《心语》咕咕鸽子很快乐

7、第 7 章

　　清晨的阳光穿过香樟树的枝叶，在高二（1）班的玻璃窗上投下跳动的光斑。沈疏珩背着纯黑书包走进教室时，离早读课还有五分钟，靠窗的座位上，白敬言已经坐在那里，正用红色钢笔标注英语课文里的重点短语。
　　他转学到这里已经两周了，沈疏珩已经习惯了这样的场景，白敬言永远比他早到，桌面永远收拾得整整齐齐，连钢笔都按颜色顺序插在笔袋里。
　　“早。”沈疏珩放下书包，将起球的黑色针织手套叠放在桌角的搪瓷杯旁。杯子里的温水还冒着热气，显然是白敬言刚倒的。
　　这两周来，每天早上他的杯子里总有温度刚好的水，白敬言说“顺手多接了一杯”，可沈疏珩总觉得没那么简单。
　　“早。”白敬言抬起头，左脸颊的梨涡若隐若现，“昨天的物理错题都弄懂了吗？有两道题我看你标注了问号。”他今天穿了件浅蓝色的内搭，领口从校服里露出一小圈，显得格外干净。
　　沈疏珩点了点头，从书包里掏出物理练习册：“最后一道大题的临界条件还是不太明白。”这是他第一次主动提起学习上的疑问，放在两周前，他宁愿自己琢磨一小时，也不会开口求助。
　　白敬言的眼睛亮了亮，身体微微侧过来，保持着半臂的距离：“你看这里，当物体刚好脱离斜面时，支持力为零，这时候重力的分力提供向心力……”
　　他的声音放得很轻，笔尖在练习册上画出受力分析图，线条清晰利落。
　　沈疏珩盯着图看了几秒，突然恍然大悟：“我之前把向心力方向搞反了。”
　　“很正常，这道题的临界状态很容易混淆。”白敬言笑着把练习册推回给他，“要是还有不懂的，随时问我。”
　　沈疏珩“嗯”了一声，低头翻看书页，心里却泛起一丝微妙的疑惑。这两周来，白敬言似乎总能精准地捕捉到他的困惑。
　　每当他皱眉盯着某道题超过三分钟，白敬言会递过来草稿纸写下思路；他对着单词表发呆，白敬言会轻声读出陌生单词的发音；甚至上次他钢笔没水，刚翻找笔袋，白敬言的备用钢笔就递到了面前。
　　这种“及时”太过精准，精准到不像巧合，可白敬言的语气永远自然，眼神永远真诚，没有丝毫刻意的痕迹，让沈疏珩即使心里犯嘀咕，也找不出任何破绽。
　　早读课铃声响起，语文老师抱着一摞默写本走进教室。“上周布置的《赤壁赋》默写，有几位同学错得比较多，”老师推了推眼镜，目光扫过全班，“陆泽宇同学，你上来把错的句子重默一遍。”
　　陆泽宇苦着脸站起来，抓了抓后脑勺。他的语文成绩在班里算中上，可古文默写总是丢分。
　　走到黑板前，他拿起粉笔，写着写着就卡了壳，下意识地回头看向白敬言的方向。他和白敬言从小一起长大，遇到难题第一反应就是找对方求助，眼神里满是急切的示意。
　　白敬言会意，不动声色地用指尖在桌面上写了“浩浩乎如冯虚御风”几个字，嘴唇同步比着口型。
　　陆泽宇眼睛一亮，立刻低头在黑板上写了下来，默写结束后，还朝白敬言偷偷比了个“OK”的手势。
　　回到座位，陆泽宇凑到白敬言身边，声音压得很低：“谢了啊敬言！刚才差点又要站讲台了。”
　　他转头时瞥见旁边的沈疏珩，想起白敬言说过要多照顾新同学的感受，又补充了一句，“沈疏珩同学，你要是古文默写有困难，也可以问我，我虽然总写错，但好歹背得熟！”语气里带着点故作轻松的熟稔，却不像对别人那样随意拍肩搭背。
　　“不用。”沈疏珩摇了摇头，目光依旧落在自己的语文书上。他能清晰地看到刚才陆泽宇和白敬言的互动。
