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2、荔枝糖与灵魂拷问 ...

  •   那颗荔枝糖静静地躺在课桌上,像一颗微型炸弹,炸得林枳魂飞魄散。

      周漾给他糖?为什么?是看出来他紧张?还是……一种更可怕的试探?比如,“我知道是你拿了我的卡,这是封口费”?

      林枳的脑内瞬间上演了一出谍战大戏,脸色由白转红,又由红转青。

      周漾看着他这副仿佛在研究哥德巴赫猜想的严肃表情,忍不住“噗嗤”笑出声来。他发现自己这个新同桌真的太有意思了,像一只受惊的兔子,稍微一点风吹草动就能让他竖起耳朵,随时准备逃之夭夭。

      “不喜欢荔枝味?”周漾歪着头问,语气轻松得像在讨论今天天气真好,“我还有草莓和橙子的。”说着还真作势要去掏口袋。

      “不……不用!”林枳几乎是脱口而出,声音因为紧张而有些变调,虽然依旧很小,但在这短暂的课间嘈杂中,清晰地传到了周漾耳中。

      这是他跟周漾说的第一句话。虽然只有三个字,却耗光了他积攒了十几分钟的勇气。

      周漾的眼睛明显亮了一下,像是发现了什么新大陆。“原来你会说话啊?”他笑着打趣,但没有恶意,纯粹是觉得有趣。

      林枳的脸更红了,他飞快地低下头,恨不得把整张脸都埋进英语书里。他感觉到周漾的目光还停留在他身上,带着一种好奇的、探究的暖意,让他坐立难安。

      就在这时,一个高大的男生冲过来,一把勾住周漾的脖子,“漾哥!走,小卖部,请你喝可乐,庆祝你开学演讲成功!”

      “滚滚滚,你想勒死我然后继承我的物理作业吗?”周漾笑骂着,轻松地挣脱了对方的钳制,被那男生半推半攘地拉出了教室。

      临走前,他还不忘回头,对着林枳的方向指了指桌上的糖,用口型说了两个字:“给—你—的。”

      压迫感十足的阳光终于暂时离开了。

      林枳紧绷的神经瞬间松弛下来,几乎要虚脱。他盯着那颗糖,包装纸在光线下闪着诱人的光泽。他做贼似的左右看了看,确定没人注意他,才以迅雷不及掩耳之势,将糖抓过来,塞进了抽屉深处,和那张“赃物”学生卡放在了一起。

      一颗糖,一张卡。
      像两个并排躺着的、灼热的秘密。
      接下来的数学课,林枳依旧一个字都没听进去。

      他的思绪像一团乱麻。一会儿是周漾带着笑的眼睛,一会儿是那张该死的学生卡,一会儿是那颗仿佛带着温度的糖。他偷偷用余光打量旁边空着的座位,心里有种说不清道不明的感觉。周漾的离开,让他松了口气,却又让整个空间变得……有点过于安静和空旷了。

      原来,太阳不在的时候,角落真的会变冷。

      过了大概十分钟,周漾才回来,带着一身室外蓬勃的热气和一丝若有若无的可乐甜味儿。他像一阵风似的坐回座位,额角还有细密的汗珠。

      数学老师不满地瞥了他一眼,但没说什么。毕竟,周漾是那种就算偶尔违纪,老师也会因为其优异的成绩和“态度良好”而网开一面的学生。

      周漾悄悄从口袋里又摸出一罐冰镇可乐,“咔”一声轻响,放在桌上。他没有自己喝,而是用胳膊肘轻轻碰了碰林枳。

      林枳吓得一哆嗦,惊恐地看向他。

      周漾把可乐往他这边推了推,压低声音,带着点做了坏事得逞的小得意:“顺手多拿了一罐,冰的,降降温。”

      他看出他紧张得快自燃了。

      林枳看着那罐冒着冰凉水珠的可乐,感觉自己的世界观受到了冲击。这个人,怎么回事?对谁都这么……这么“好”吗?他们才认识不到一小时!

      他慌乱地摆手,用气声拒绝:“不,不用,谢谢……”

      周漾挑了挑眉,也没强求,自顾自地打开自己那罐,仰头灌了一口,喉结滚动,发出满足的叹息。然后他像是忽然想起什么,转头看向林枳,用只有两人能听到的音量,开始了他的“同桌访谈”。

      “哎,林枳,你哪个初中毕业的?”
      “……”
      “你家住得远吗?”
      “……”
      “你喜欢打篮球吗?或者……看书?”
      “……”

      面对一连串友好的“炮弹”,林枳的回应只有越来越低的头和越来越红的耳尖。他不是不想回答,是喉咙像被水泥封住了,一个字也挤不出来。他急得手心冒汗,觉得自己像个无可救药的怪胎。

      就在他快要被这无声的尴尬溺毙时,周漾忽然停止了提问。

      他凑近了一点,温热的气息拂过林枳的耳廓,问出了一个让林枳魂飞魄散的问题:

      “对了,你刚才……从礼堂过来的时候,有没有在路上捡到一张学生卡?”

      !!!!

      来了!审判的时刻到了!

