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4、专业课的小难题 ...

  •   秋日的阳光透过A大古典文学教室的雕花窗棂,在泛黄的书页上投下细碎的光影。苏念坐在靠窗的位置,笔尖飞快地滑动,努力跟上教授的讲解。这门《中国古代文学史》是中文系的核心专业课,可那些晦涩的先秦典籍,仍让他感到吃力。
      “‘抟扶摇而上者九万里’——‘抟’字除了‘盘旋飞翔’的本义,还蕴含哪些深层意蕴?谁能结合庄子的思想内核谈谈?”教授推了推眼镜,目光扫过教室。教室里顿时安静。苏念轻蹙眉头,指尖无意识地摩挲着书页。他昨晚预习时查过“抟”的释义,却对其深层意蕴与庄子思想的关联,一时理不清头绪。脑海里浮起“自由”“超脱”等词语,却串不成清晰的逻辑。
      几分钟后,前排一位女生犹豫着举手,说出了虽不深入却得体的理解。教授顺势展开,从“齐物论”讲到精神自由,再论对世俗束缚的挣脱。苏念听得认真,笔记也记得飞快,却仍觉吃力——太多术语需反复琢磨才能勉强领会。
      下课铃响,教授留下作业:撰写一篇关于《逍遥游》思想内涵的短文。同学们陆续离开,苏念仍坐在原位,眉头未展。 “还没走?被《逍遥游》难住了吧?”林晓宇凑过来,“我也听得云里雾里,古文太拗口了。”
      “嗯,”苏念抬起头,语气里带着些许沮丧,“总觉得理解得不够透,担心写不好。”
      “要不问问别人?或者去图书馆找参考书?”
      “我先自己试试。”苏念摇摇头。他不愿轻易麻烦人,总希望先靠自己。
      教室里渐渐只剩下他一人。窗外的光渐渐西斜,将他的影子拉长。苏念揉了揉发酸的眼,感到一阵无力。他想起高中时还能随时请教老师同学,如今身边人都优秀又忙碌,他不好意思多打扰。
      犹豫片刻,他还是收拾书本去了图书馆。文学书架前,他找了许久,却只遇见太过深奥的专著或过于浅显的导读,没有一本合适。他有些失落地在阅览区坐下,重新翻开课本。一筹莫展之际,陆承渊的身影忽然浮现在脑海——他也是中文系的,而且成绩优异。
      可向陆承渊开口,苏念又迟疑了。对方学业已修完,如今兼顾校务与家事,本就忙碌,自己频频打扰,会不会惹他厌烦?眼看天色渐暗,他只得收起书本,默默走向食堂。晚风吹来,他裹紧外套,心里却比身上更凉——若连这关都过不去,还谈什么学好专业?
      次日上午,苏念提前到学生会办公室,想趁工作间隙再理理思路。刚开电脑,李薇便走过来:“陆主席说,文艺类社团的预算部分需要标注得更细,辛苦你再调整一下。” “好,我马上改。”苏念收敛心神,专注投入修改。
      近中午时,他终于将修订后的活动计划整理好,送去陆承渊办公室。陆承渊正在阅文,抬眼见是他,目光落向他手中的文件:“改好了?” “嗯,请您过目。”苏念递上文档,余光却瞥见对方桌上一本旧书——《庄子浅注》,封面已有些磨损。
      陆承渊接过文档,却未立即翻开,反而顺着他的视线看向那本书:“你在看《庄子》?” 苏念一怔,脸颊微微发热,手指不自觉地攥了攥笔记本边角,才低声开口:“古代文学史课讲了《逍遥游》,要交一篇短文……我有些地方不太明白。”
      陆承渊放下文档,拿起那本《庄子浅注》递过来:“这是我大一时用的,解读比较透彻,还有案例辅助,应该对你有用。”
      苏念接过,指尖触到书页温厚的质感。翻开一看,里面满是工整有力的批注——字迹与陆承渊平日处理文件时一模一样。他心里泛起一丝暖意,不禁将书捧紧了些:“谢谢学长,这太珍贵了。”
      “《逍遥游》的核心是‘无待’,”陆承渊语气平稳,“庄子身处乱世,他的自由是一种精神上的超脱。你可以结合‘小大之辩’来理解——大鹏与蜩、学鸠的对比,正是为了凸显这种不依外物、顺应自然的境界。”
      苏念听得专注,眼中渐亮:“所以‘抟扶摇而上’的大鹏,其实是庄子理想人格的象征?代表摆脱世俗、追求精神自由?”
      “可以这样理解,”陆承渊微微颔首,“但要注意,庄子的自由并非肆意妄为,而是‘顺应自然’。这一点若把握不准,文章容易偏题。”
      “我明白了!”苏念豁然开朗,连声音都轻快起来,“谢谢学长点拨!” 困扰他两日的迷雾,竟在这一席话间消散大半。
      “去吧,”陆承渊重新拿起文档,“活动计划我看完会通知各社团。” 苏念抱着书轻步退出。回到座位,他立即循着陆承渊的指引,对照批注细细研读起来。书中阐释清晰,批注点睛,他很快便对《逍遥游》的思想脉络有了把握。
      不知不觉间,一个下午流逝。他不仅理清了作业思路,还预习了后续篇章,越读越沉浸,既惊叹于《庄子》的思想深度,也越发喜欢这门课。
      李薇见他专注的模样,笑着打趣:“这么用功,明年奖学金肯定有你一份。” 苏念耳根微热,轻声道谢,心里却悄悄一动——若能凭自己拿到奖学金,或许就能更坦然地站在那个人身边。
      傍晚,苏念走到陆承渊办公室门前,轻轻叩响。
      “进。”
      他推门进去,将《庄子浅注》双手递还:“学长,书看完了,对我帮助很大……谢谢您。”
      陆承渊接过,随手置于案头:“理解透彻就好。学业上有疑问,随时可以来问。”
      “嗯!”苏念用力点头,唇角扬起,“那我先走了,学长再见。”
      “路上慢点。”
      走出学生会楼,晚风轻柔拂过,捎来隐约的桂花香。夕阳的余晖落在梧桐叶上,漾开一片温暖的金色,正如他此刻明朗的心情。
      回到宿舍,林晓宇凑过来:“这么高兴,作业搞定了?”
      “多亏陆学长,”苏念眼中漾着笑意,“他借我参考书,还替我厘清了思路。”
      “陆主席对你可真上心,”林晓宇啧啧感叹,“生活学习都关照,简直是你的贵人。”
      苏念笑笑没接话,只将笔记本仔细收好。台灯下,他重新铺开稿纸,结合日间所得,流畅地写完了短文。搁笔那刻,他轻轻舒了口气,心中满是清亮的成就感。睡前,他眼前又一次浮现陆承渊的样子——清冷的眉目,沉稳的语调,还有那双将深邃藏于平淡的眼睛。苏念的心跳悄悄快了几拍。他翻过身,闭上眼,却清晰感知到某种陌生的情愫正在心底悄然萌发。那不止是感激。或许,还不止如此。

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