　　他们之间那种无需多言的默契，是他这个刚转来两周的人无法融入的，心里莫名泛起一丝微妙的疏离感，却又觉得理所当然。
　　“行吧，有需要随时说。”陆泽宇也不勉强，坐回自己的位置，拿出笔记本开始整理易错字，嘴里还念念有词地背着古文，阳光照在他小麦色的脸上，显得格外明朗。
　　沈疏珩看着他的背影，又瞥了眼身旁泰然自若标注课文的白敬言，心里泛起一丝异样的感觉。
　　这两周来，他渐渐发现，陆泽宇虽然大大咧咧，却唯独对白敬言格外依赖；苏念瑶虽然热情，也总以白敬言的意见为准，他们三人像是早已形成的小圈子，而自己，更像是个小心翼翼的闯入者。
　　课间操结束后，苏念瑶抱着一摞彩色卡纸走过来，停在离沈疏珩一米远的地方，先看向白敬言：“敬言哥，周雅说每个学习小组要出一个节目，下周的文艺汇演上表演，我们一起商量一下好不好？”
　　她穿着领口绣着小太阳的白色 T恤，手腕上的粉色珠子手链叮当作响，问完才转向沈疏珩，补充道，“沈疏珩同学也一起给点意见吧？”
　　“什么节目？”白敬言接过卡纸，上面印着文艺汇演的节目要求，“朗诵、合唱、小品都行，时长三分钟以内。”
　　“合唱吧！简单又热闹！”陆泽宇跑过来，手里还抱着篮球，先把球放在白敬言桌下，才开口提议，“我们可以唱《少年中国说》，上次班会课我们唱过，效果还不错！”他说话时下意识地看向白敬言，显然是在等对方的认可。
　　苏念瑶点了点头：“我觉得可以！敬言哥你觉得呢？沈疏珩同学，你觉得呢？”她习惯性地先问白敬言，再征询沈疏珩的意见。
　　沈疏珩皱了皱眉，他不喜欢在很多人面前表演。白敬言似乎察觉到了他的为难，开口说：“合唱可能太吵了，不如朗诵吧？我们四个人分角色读《少年中国说》，既简单又符合主题。”
　　他先看向陆泽宇和苏念瑶，见两人没意见，才转向沈疏珩，眼神里带着询问，“你觉得怎么样？要是不想出声，也可以负责举背景牌。”
　　“我可以读。”沈疏珩小声说。他不想搞特殊，而且白敬言的提议给了他台阶，让他不至于太过抵触。
　　“太好了！”苏念瑶笑着说，“那我们午休的时候排练一下吧？”
　　“可以。”白敬言点了点头，将卡纸分给每个人，“我们先各自熟悉自己的段落，午休时在教室排练。”
　　这时，文艺委员周雅走了过来。她穿着一条浅蓝色的连衣裙，外面套着校服，齐肩的短发上别着一枚珍珠发夹，手里拿着节目登记表：“白班长，你们组的节目定好了吗？”
　　“定好了，朗诵《少年中国说》。”白敬言接过登记表，认真地填写起来。
　　周雅看了一眼沈疏珩，笑着说：“沈疏珩同学，听说你物理很好，我们班的物理节海报还缺人画插图，你要不要试试？”
　　沈疏珩摇了摇头：“我不会画画。”
　　“没关系，”周雅也不勉强，“那你们排练的时候要是需要道具，可以来找我借。”说完，她抱着登记表走向下一组。
　　看着周雅离开的背影，陆泽宇挠了挠头，凑到白敬言身边：“周雅人挺好的，就是太文静了，不像文艺委员，倒像个学霸。”他和白敬言说话时，比跟沈疏珩亲近得多，还习惯性地用胳膊肘碰了碰对方的胳膊。
　　“她的成绩确实很好，上次月考是年级第五。”白敬言补充道，“而且她画画特别厉害，黑板报的插画都是她画的。”
　　沈疏珩没有说话，只是低头看着手里的朗诵稿。他发现，转学两周，他对这个班级的了解越来越多，却始终觉得自己像个旁观者。
　　陆泽宇和白敬言之间的默契，苏念瑶对之都白敬言的依赖，都让他清楚地意识到自己的“外来者”身份。
