晋江文学城
下一章   目录  设置

1、误差不是错误 ...

  •   箱子是在凌晨一点打开的。

      林未晞蹲在书房地板上,看着眼前这个旧纸箱。

      手指划过箱盖时,灰尘留下清晰的痕迹——

      七年了。

      她记得大学毕业那年夏天,母亲一边帮她打包一边说:“没用的就扔了,占地方。”

      她却固执地把这个箱子从北方小城运到上海,好像里面装的不是旧物,而是某个还没完结的自己。

      她掀开箱盖,灰尘在台灯光里扬起,让她想起高中教室里的粉笔灰。

      每次值日生擦黑板,空气里就飘着这样的白色浮尘。

      那时她觉得,那就是努力的味道:呛人,廉价,无处不在却毫无实质。

      最先露出来的是一本《五年高考三年模拟》,深紫色封面边角卷得厉害。

      她没翻开就知道,很多页很多题旁边一定有自己的铅笔字:“明天一定要弄懂。”

      结果直到高考,很多题她还是没完全弄懂。

      有些“明天”,永远停在“明天”了。

      她把书放到一边,动作很轻,好像怕惊扰了什么。

      然后是试卷。

      一沓沓,按时间顺序排列。最上面那张数学卷,148分。卷面干净得不像她的。

      她记得自己从小做题就爱在草稿纸上涂鸦,画扭曲的几何图形,写没头没尾的句子。

      可这张卷子上什么都没有,只有最后大题旁边那个很小的铅笔问号。

      她盯着那个问号,记忆缓缓浮现:

      高三冬天的晚自习,暖气片发出单调的咝咝声。

      她卡在这道题上,笔尖在纸上点出一个又一个墨点。

      前桌的陆迟忽然转过身,把一张折好的草稿纸推过来。

      上面是完整的解题步骤,字迹工整,每个等号都对得笔直。

      她当时说了什么?

      好像是“谢谢”,声音小得自己都听不见。

      而他只是点点头,转回去继续做题,袖口的粉笔灰在灯光下泛着柔和的白色。

      “当时为什么打问号呢?”她轻声问空气。

      没有人回答。

      继续往外拿。

      旧奖状开始褪色,红变成粉,金变成黄。

      几本摘抄本——她高中时唯一的奢侈,在题海的缝隙里抄诗,抄散文,抄一切与考试无关的文字。

      她翻开其中一本,纸页脆了,翻动时发出干燥的声响。

      然后她的手停住了。

      在抄满席慕蓉诗句的本子最后几页,出现了完全不同的笔迹。

      字迹工整,横平竖直,像用尺子比着写出来的:

      “建筑不是关于空间,而是关于人。关于人如何在空间里存在,又如何被空间改变。”

      “好的建筑应该像一段好的关系——让你愿意走进去,也愿意留下来。”

      “但如果你留不下来呢?如果建筑注定是路过,不是居住?”

      是陆迟的字。

      她认得。

      就像认得他解题时微蹙的眉,

      认得他转笔时食指弯曲的弧度,

      认得他校服袖口那片永远洗不掉的粉笔灰。

      喉咙忽然发干。

      她合上摘抄本,放在膝上。

      台灯的光从侧面打过来,在她手上投下阴影。

      就在这时,有什么东西从摘抄本里滑了出来。

      很轻的一声,几乎被雨声盖过。

      一个笔记本。

      绿色硬壳封面,边角磨损得厉害,露出底下浅褐色的纸板。

      封面右下角用银色笔画了个小小的正方形。

      不标准,一边比另一边长一点点,像设计图上的某个特殊标记。

      她捡起它。

      笔记本比她想象的重,不是物理上的重量,是那种……被时间压实了的东西才有的质感。

      翻开封面。

      第一页,日期:“2010年9月1日”。下面是几行小字:

      开学第一天。新教室在四楼东侧,窗户朝南,上午光线很好,但下午西晒明显,有些刺眼。建议窗帘选厚一些的。

      座位在第三排靠窗。左侧过道偏窄,两个人并排走会有些挤。

      新同桌尚未留意,后续观察。

      “新同桌”。

      那年的新同桌,是她。

      林未晞的手指停在那一行字上。

      她忽然想起高二开学第一天,自己抱着新领的教材走进教室,找到第三排靠窗的座位。

      同桌还没来,她把书包放进桌肚,看见桌面上有上一届学生刻的小字:“逃。”

      她用橡皮使劲擦,没擦掉。后来她用涂改液把它涂白了,白色的一块。

      现在她知道了。

      那个在她之后走进教室,在她旁边坐下,看见桌面上白色补丁却没有问的男生,在那个晚上,在一个绿色笔记本上写下了“新同桌尚未留意,后续观察”。

      她继续往后翻。

      一页,一页,又一页。

      全是这样的记录,冷静,客观,像科学观察笔记:

