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19、堂前暗涌    上课 ...

  •   上课铃彻底落定,教室里最后一点细碎的声响也被掐断。
      管伶月抱着刚整理好的成绩单与班级记录表走上讲台,高跟鞋踩在地板上发出规律而轻微的声响,原本还有人偷偷低头传纸条、转笔的动作,在她目光扫过全班的瞬间,尽数收敛。
      所有人坐直身体,许瑜也迅速将桌上还摊开的练习册推到一边,指尖搭在笔上,目光落在黑板上方的时钟,心口那股没散的闷意依旧堵着,沉甸甸压在胸口。

      方才成绩单公布时那阵短暂的骚动还残留在空气里,只是被上课铃强行按了下去。

      全班都清楚,这次年级榜首不再是许瑜一人独占,而是他与谢哲,并列第一。

      许瑜垂着眼,刻意不去看周围人的眼神,也不去想那些落在自己与谢哲身上的、带着探究与好奇的目光。他比谁都清楚,他要的从来不是什么并列,而是彻底超过谢哲,把这顶刚被扣上的“老二”帽子扔得远远的。

      可结果摆在眼前,由不得他不接受。

      管伶月将成绩单贴在黑板旁边,又回到讲台,双手撑着桌沿,目光平静地扫过全班,声音清晰而沉稳:“这次月考的整体情况,刚才已经在班里简单说过了,整体发挥稳定,进步的同学有不少,退步的同学课后自己来我办公室说明情况。”

      教室里安静得能听见笔尖划过纸张的声音。

      许瑜微微吸气,强迫自己把注意力集中在班主任的讲话上,可注意力却总是不受控制地飘向旁边——谢哲坐的位置。他不用转头,都能想象出对方此刻的模样,大概依旧是那副散漫又带着几分漫不经心的姿态,明明考了第一,却像是根本没把这件事放在心上,反而更像是在看一场热闹。

      而这场热闹里,自己恰好是被对比的那一个。

      “关于年级排名,大家应该也都看到了。”管伶月顿了顿,视线在许瑜与谢哲的方向各停留一瞬,语气里带着几分鼓励,也带着几分提醒,“这次我们班有两位同学并列年级第一,谢哲、许瑜,值得肯定。”

      话音落下,教室里有极其轻微的吸气声,几道隐晦的目光再次悄悄投来。

      许瑜的指尖微微收紧,笔杆在掌心压出一道浅印。
      他不喜欢这种被一起点名、被捆绑在一起提及的感觉,好像从始至终,他都只是谢哲的对照,是那个“和谢哲一样”的人,而不是独立的、靠自己拿到第一的许瑜。

      管伶月继续说道:“高中阶段的竞争是正常的,良性的竞争能互相促进,我希望你们两位能保持状态,也给班里其他同学做好榜样,而不是把精力放在没必要的攀比和较劲上。”

      最后一句,语气轻,却带着明显的提醒意味。

      许瑜心里清楚,这话多半是说给他们两人听的。

      班里的部分人也知道,他和谢哲从小一起长大,却从来不算亲近,反而处处较劲,从成绩到排名,从老师评价到同学间的口碑,几乎没有不被拿来对比的地方。
      以前谢哲稳压他一头,他憋着一股劲追,这次好不容易追平,心里却更不是滋味。

      管伶月开始依次讲评班级整体情况,各科平均分、薄弱科目、后续学习安排,内容细致,节奏平稳。

      许瑜低头在笔记本上记录重点,字迹工整,可思绪却有些飘。
      他能感觉到,一道目光落在自己后身上,不刺眼,却格外清晰,带着几分若有似无的戏谑与打量,不用猜,也知道来自谁。

      对方从不会掩饰自己的注视,甚至故意让他察觉,像是享受看他被打扰、被影响、无法集中注意力的样子。

      许瑜咬了咬后槽牙,强迫自己无视那道目光,握着笔的手却微微用力,纸上的字迹重了几分。

      就在这时,管伶月的声音再次响起,点到了他的名字:“许瑜。”

      许瑜立刻抬头,应声:“到。”

      “这次你的语文和英语发挥稳定,优势保持得不错,但数学最后一道大题,步骤上还是有冗余,逻辑可以更简洁。”
      管伶月翻了翻手中的试卷,语气客观,“课后把错题重新整理一遍,思路理顺,下次可以再提几分。”

      “知道了,老师。”许瑜点头,心里却更闷了。
      连老师的评价,都在暗示他依旧不够利落,不够完美。

      紧接着,管伶月看向谢哲:“谢哲,理科依旧稳定,不过客观题有一两道完全不该出现的粗心失误,说明你最近心态有些浮,回去把错题标注出来,下周我要检查。”

