老师的休息室在体育馆里，名字我没问过，只听到姓田。”
“信息技术老师在综合楼那边，叫唐文；劳动课老师是我们的生活辅导员，也就是英语老师许老头；心理健康老师是心理辅导员林老师，你可以直接叫她林姐姐；音乐老师和美术老师我们年级暂时还没定，这两门都是外出课，要看到时候是哪个老师带队。”
“嗯。”楚语点头。
“你不想问问外出课是啥吗？要知道这也是我们槐序的特色……哦对了忘了你不知道别的学校啥样了，我跟你说别的学校都可敷衍这两门课了，根本不会带我们出去写生、采声，到时候你就知道了，那些学校啊……”
“陈。思。乐。”办公室里忽然传来老笛隔着门显得有些低沉的声音，“外面很好聊是吧?你时间很多是吧?”
楚语看了镇定自若的陈思乐一眼，紧绷的肩膀放松下来。
陈思乐直接推开门:“哈哈，怎么会呢?”
“来了来了，我们来了。”
陈思乐给楚语使眼色，两人搬了板凳，坐到许复元办公桌旁边。
许复元先是眯了眯眼睛，然后从抽屉里取出一沓英语报纸递给陈思乐:“高一的，试试?”
陈思乐接过报纸，眼角微微弯起好看的弧度，他的眼神清澈中却藏着一丝深邃。
拿过报纸，陈思乐就低头看起来，许复元这才看向楚语:“知道带本子和笔，还不错，我对你啊，可是未见其人，先闻其声呢，呵。”
楚语有些无措，攥着笔的手指紧了紧。
“我是不相信一个没读过书的人能自学的，你要真有那么天才，就证明给我看。”
楚语不知道为什么自己承认“抄作业”后许复元还要那样说。
就好像继陈思乐之后又有谁向许复元解释了一通，以至于许复元动摇了怀疑之心。
楚语低头看本子，等着开小灶，却听见许复元忽然说了句不相干的话:
“巫先生对你期望很大，校董这边也跟我们老师打了招呼让我们多关注你，你也别怪老师总把眼睛放你身上，我们都是为你好，听到没?”
说完，许复元拿起一本今天才从小学部借来的音标书，编书的人是槐序高中的那位传奇校长，那位校长非常重视音标和趣味教学法，在三年级正式学英语前，二年级下半年他安排了一学期的音标课。
许复元教书很认真，他将中指和食指并拢、无名指和小指并拢，做了一个张大口的手势，然后道:
“跟着我念:?、?、/??pl/。”
这是小学部英语老师对于音标的通用教学法，陈思乐当年也是这么学过来的。
二年级的学生们会将桌椅搬开，给教室中间留出一片很大的空地，然后大家围成一圈，一边转圈圈，一边念着音标，一边做相应的手势，转着转着，老师会忽然用英文念出一个数字，数字是几，就要几个人一组迅速抱在一起，落单的人会有小惩罚，一般是多念几遍这个音标。
许复元就像教小学生那样教楚语，每教一个，就要问问楚语念会了没有，再让他看那个音标的模样，最后关上书让楚语默写在本子上。
一个大课间过后，看着连a_e_这种组合都学完了，能不看音标只是看到单词就知道对应音标是什么的楚语，许复元一副见了鬼的表情，目瞪口呆道:“小子，你真没谎报身世?你该不会是个中英混血儿吧?”
楚语不知道说什么，好在陈思乐马上给他解了围:“许老师我们要回去上课啦，谢谢老师，拜拜！”
说完陈思乐赶快拉着楚语起来，两人把小板凳归位，然后陈思乐逃也似的扯着楚语跑了。
楚语一边跑，一边提问:“混血儿是什么？是把很多婴儿的血挤出来混在一起吗？”
陈思乐无语:“你怎么会有这么恐怖的描述?混血儿就是爸爸妈妈或者祖辈有一个或者多个不是一个国家的，来自不同的国家，”
“嗯。”楚语点头，默默记住这个概念。
与此同时，他观察到陈思乐提到爸爸妈妈时眼睛里闪过一丝很复杂的感情。
像是幻想，像是思念，又或者其实更像是仇恨。
楚语怔了怔:“你怎么了?”
