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14、插播回忆(上) ...
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王萱对李晓有一种特别的情感,这种情感一般人很难感同身受。
王萱做姑娘时就是个爱玩爱闹的性格。她走到哪里都像带着阳光,朋友们围着她转,她大方明媚,人见人爱,仿佛世间所有的美好都汇聚在她身上。后来她找到了工作,在单位里,大家都当她是小妹妹,能干又嘴甜,领导器重同事喜欢,所以一直还保持着少女时的纯真。后来认识了李抱素。李抱素年长她许多,阅历丰富,气质沉稳。他带她吃喝玩乐,穿梭于城市最繁华的角落,品尝最地道的美食,体验最刺激的娱乐。男人带女孩见了她不曾感受过的世界,那些高级餐厅、艺术展览、音乐会,都让她眼界大开。李抱素像一位引路人,引领她探索生活的多种可能性。在他的陪伴下,王萱逐渐褪去了少女的青涩,多了几分成熟与睿智。她开始懂得品味生活的细节,学会欣赏艺术的美,理解人际的复杂。李抱素不仅带她玩乐,更在潜移默化中塑造了她的世界观。
然后,她怀孕了。她觉得一切都很美好——父母的疼爱,她有;一份体面的工作,她有;令人羡慕的爱情,她也有。现在她有了爱情的结晶。就在她最志得意满的时候,一切美好急转直下。她发现自己其实是别人爱情故事里的第三者。你以为是‘命中注定’,结果只是‘时间错位’。原来父母更在意颜面、地位、利益,子女幸福不是必需品。爱情的结晶也没有了。工作,她根本不想再回到曾经以为自己遇到‘真爱’的岗位上。
可是木已成舟。她带着最深刻的爱和最强烈的恨,嫁给了李抱素。时间能带走最强烈的情感,只留下空洞的身心。王萱是喜欢孩子的。她想,也许有个孩子,就有了念想,也有了寄托。李晓就是这个时间到来的。
她没有做过母亲。她以为理想中的母亲是什么样,她就模拟着去爱李晓。
王萱没有带过奶娃娃,她先是请自己亲娘过来帮忙。后来妹夫早逝,妹妹生了二胎,亲娘只能去帮更需要照顾的王荷。李抱素就从老家请了林姨。虽然生活上,有人为王萱分担了许多,但她还是尽可能的从自己的角度关心着李晓。
李晓小的时候就长得不好看。头发又黄又细,鼻子又大又扁,单眼皮,大奔儿喽(额头大)。虽然王萱也跟李抱素说过“怎么不抱个好看的孩子”,但她实际是最护短的。但凡有空,她就会抱着孩子遛弯,见到人就会说:
“你看这孩子,额头多大,肯定是个聪明的。”“你看我们晓晓,眼睛多亮!”
李抱素和王萱的同事大都知道,李晓是抱养的。时常也有人投来不怀好意的探究。王萱对于那些人从来都是直接骂回去:
“你问这问题前,先撒泡尿照照,看看自己配不配打听别人家事?有大哥有二弟——你算老几?”
“怎么,吃我们家米就是我们的孩儿。哎,舌头长了事多,觉睡长了梦多。”
“哎呦!这有文化的人也在别人背后嚼舌根儿?真是天生属黄瓜的。”
李晓学说话、走路都很晚。大概从老家接过来一年后,才开始学得会嘣单个的字;又过了半年,才跌跌撞撞开始走路。王萱担心孩子有什么问题,前后去医院检查了两次,医生说,有的孩子就是晚熟,她才安心。她给李晓买了识字的卡片,下班回家带着李晓看电视,希望李晓能早点儿开口;买的学步车,让林姨带着李晓天天练习。就连李抱素都承认,王萱要比自己这个生父还要用心的多。当然,这个时候王萱并不知道李晓的身世。
后来王萱如何得知李晓的身世,前文已经交代,这里不再赘述。
王萱得知李晓身世后,对李晓的态度,就微妙许多。理智上,王萱清楚,孩子是无辜的,自己和李晓之间的感情也是真真切切的。可情感上,李晓是丈夫上一任婚姻存续期间出生的孩子,也是她与丈夫热恋期间出生的孩子。这个孩子的出生,一方面证明她被动卷入他人婚姻的事实,另一方面说明她的爱情就是个笑话。李晓的存在,是在提醒王萱,自己被李抱素当傻子耍。
所以王萱对李晓的态度,也总在爱与恨之间摇摆。
李晓一开始不知道妈妈为什么性情大变。作为孩子,讨好大人是一种本能。爸爸、外爷外奶也是这么教李晓的。李晓知道顺从妈妈,妈妈就会和从前一样,陪她玩,给她做好吃的,带她逛街。
李晓上小学时,王萱曾动了收养妹妹小儿子的心思。王萱跟妹妹王荷差两岁,姐妹两人性情两样但感情很好。王荷嫁给了爸爸的徒弟,那人是个孤儿。夫妻俩一直住在王萱王荷父母家,小两口日子过得不算太富裕,但简单快乐。但王荷的丈夫早早离世,留下王荷和一双儿女。一开始父母还能帮衬着小女儿,但就在李晓上小学时,老俩口相继离世。王萱趁着这个档口,王荷最无助的时候,提出收养她的小儿子小山。
小山确实在李家住了一个暑假。小山和李晓差不多大,李晓一开始只当是小姨家的孩子来陪自己玩儿,还一个劲儿问妈妈, “小敏姐怎么不来住”。直到有一天,王萱对她说:
“小山可能以后都在咱们家,不走了。”
李晓高兴的同时,有些疑惑:小姨家的孩子,为什么以后都呆在自己家了?她带着疑问问了林姨——小孩子是天生会分析问题的人,他们知道要找第三视角来寻找答案。她从林姨那模棱两可的回答中明白,母亲是想再收养一个孩子。李晓莫名的感到忐忑:是自己不够好吗?不够听话,不够乖?成绩不够优秀?妈妈为什么想再要一个孩子?自己会被替代吗?李晓开始更加卖力的讨好爸爸妈妈,甚至讨好小山。她主动帮小山检查暑假作业,帮小山补课,愈发像一个小大人。
只不过此事没有成形——小山本人不同意。他知道大姨家的生活条件比自己家好数十倍,但家里有妈妈有姐姐,她们需要自己这个小小男子汉。大姨不需要自己。大姨只想找一个听话的陪她,但李晓那么听话她还是觉得不够,小山才不乐意伺候。
后来李晓知道了自己的身世。王萱也不清楚具体的时间点,总之李晓看她的眼神变了,顺从还是顺从的,但多了些探究,多了些疏离。
一开始,母女俩陷入一种奇妙的平衡——李晓知道王萱为什么讨厌自己,王萱知道李晓知道自己的身世。但是母女谁都不捅破这层窗户纸。
直到李晓初中毕业那年。李抱素为了奖励李晓顺利考上重点高中,准备带她去北京旅游。李晓兴奋不已,每天都数着日子,等待出发的那天。可临近出发,李抱素工作上有了其他安排,不能按计划出行。王萱不喜欢旅游,既然丈夫有事,干脆不用去了。可李晓已经提前查好了行程,计划了每天要去的地方,要做的事儿。她便央求父亲,让林姨带自己去北京。李抱素想着既然之前做出许诺,就同意了,但王萱不同意。李抱素跟王萱商量着李晓的提议时,她更是大怒。她怒的是自己辛辛苦苦养李晓一场,她居然没有来求自己,反而让林姨带她出去玩儿。
李晓不解:“你既然不愿意去,林姨带我去有什么问题吗?爸爸都同意了。”
王萱对着李晓一字一句的说:“你爸不能去,那么你能不能去,由我说了算。我现在告诉你,你不能去!你要是不听我的话,你就去找你的亲妈!”
这是王萱第一次在李晓面前提到‘李晓亲妈’这个话题。从此就好像打开了潘多拉的魔盒,王萱有了趁手的武器。兹要李晓说话做事不符合王萱的心意,王萱就会说:
“我不是你亲妈,你当然不听我的。”
“你问你爸,你亲妈为什么不要你?是我把你养大的,白眼狼。”
“你现在有本事了,跟你亲妈一样!”
……
王萱对李晓的极端控制欲,从这里就已经展现出来了。
第二次时爆发,是李晓高三那一年。
李晓高中念了文科,王萱就不是很高兴。她也不知道听谁说的,理科更高级,以后容易分配好工作。后来还是李抱素讲,文科可以去读法律,以后进公检法系统,也是体面的工作,王萱才罢休。
李晓确实是因为理科不行才选择文科的。历史政治这些科目她更得心应手。但对于文理来说,数学是必考的,她怎么也逃不过。她的分数总被数学拖累着,成绩也一直是年级的中上游。
高三时李晓有了一个新同桌。同桌是个男生,叫郑文功。郑文功历史差但数学好,两人一拍即合,李晓借历史笔记给郑文功,郑文功帮李晓讲数学习题。这本是一件好事,两人的成绩也有了明显的进步,老师还在高三第一次家长会上表彰了成绩提高的学生。王萱去给李晓开的家长会,回来时还兴高采烈,在饭桌上聊起李晓被班主任表扬的事儿。李抱素也为女儿开心,顺嘴问了李晓如何提高的数学成绩。李晓随口说了和同桌的互助计划。王萱突然警铃大作:
“同桌?男孩女孩?”
“男孩啊!”李晓一开始没在意。
“晓晓,你现在是高三,可不能早恋啊!”
“妈,你说什么呢。我们就是普通同学,互相帮助,提高成绩而已。”
“人家平白无故为什么帮你补习?”
“我给他历史笔记,我也帮他了呀!”
“你只是借他笔记抄抄,他可是要给你讲题的,两者出工出力不一样,能相提并论吗?”
“我的笔记也是我整理出来的方法,两者怎么不能相提并论?”
“老李,你说句话!你女儿可是最关键的一年,她现在早恋!”
“爸!我没有!”
母女两人沟通出现问题,先是会求助李抱素这个一家之主,李抱素每每秉着家和万事兴的原则出来和一和稀泥:
“晓晓,你确实在最关键的一年。和同学相处要注意分寸。”
李晓知道父亲的常见操作,低下头不吭一声。王萱觉得丈夫是支持了自己的观点,李晓默认了自己的指控,愈发得意,进一步命令女儿:
“这男孩子肯定是对你有意思,不然怎么会花时间给你讲题?我要找你们班主任,给你换座位!”
李晓抬头惊呼:
“妈!人家真没有,我们真没有早恋!我不要换座位。”
“我现在的话你是听不进去了。也是,我不是你亲妈,你认为我会害你。”
“我没有!妈,我们真的没有早恋。”
“没有早恋,换个座位也没什么影响对吧?我明天就去找你们班主任。”
李晓只好先拦住王萱:
“别!妈,我自己去说。”