      谢哲这才缓缓抬眼,声音不高,却带着几分漫不经心的笃定:“知道了,管姐。”

      他称呼自然,态度算不上叛逆,却也绝不算拘谨,带着一种独属于他的松弛感,与许瑜时刻紧绷的状态形成鲜明对比。

      管伶月皱了皱眉,却也没过多指责,只是继续安排后续的班级事务:调座位安排、下周的小测、自习纪律要求、各科作业提交时间……一项项交代清楚,班里只有笔尖划过纸张的沙沙声,以及班主任平稳的讲话声。

      许瑜认真记录,可那道落在自己身上的目光始终没有撤去,反而愈发明显。

      他甚至能想象出谢哲此刻的表情——眉梢微挑,唇角带着一点若有似无的笑,眼神里带着几分看好戏、甚至挑衅的意味,像是在说:

      就算并列,你也没赢过我。

      这种无声的较劲,比直接开口嘲讽更让他烦躁。

      许瑜深吸一口气,尽量让自己的肩线放松,不再那么紧绷。

      他告诉自己,上课不能被影响,不能因为谢哲的一点小动作就乱了节奏,那样反而遂了对方的意。

      可有些情绪,越是压制,越是清晰。

      从小到大,他和谢哲之间的关系就格外奇怪。

      同一个小区,同一所幼儿园,同一所小学,同一所初中,后来转学回来,再到同班高中,几乎所有重要的成长阶段都被绑在一起。
      旁人眼里他们是发小,是关系应该很好的同伴,只有他们自己清楚,两人从懂事起就没停止过较劲。

      谢哲性子偏强势,反应快,做事利落,不管什么事都习惯占上风,小时候抢玩具、抢老师夸奖,长大抢成绩、抢排名,连被夸一句“懂事”,都要暗暗比较谁更受长辈喜欢。

      而许瑜性格更内敛,习惯用努力弥补天生的松弛感不足,别人越说他不如谢哲,他就越要追上去,追得固执,追得用力,也追得格外疲惫。

      以前他一直落后,心里只有一个目标:超过谢哲。

      可真正追平的这一刻,他却没有预想中的轻松,反而更焦虑,更不甘。

      管伶月讲完班级事务,看了一眼时间,开口道:“剩下十分钟,大家自主整理刚才的内容,把自己这次考试的问题简单写一下,反思不用太长,放学前交给我。另外,课堂上保持安静,有问题课后再问,不许交头接耳。”

      说完,她走到讲台一侧,拿起水杯喝了一口,目光依旧落在全班,维持着课堂秩序。

      教室里彻底安静下来,所有人低头写反思或整理笔记。

      许瑜拿出一张便签,握着笔,却迟迟没有落下第一个字。
      考试问题?

      他最大的问题,大概就是一碰到和谢哲有关的对比,心态就容易乱,越是想赢,越是容易在细节上出错。

      就在他思绪纷乱的瞬间,身旁传来极其轻微的纸张摩擦声,紧接着,一个小纸团精准地落在了他的桌角,力道不大,却足够引起他的注意。

      许瑜的身体瞬间一僵。

      全班如此安静,班主任又在教室里,这种时候传纸条,无疑是顶风作案。
      而会在这种时刻,把纸条扔到他桌上的人,除了谢哲,不会有第二个。

      许瑜没有立刻去捡,指尖顿在半空,眼角的余光下意识向旁边瞥了一眼,恰好撞上谢哲的目光。
      对方手肘搭在桌沿,身体微微前倾,眉梢挑着,眼神里带着几分显而易见的挑衅,还有一点“我就看你敢不敢捡”的戏谑,丝毫不在意被班主任发现的风险,甚至隐隐有种期待他被抓包的恶趣味。

      许瑜心里瞬间冒起火气。

      明明是上课,明明班主任就在前面,谢哲偏偏要用这种方式打扰他,故意扰乱他的状态,看他紧绷、看他烦躁、看他因为这点小动作心神不宁。

      他没有去碰那个纸团,假装什么都没发生,收回目光,继续盯着面前的便签,试图把注意力拉回到反思上。

      可那个小小的纸团就在桌角,白色的边缘格外显眼,像一个明目张胆的挑衅符号,提醒着他,谢哲始终在以他自己的方式,宣示着两人之间无处不在的较劲。
      没过几秒,身旁又是一声极轻的响动。