陈思乐摇了摇头:“没事，快走，预备铃都响了，谢老师最喜欢点迟到的人抽背了！”
两个少年立刻狂奔起来，从阴影里一直奔到阳光下，再穿过花坛中间的小路一头扎进教学楼。
毫无悬念的，两个人迟到了。
谢子郁身着干净整洁的正装，雪白袖口挽起，鼻梁上架着一副银丝眼镜。
似笑非笑看着他们:“这铃打了两遍，是这样吧？我没听错吧?嗯?”
莫名有威压席卷而来，同学们个个默不作声，陈思乐不动声色将楚语护到身后。
“既然如此，那就走流程吧”，谢子郁单手拿起语文书，“昨天的扩展阅读课我讲的是哪一篇?陈思乐——”
“后面的楚语，你来回答。”
楚语一愣，着实没想到点人还能拐弯的，他顿了顿，用肯定的语气道:“高中语文必修一第四单元第十一课《包身工》。”
谢子郁饶有兴趣看着楚语:“我倒是没想到你连第几课都记的清。”
“很好，你回位吧，陈思乐，背一下赤壁赋。”
“啥?老大！这不是初中的课吧?”陈思乐不情愿地大叫道。
那么长，背起来可得费一番口舌。
谢子郁轻哼一声:“你以为我不记得你背过了?少废话，背。”
等陈思乐苦着脸背完，楚语已经在位置上坐了好一会了，还顺手帮陈思乐摆出了语文书。
陈思乐背完，谢子郁眼底掠过一丝欣赏，然后道:“我一直说鼓励你们向陈思乐同学学习，学会提前背书，每一个提前找我或者课代表背书的人，我奖励五元钱，每完整无错漏默写一篇文章或古诗，我奖励一次作业免写。”
这就是双重奖励，毕竟会默写的人一定会背诵。
“课代表下课后将必背目录贴在后面，现在我们开始上课……”
“……”
陈思乐给楚语传纸条:谢哥跟学校申请了经费，这钱是真给，我已经都拿过了。
楚语捂着纸条，没回，他怕老班忽然出现，然后给巫檐告状。
陈思乐又传来一条:我们学校有校刊有报亭，在上面发表文章或者诗歌也有稿费，一个字五块钱，兄弟这钱也是真的，我先拿过了。
楚语继续捂住。
陈思乐:我们校长老有钱了，给钱老爽快了。
楚语叠好、捂住。
一堂课下来，陈思乐撕完了一整张答过的旧卷子，楚语手心底捂了五厘米厚的小纸条。
这模样莫名有些滑稽，陈思乐立马哈哈大笑，笑得前仰后翻。
楚语本来没觉得好笑，但陈思乐笑得实在太好笑了，周围一群人都跟着笑，于是他也忍不住勾了下嘴角。
笑着笑着，陈思乐叹息:“大后天周考后你估计要去第一排了，啧，我以前也没这么不舍呀?”
楚语立刻不笑了，他的嘴角恢复一条直线，慢慢抿起:“你可以跟我一起去第一排的。”
“我才不去呢”，陈思乐往后一仰，椅背直接靠着墙，“去第一排能像我现在这样躺着坐?能跟我现在一样想传纸条就传纸条?想哈哈大笑就哈哈大笑?你们说是不是?”
“是是是，我乐哥说的太对了”，刚刚跟着笑的几个人附和，“后排靠窗，王的故乡！”
楚语就沉默。
楚语沉默了一整天，中午小饭桌上，夫人还问他是不是有心事。
楚语摇摇头，否认自己有心事。
夫人就用询问的眼神看陈思乐，陈思乐撇撇嘴，装没看见。
夫人便小心翼翼道:“小语和乐乐闹矛盾了?”
楚语摇头，陈思乐接着撇嘴:
“矛盾?哪有矛盾，只不过是有人忽然不理人。二丈和尚——摸不着头脑。”
，还差 