《快穿女配之囚笼与风》就跟电脑过吧

27、求助

　　工作步入第四个多年头的尾声，距离五年服务期满只剩下不到半年的时间。吴姗姗知道，是时候了。她精心准备了一份报告，梳理了自己工作四年多来的成绩。然后，她选择在一个相对安静的下午，敲开了分管教学的副校长，也是当初力主留用她的王校长办公室的门。

　　王校长是位严肃但讲究方法的老教育工作者，对吴姗姗一直颇为赏识。看到她进来，还温和地笑了笑：“小吴啊，坐。有什么事？”

　　吴姗姗没有坐，她将那份报告双手呈上，声音清晰而平稳：“王校长，有件事，我想了很久，觉得应该向您、向学校汇报一下我未来的学习规划，也想听听您的意见。”

　　王校长接过报告，戴上老花镜，仔细翻阅。看到工作成绩部分，他微微点头。但当目光落到吴姗姗明确提出希望在服务期满后，申请参加针对在职教职工的高考选拔时，他翻阅的速度慢了下来，脸上的笑意渐渐收敛，取而代之的是一种沉吟的严肃。

　　办公室里很安静。

　　良久，王校长放下报告，摘下眼镜，拿起茶杯轻轻呷了一口，目光落在吴姗姗脸上，带着审视，也带着一种长辈式的关切。

　　“小吴啊，” 他开口，语调舒缓，却字字清晰，“报告我看了。你这几年，确实不容易，工作踏踏实实，成绩有目共睹，能坚持下来，也说明你有上进心。学校当初留用你，是看中了你的潜力和这股子韧劲。”

　　他话锋微转，手指轻轻点了点报告：“不过，关于这个继续深造的计划，小吴啊，我们是不是可以从更长远、更实际的角度来考虑一下？”

　　他身体微微前倾，语气更加语重心长：“你看，你现在已经是咱们师范教育战线上的一员了，这个岗位很重要，也很锻炼人。学校在你身上是寄予厚望的。你现在提出要去参加高考，意味着至少需要脱产学习几年吧？那你这摊子工作怎么办？语文教研室的情况你是最清楚的，任务重，头绪多，你这一块业务已经非常熟练了，突然要离开，可能会影响到正常的教学秩序啊。”

　　吴姗姗的心慢慢提了起来，她刚想开口解释自己会做好交接，王校长抬手示意她稍安勿躁。

　　“再者说，” 王校长继续道，目光深沉，“在职人员深造，途径还是很多的嘛。比如，参加我们系统内部的教师进修班，或者报考教育硕士的在职研究生，这些都可以一边工作一边学习，既能提升自己，又不耽误工作，对学校、对个人，是双赢。何必非要回过头去走全日制高考这条路呢？那等于是要把现在的工作完全放下，重新做回学生。这个成本，对你个人，对学校，是不是都太高了？”

　　他顿了顿，观察着吴姗姗的表情，语气带着一丝不易察觉的压力和惋惜：“而且，小吴啊，你要知道，学校培养一个骨干教师不容易。你在咱们学校成长起来，这里就是你的根。现在外面的世界变化是快，机会是多，但根扎稳了，才能长得高，走得远。有时候，太急于求成，或者眼光放得太远，反而容易忽略脚下最坚实的土地和身边最需要你贡献力量的地方。”

　　话说到这里，意思已经再明白不过。不支持，不鼓励，甚至隐含告诫不要好高骛远，不要忘记根本。

　　“王校长，我非常感激学校的培养。” 吴姗姗努力让自己的声音保持冷静和诚恳，“我明白我的岗位重要，也绝对会负责到底，做好一切交接安排。我只是觉得，如果能有机会进入大学进行更系统、更深入的理论学习，对我个人专业素养的提升会有很大帮助，长远来看，或许也能以更好的方式回馈学校和教育事业。这个机会很难得，所以我才……”

　　王校长轻轻叹了口气，打断了她，脸上露出一种混合着理解与不赞同的复杂神色：“小吴啊，你的想法，我理解了。年轻人有追求，是好事。但是，” 他加重了语气，“做事不能只考虑个人发展，还要考虑集体需要，考虑现实条件。你这个想法，目前看来，和学校的工作安排、以及对你个人的培养规划，是存在一定矛盾的。”

　　他站起身，走到窗边，背对着吴姗姗，声音不大，却带着最终裁决的意味：“这样吧，你的报告我先留下。但这件事，不宜操之过急。我建议你再好好考虑考虑，也多和教研室的同事、老教师们交流交流，听听大家的意见。先把眼前的工作做好，做出更扎实的成绩来。至于高考的事情等条件更成熟些，再看吧。”

　　“条件更成熟些”一个无限推迟的托词。

　　“出去吧，好好工作。” 王校长转过身，脸上恢复了惯常的严肃，但眼神里已没了最初的温和，只剩下公事公办的疏离。

　　吴姗姗知道，谈话结束了。领导没有拍桌子骂人，没有直接扣帽子，但每一句委婉的话，都像一把包着棉花的锤子，敲在她的决心上，更敲在她赖以立足的根本上。不支持，不理解，用集体需要和现实条件将她个人的梦想轻轻按住，并用好高骛远、忽略根本这样的潜在评价，将她置于可能遭受非议的境地。