      这一次,纸团没有扔在桌上,而是轻轻砸在了他的腿上,然后滚落在地。

      许瑜的指节泛白,握着笔的手用力到微微发抖。

      他能感觉到谢哲的目光带着笑意落在他的后背,带着一种“你不理我,我也有办法让你在意”的笃定。

      管伶月在教室里缓步走动,脚步声由远及近。
      许瑜的心跳微微加快,一方面怕纸团被班主任发现,另一方面,更怕谢哲接下来做出更过分的举动,让他在全班面前难堪。

      他咬了咬牙,趁着管伶月转身看向另一侧窗口的瞬间,飞快弯腰,将地上的纸团捡起来,攥在掌心,指尖用力,把纸团捏得变形。

      掌心被纸边硌得有些发疼,如同他此刻的心情,又闷又刺。

      他没有立刻打开,只是将纸团压在笔记本下,装作整理笔记的样子,胸口起伏微不可察。
      他清楚,一旦打开,里面的内容一定不会是什么好话,多半是嘲讽、调侃,或是故意刺激他的话,以谢哲的性格,绝不会写什么善意的内容,更不会有什么安抚与示好。

      许瑜深吸一口气,强迫自己冷静,在便签上写下自己的考试反思:数学步骤冗余,心态易受影响,后续加强错题梳理,提高做题效率,保持专注。

      字迹工整,语气客观,完全是标准的学生反思,没有一句提及谢哲,却句句都藏着与谢哲较劲的影子。

      写完,他将便签折好,放在桌角,准备放学前上交。
      而压在笔记本下的纸团,依旧被他按在那里,没有打开,也没有扔掉。
      像是一种无声的对抗——你故意打扰我,我偏不遂你的意,不看,不理,不被影响。

      可只有他自己知道,他的注意力早已无法像最开始那样集中,耳朵不自觉留意着身后谢哲的动静,哪怕只是轻微的转笔声、纸张翻动声,都能轻易牵动他的神经。

      管伶月再次走到讲台前,看了一眼全班:“整理得差不多就可以安静自习,下周开始,晚自习恢复正常安排,大家调整好状态,不要因为一次考试的好坏就过度松懈或是过度紧绷。”

      她的目光再次扫过许瑜与谢哲,语气放缓:“尤其是排名靠前的同学,更要稳住心态,互相督促,而不是互相消耗,明白吗?”

      “明白。”全班齐声应答。

      许瑜跟着开口,声音压在喉咙里,心里却清楚,班主任的话,多半是说给他听的。

      他太容易被谢哲影响,太在意输赢,反而容易在较劲里迷失自己的节奏。

      而谢哲,依旧是那副漫不经心的样子,似乎根本没把老师的提醒放在心上,甚至在全班应答的瞬间,又轻轻敲了敲前排的椅背,动作极轻,却精准地落在许瑜的感知里。

      许瑜的后背微微一僵,握着笔的手再次收紧。

      下课铃还没响,课堂依旧在安静的秩序里继续。
      阳光透过窗户落在桌面上,照亮空气中浮动的微尘,也照亮许瑜紧绷的侧脸,与斜后方谢哲散漫却带着锋芒的轮廓。

      两人之间没有一句对话,没有正面争执,甚至没有多余的眼神交流。

      在安静的课堂之下,在班主任的视线之内,那股从小延续至今的较劲与暗涌,从未停止,反而因为这次并列第一的结果,变得更加清晰,更加紧绷。

      许瑜低头看着笔记本上工整的字迹,心里默默下定主意。

      下次,绝不会再是并列第一。

      他要的,是彻底超过,是独属自己的第一,是不再被人与谢哲捆绑在一起提及,是用成绩堂堂正正赢过对方,而不是在这样无声的较劲里,被对方轻易扰乱心神。

      至于那个被压在笔记本下的纸团,他打算等到下课,直接扔进垃圾桶,看都不会看一眼。

      对他而言,谢哲的挑衅与打扰,从始至终都不该成为影响他的理由,而应该成为他更用力往前跑的动力。

      课堂依旧安静,管伶月站在讲台前翻看班级资料,教室里只有笔尖划过纸张的轻响。

      许瑜闭上眼,再睁开时,眼底的纷乱已经褪去大半,只剩下清晰的坚定。

      输赢还没定。

      下次考场,他会把今天所有的闷与不甘,全部赢回来。

      而谢哲靠在椅背上,看着许瑜挺直却紧绷的背影,唇角那点若有似无的笑意,终于微微加深。

      他很清楚,许瑜嘴上不说,心里早已被他撩得情绪起伏。

      这种永远不肯认输、越被挑衅越要较劲的样子,倒是从来没变过。

      不急。
      时间还长着呢。
note 作者有话说
第19章 堂前暗涌

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