      9月15日,阴。教室后面的钟走得偏快,大约快两三分钟。物理老师讲课平时语速平稳,讲到重点时会不自觉地放慢。

      9月28日,晴。林未晞被提问。第二小题。

      她站起来时有些匆忙,膝盖撞到了桌腿,发出闷响。

      问题没有答出来。她站了将近一分钟,手指一直攥着校服衣角。

      坐下之后,用笔在练习册空白处反复画圈。

      看起来非常紧张。或许是没有准备好,也可能是不习惯在众人面前回答。也可能另有原因。

      读到这里,林未晞忽然笑了。

      很轻的一声,带着苦涩。

      她记得那天。

      记得膝盖撞在桌腿上的钝痛,

      记得教室里死一般的寂静,

      记得自己攥着校服衣角时,指甲陷进掌心的刺痛。

      她以为那只是她一个人的窘迫,一个人需要在下课后躲进洗手间隔间里深呼吸才能平复的难堪。

      原来不是。

      有一个人看见了。

      看见了,还记录了下来。用这种冷静到近乎残忍的笔触。

      窗外的雨下得更大了。

      她站起来,拿着笔记本走到书桌前。

      台灯的光是暖黄色的,照在泛黄的纸页上,照得那些字迹像是要从纸上浮起来。

      她跳过那些关于教室环境的记录,直接翻到关于她的部分。

      手指不再抖了,取而代之的是一种奇异的平静,像站在博物馆里,观看关于另一个自己的展览。

      11月3日。她在图书馆看《看不见的城市》。停留时间约半小时。翻到某一页时停顿很久,页角有折痕。

      11月20日。她换了一支新笔,蓝色。写字时笔杆倾斜,虎口绷得有些紧。

      12月5日。她笑了。原因不明。需要进一步观察。

      “她笑了。”

      林未晞盯着这三个字。

      墨迹比周围的都深,像是写字的人用了力。

      她努力回想,高二那年十二月五日,自己为什么笑?

      她隐约记得那是个晴天,阳光很好,课间操时她和周婷在走廊上说笑。

      具体说了什么?

      不记得了。

      但有人记得她笑了,还郑重其事地写在笔记本上,标注“原因不明,需要进一步观察”。

      她继续翻。

      翻到某一页时,手指忽然顿住。

      这一页很空。只有日期:2012年6月8日。

      高考最后一天。

      纸页下方有一行很小的字,笔迹很轻,像是写完又后悔,但终究没涂掉:

      “观测终止。原因:观测对象即将离开观测区域。

      另:所有的观测都会改变被观测者。

      这是我最初没算进去的变量。”

      林未晞盯着那行字。

      窗外的雨声小了,变成淅淅沥沥的余韵。书房里安静得能听见自己的呼吸声。

      她忽然想起高考结束那天下午。

      大家撕书,欢呼,把试卷折成飞机从窗户扔出去。

      她站在走廊里,看着漫天飞舞的纸片,觉得心里空了一大块。

      回头时,看见陆迟站在教室后门,手里拿着本书——

      还是那本《建筑初步》。

      他们目光对上,他朝她点了点头,然后转身走了。

      那就是他们高中时代最后一次对视。平静,寻常,像每一天放学时的告别。

      她当时不知道,在同一时刻,在某个绿色笔记本上,他写下了“观测终止”。

      也不知道,那句“所有的观测都会改变被观测者”是什么意思。

      是指他的观察改变了她,还是指这场漫长的、单向的注视,最终改变了他自己?

      手机震动起来。屏幕亮起,丈夫周屿的消息:“还没睡?”

      林未晞看着那条消息,又看了看手里的笔记本。过了很久,她回复:“在收拾旧东西。马上就睡。”

      “需要帮忙吗?”

      “不用。你快休息吧。”

      “好。晚安。”

      “晚安。”

      对话结束。简洁,平静,像他们婚姻的基调:

      没有大起大落,没有激烈争吵,也没有……

      没有像这本笔记本里记载的那种,小心翼翼的、持续的、几乎偏执的注视。

      她把手机放到一边,重新翻开笔记本,翻到最后一页。

      不是最后一条记录,是封底的内页。那里用很轻的笔迹写着一行字,墨色很淡,像是很久以后才补上去的:

      “误差总在节拍之外,却又在呼吸之中。”

      林未晞看着那行字,看了很久很久。

      然后她伸出手,用手指轻轻抚过那些字。

      纸面粗糙,墨迹凹陷,是写字时用力太重留下的印记。

      她忽然想起高中物理课上学过的“误差”。

      不是错误,是测量中无法避免的偏差。

      再精密的仪器,也有误差。

      再小心的观测,也有偏离。

      那么人和人之间呢?

      那些错过的信号,那些误解的眼神,那些没说出口的话——

      是错误,还是只是……误差?

      窗外的雨彻底停了。

      远处传来环卫车的声音,轰隆隆的,由远及近,又由近及远。

      天快要亮了,深蓝色的天幕边缘透出极淡的灰白。

      林未晞合上笔记本,把它放进明天要带走的那个箱子里。

      不是要扔掉,是要带走。

      放进去之前,她停顿了一下,从书桌上拿起一支笔,在最后一页那句话下面,很轻地补了一句:

      “如今我明白了:误差不是错误,是两套不同测量系统之间的、温柔的错位。我们的青春,就是一场漫长而美丽的误差。”

      写完,她合上本子,放进箱底。用那本《五年高考三年模拟》盖在上面,然后盖上箱盖。

      台灯的光已经变得很弱了。她关掉灯,书房陷入黑暗。只有窗外渐渐亮起的天光,在墙壁上投下淡蓝色的、水纹一样的影子。

      她坐在黑暗里,没动。

      十年了。

      那个在笔记本上记录她一举一动的少年,

      那个在她匿名帖下回复“我在,别怕”的少年,

      那个在体育器材室递给她网球拍的少年。

      他后来怎么样了?

      成为了怎样的大人?

      是否还在用某种方式,观测着这个世界?

      她不知道。

      就像他不知道,这个被他认真观测过的女孩,在十年后的一个雨夜,重新发现了他的观测记录。

      并在那个记录的最后,写下了自己的批注。

      天完全亮了。

      林未晞站起来,走到窗边。窗外,城市正在醒来。车流声,鸟叫声,晨跑的人脚步声——

      新的一天开始了。

      和过去的每一天一样。

      又完全不一样。
note 作者有话说
第1章 误差不是错误

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>