下一章 上一章 目录 设置
20、并轨下 “龙兰心, ...
-
龙兰心从小学东西就很认真。
初二年级下学期的生物课,学人的生殖和胚胎的发育,老师上完课就匆匆离去。
课后,龙兰心和陈宗泽比着课本上第二〇征的配图进行学术讨论,旁若无人地在教室里大声嚷嚷一些没办法写出来的词汇。
同学们听不得这些内容,纷纷捂着耳朵逃跑,他们继续争论,话题来到〇行为结束后的胚胎形成,口中的词语变成了“输〇管”、“着床”之后,继续讨论受精卵的发育过程。
理完了新学的知识点,忽然注意到四下无人,龙兰心还有不懂的问题,只觉得时机合适,便问:“你会吗?遗〇?”
陈宗泽说:“有过。”
又问:“你呢?月经是老师说的那样吗?”
龙兰心耸耸肩:“我还没有。”
不就是造人?有什么好害羞的。
生物课本上没有教的还有很多。
而如今有新的生物老师拉着她的手,贴上创可贴,安全地经过缓缓的牛奶河和荆棘山。
但是老师依旧毒舌。
“被拒绝了狂躁症啊,乱摔东西?”
把她泛起来的一点期待毒死了。
“不许乱看。”
她没耐心,把付星衡推进自己的房间。
二人在床边面对面站着,有人手脚不知如何摆放。
这是一间专属于女生的房间,柔软、舒适、温暖,充满了龙兰心牌的气息。书桌很整齐,课本文具码得好好的,角落里是那天马拉松没吃完的糖果零食,有一张绿色糖果纸没扔。
他回忆起薄荷味的甜。
可她按捺不住了,一点也不体谅男生的初来乍到,瞪着眼睛看他,有些急切:“怎么开始?”
付星衡一听这话笑了,“龙兰心,承认吧,你明明很馋我。”
“我在报复你爸爸。”
好了,不能再说了,再说又要吵架了。
先谢谢爸爸。
手放到她的腰上。
想了想,又问:“关灯吗?”
“不用。”
(略动作描写)
之前一碰就会被打手,这回会乖乖给摸吗?
大拇指扫了一下,小作试探。
还想再来一下的时候,她条件反射抓住了他的手,隔着衣服。
果然是不给。
龙兰心:“……”
付星衡:“……”
“……要不算了。”
他就知道。
她反反复复的意见不值得重要。
“啪嗒。”
灯一关,把人推摔到床上,压下来。
“先亲一下。”
还是得先热身一下。
她被亲的时候就像小猫被猫妈妈提脖子一样老实安静,结束了还有被控的一点点后摇,眼睛会后知后觉地睁开,嘴巴会忘记闭上。然后很快装作无事发生,不来看他。
明明她比他投入。
先定位,咬住下唇,再把脑袋错开,鼻尖刮过鼻尖,吸入一缕她吐出来的气息,这时候口腔已经打开,角度也调整好了,吻很契合。
触碰是占有,牙齿是深入的指示牌,舌头软得像奖励,多余的空气被排出,喝下他的她的。
关着灯也没关系,他过目不忘几次的身体,脑海里的被指尖上的一一校验细节,睡裙从头脱掉的动作太令人满足了,他一直很想把她从衣服里拿出来。
开始乱跑。
“唔……”
龙兰心不由得扭起身体,却被他抬高双手,固定在头顶。
(略)
完事之后都没有说话,自然而然地,她像个泥鳅钻到他怀里,没经历过这样,但是对温存天生有需求。
困倦地迷迷糊糊中,他问:“你有答应他吗?”
喜欢了你四年的男生。
她说:“你猜。”
“猜不出。”
“当然是没有,谁来告白我都会答应吗,还是说你也想当小三?”
“……你做出什么事情都不奇怪。”
“他老爱命令我。”
“我呢?”
“你老爱让我猜。”
然后就睡着了。
第二天起来他不见了,恍惚以为昨晚是田螺男孩的梦,但被子有他的味道和温度。
电梯里没见到他,学校里也碰不见,十六班的教室太远了啊。
请了晚自习的假,下午放学后就带着作业去医院,陪妈妈到晚上十点。
之后回家,保洁已经把房子打扫干净,碎片全都被扔掉,眼不见心不烦,她心里装下了别的事。
付远川在龙兰心前脚离开后后脚就到了,而付星衡在爸爸出门之后也开始准备。
电梯下楼几层。
门铃只需响一声。
事情会自动发生。