　　她默默地对王校长点了点头，转身离开了办公室。

　　走廊里空无一人。吴姗姗一步一步走着，感觉脚步有些沉重。领导的委婉，比直接的反对更让她感到无力。

　　她知道，消息依然会以一种更隐晦的方式传开：“吴姗姗想撂挑子去读大学”、“领导不太支持”、“年轻人想法是多”她依然会被推到某种道德和忠诚的审视之下，只是审视的目光会更含蓄，却也更深沉。

　　与王校长那次委婉却坚决的谈话后，吴姗姗并未放弃。她尝试过其他途径：更加勤恳地工作，希望用无可挑剔的表现换取领导的理解和支持；她私下咨询过教育局人事科相熟的工作人员，对方也只是含糊地表示“政策是有，但名额和审批权主要在各单位，要协调好关系”；她甚至鼓起勇气，绕过王校长，向更上一级的书记委婉提过自己的深造意愿，得到的回复同样是“个人追求值得鼓励，但要服从学校整体工作安排，特别是不能影响现有岗位”。

　　所有的尝试，都像拳头打在棉花上，领导们态度温和，道理堂皇。

　　破釜沉舟的念头不是没有过。直接递交辞呈，支付违约金，一走了之。但这个釜太沉了。三千元违约金，对她而言是天文数字。更沉的是离开学校后，她的户口、档案、干部身份将如何处置？

　　反复权衡，夜不能寐。最终，一个更现实却也无比艰难的选择浮上水面：先解决钱的问题。她想到了唯一可能无条件帮助她的人陈淑华，但淑华今年刚毕业。

　　临近在职高考报名的最后期限，绝望像藤蔓缠绕心脏时，一个名字突兀地浮现——宋知远。

　　这些年，他们保持着一种奇特而稳定的联系。自那次在小城面馆重逢、恢复通信后，信件的内容便固定在了学问的探讨上。他如今已是复旦的大三学生，信里谈国际形势、各种哲学思潮、文学流派、学术前沿；她则分享教育实践中的困惑、自考学习的感悟、对小城教育现状的观察。字里行间，是纯粹的、平等的思想交流，像两条平行延伸的溪流，清澈见底，映照着彼此精神世界的成长，却绝口不提各自生活的泥泞与琐碎。

　　他是她认知中，离那个更高学府世界最近的人，也是她此刻能想到的、唯一可能理解并帮助她挣脱困境的人。尽管这个念头让她感到一丝利用友情的羞愧，但走投无路的焦灼压倒了一切。她需要一条裂缝，需要一点来自那个世界的、切实可行的指引，哪怕只是一个可能性。

　　她没有提前写信告知。在一个的清晨，她登上了火车。身上穿着的，是工作后咬牙买下的、最贵的一条连衣裙，浅蓝色的款式简洁大方，领口有一圈细致的白色绣花，衬得她原本就白皙的皮肤更加透亮，也将她身上那份沉静的书卷气衬托得格外动人。这条裙子她从未在学校穿过，太惹眼，与环境的灰蓝色调格格不入。但今天，她想以最好的状态，踏入那个她向往已久、却可能永远无法真正属于她的世界。

　　经过漫长颠簸，当她终于站在复旦大学门口，看着阳光下庄严的校门、郁郁葱葱的梧桐、以及那些步履匆匆、意气风发的学子时，心脏不由紧缩了一下，随即涌上一种混杂着自卑、渴望与破釜沉舟勇气的复杂情绪。

　　按照信中的地址，她找到了宋知远所在的宿舍楼。请人帮忙传话后，她等在了楼下。

　　她安静地站在那里，微风吹动裙摆和额前的碎发。周围是抱着书本、高声讨论的年轻学生，她沉静而立的身影，与周遭蓬勃的朝气形成一种奇特的对比，却又莫名和谐，像一幅精心构图的画面，引得不少路过的人侧目。

　　宋知远匆匆从楼里跑出来时，看到的正是这样一幕。

　　时光仿佛瞬间倒流，又仿佛飞速折叠。

　　那个穿着洗得发白旧衣、低着头匆匆走过小巷和校园的少女身影，与眼前这个穿着淡蓝连衣裙、身姿挺拔、在百年学府的阳光下静静伫立的年轻女子，缓缓重叠，却又截然不同。少时的青涩与孤寂褪去，取而代之的是一种历经磨砺后的沉静风华，像一块被时光细细打磨过的美玉，温润内敛，却在阳光下折射出不容忽视的光芒。那份惊人的美丽，在知识殿堂背景的映衬下，更添了一种难以言喻的、知性的吸引力。

　　宋知远的心脏，不受控制地、重重地跳了一下。那是一种久违的、几乎被他遗忘在繁重学业与理性思考深处的悸动。多年通信构筑的、平和的印象，在见到她真人的这一刻，被一种更为鲜活、更具冲击力的直观感受所取代。

　　“吴姗姗？” 他停下脚步，声音里带着难以置信的惊喜，以及一丝连自己都未察觉的紧张。镜片后的眼睛，因为惊讶和某种骤然被点亮的情绪而显得格外明亮。

　　吴姗姗闻声转过头，看到他，脸上露出了一个浅浅的、却比信中任何文字都要生动的笑容。“宋知远，突然来访，打扰你了。”