      林枳的心脏骤停了一秒,然后开始疯狂跳动,几乎要冲破胸腔。他感觉自己全身的血液都涌上了头顶,耳朵里嗡嗡作响。他死死地攥着拳头,指甲深深陷进掌心,才勉强维持住没有当场跳起来。

      他该怎么回答?
      说捡到了?那怎么解释不立刻还给他?
      说没捡到?那不就是撒谎?而且卡还在他书包里,以后被发现怎么办?

      在他大脑一片空白,即将社会性死亡的瞬间,求生本能让他做出了一个他自己都无法理解的动作——他猛地抬起一只手,指向黑板,用尽毕生力气,挤出一个破碎的音节:

      “老师……”

      周漾一愣,下意识地转头看向讲台。

      数学老师正好讲完一个知识点,扶了扶眼镜,目光扫视全班:“这个问题,有谁愿意上来试试?”

      全班鸦雀无声。

      林枳那只指着黑板的手,在空气中微微颤抖,显得无比突兀。

      数学老师的目光,精准地锁定了他。

      “好!这位同学很积极嘛!就你了,上来做一下这道题!”

      轰——!

      林枳感觉一道天雷直直劈在了他的天灵盖上。

      他……他不是那个意思!他只是想转移周漾的注意力!怎么会这样!

      周漾也惊呆了,他看看面如死灰的林枳,又看看讲台上满脸赞许的老师,瞬间明白了过来。他忍不住低下头,肩膀开始剧烈地抖动,显然是在拼命憋笑。

      “同学,快上来啊。”老师还在催促。

      在全班同学好奇的目光注视下,林枳如同一个即将奔赴刑场的烈士,僵硬地、同手同脚地、一步一步挪向了讲台。从座位到讲台的短短几步路,被他走得漫长如一个世纪。

      他接过粉笔,站在黑板前,看着那道并不算太难的综合题,大脑却比他的社交能力更先宕机,一片空白。

      完了。不仅要社会性死亡,还要学业性死亡。

      他拿着粉笔,手抖得厉害,一个字也写不出来。台下开始有细微的窃窃私语声,像针一样扎在他的背上。他感觉自己的脸颊烫得可以煎鸡蛋,恨不得当场挖个地洞钻进去。

      就在他快要绝望的时候,身后传来一阵轻微的响动。

      坐在第一排的周漾,不知何时把草稿本立了起来,上面用巨大的、龙飞凤舞的字迹,写满了这道题的详细解题步骤,还配上了俏皮的箭头和提示符号。

      同时,他用口型,无声地、清晰地对他进行着“场外指导”:“第一步,求导——”

      林枳像是溺水的人抓住了最后一根稻草,也顾不得多想,几乎是机械地,跟着周漾的提示,一步步在黑板上写了起来。

      他虽然紧张,但基础不差,一旦有了思路,书写反而流畅起来。

      粉笔划过黑板的“嗒嗒”声,和周漾无声的口型,成了教室里一道独特的风景线。全班同学都看得目瞪口呆,不明白这演的是哪一出。

      终于,林枳磕磕绊绊地写完了最后一步。

      数学老师看着板书写得还算工整、答案正确的解题过程,满意地点了点头:“嗯,虽然慢了点,但思路很清晰,步骤也完整。不错,下去吧。”

      林枳如蒙大赦,几乎是飘着回到了座位。劫后余生的虚脱感让他浑身发软。

      他刚坐下,旁边就递过来一张小小的便签纸。

      上面画着一个简笔画笑脸,旁边写着一行字:
      「厉害啊同桌!配合默契!」

      字迹张扬,和周漾的人一样。

      林枳看着那张便签,心里五味杂陈。有逃过一劫的后怕,有被解围的感激,还有一种……难以言喻的、微妙的羞赧。

      周漾似乎完全忘了学生卡的事,用笔帽轻轻戳了戳他的手臂,眼睛弯得像月牙,用气声说:
      “哎,以后你就是我的‘课堂求救信号’专属发射器了,怎么样?”

      林枳看着他那双盛满笑意的眼睛,那里面的光芒太耀眼,太温暖,让他无法拒绝,也……不想拒绝。

      他极轻、极快地点了一下头。

      然后,他做了一件让自己都难以置信的事——他伸出手,小心翼翼地,将周漾之前给他的那颗荔枝糖,从抽屉里拿了出来,放在了两张课桌的中间线旁边。

      一个无声的、笨拙的分享。

      周漾愣了一下,随即笑容瞬间放大,像阳光冲破云层。他毫不客气地拿起糖,利落地剥开糖纸,将橙黄色的糖块扔进嘴里,含糊不清地笑着说:

      “谢啦,同桌。真甜。”

      看着周漾满足的笑脸,听着他嘎嘣嘎嘣嚼碎糖块的声音,林枳感觉自己的心里,也好像有什么东西,“咔哒”一声,轻轻地、融化了一小块。

      那个下午,阳光透过窗户,照亮了空气中飞舞的尘埃,也照亮了少年课桌中间,那道无形的、却仿佛开始消融的界限。

      而那张引发一切混乱的学生卡,依旧静静地躺在林枳书包的最底层,像一个等待被引爆的、甜蜜的炸弹。

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