　　午休时间，教室里很安静。四人围坐在课桌旁，开始排练朗诵。白敬言先把段落分好：“我读开头和结尾，沈疏珩读第二段，泽宇读第三段，念瑶读第四段。”他的声音沉稳，很适合领读。
　　苏念瑶的声音甜美，读起“干将发硎，有作其芒”时格外有气势；陆泽宇的声音洪亮，虽然偶尔会读错字，却充满热情，读错时还会吐吐舌头看向白敬言，像是在撒娇；沈疏珩的声音很轻，却很清晰，每一个字都读得很认真，眼睛始终盯着稿子，没有看其他人。
　　排练到一半，陆泽宇突然卡壳，手指戳着朗诵稿上的某个位置，皱着眉半天没出声。他抬头先看向白敬言，见白敬言的嘴唇动了动正要开口，又猛地转向沈疏珩，挠了挠后脑勺，语气带着点不自然的客气：“沈疏珩，这个词怎么读啊？我每次到这儿都卡壳，记不住读音。”
　　沈疏珩顺着他指的方向看去，轻声说：“矞矞皇皇，形容光明盛大的样子。”他从笔袋里拿出一张便签，写下这个词和释义，递了过去。
　　“谢了啊！”陆泽宇接过便签，先对沈疏珩说了声谢谢，又转头对白敬言咧嘴一笑，“还是你们俩厉害，一个会背一个会认。”
　　苏念瑶也凑过来看，笑着说：“沈疏珩同学，你知道的真多！”
　　沈疏珩的脸颊微微泛红，没有说话，只是低下头继续看朗诵稿。白敬言看着这一幕，嘴角扬起一抹不易察觉的笑容。
　　沈疏珩虽然话少，但已经不再像最初那样排斥陆泽宇的搭话了。
　　下午第一节课是物理课，李老师拿着一套模拟题走进教室：“这节课我们进行小测，时间四十分钟。”试卷发下来后，教室里只剩下笔尖划过纸张的“沙沙”声。
　　沈疏珩很快就做完了前面的选择题和填空题，最后一道大题正是他昨天问白敬言的那道临界条件题。他拿起笔，流畅地写下解题步骤，心里泛起一丝成就感。
　　交卷时，白敬言走在他后面，小声问：“最后一道题都会了？”
　　“嗯。”沈疏珩点了点头，“谢谢你。”
　　“不用谢，互相帮助是应该的。”白敬言笑了笑，眼神里满是真诚。
　　小测成绩下午第三节课就出来了，沈疏珩考了全班第一，白敬言第二。李老师拿着成绩单，笑着说：“沈疏珩同学进步很快，刚来两周就适应了我们的教学节奏，大家要向他学习。”
　　教室里响起一阵掌声，陆泽宇拍得最用力，还朝白敬言挤了挤眼睛，像是在说“你同桌真厉害”；苏念瑶也朝沈疏珩露出了甜美的笑容。沈疏珩的脸颊微微泛红，有些不适应这种被关注的感觉，下意识地看向白敬言。白敬言朝他比了个“厉害”的手势，眼神里满是鼓励。
　　下课后，班里的男生吴浩走了过来。他穿着宽松的校服，头发有些凌乱，手里拿着物理练习册，先看向白敬言：“白班长，这道题你能给我讲一下吗？”
　　可是他看见白敬言正在收拾东西，又转向沈疏珩，有些不好意思地说，“沈疏珩同学，你要是不忙的话，能帮我讲讲吗？我看你做得特别快。”
　　吴浩是班里的体育生，物理成绩不太好，平时更习惯找班长白敬言问问题。
　　沈疏珩犹豫了一下，还是点了点头：“可以。”他接过练习册，指着题目说：“这道题主要考察动量守恒定律，首先要确定研究对象……”他的声音不大，却很清晰，条理分明地讲解着。
　　吴浩听得很认真，时不时点头，遇到不懂的地方还会回头看一眼白敬言，像是在确认沈疏珩的讲解是否正确。
　　白敬言站在一旁，没有说话，只是静静地看着他们，偶尔在吴浩困惑时点头示意沈疏珩的思路是对的。苏念瑶也凑过来看，偶尔会补充一两句。
　　讲完后，吴浩笑着说：“谢了啊沈疏珩！也谢谢白班长！”
　　“不用谢。”沈疏珩摇了摇头，将练习册还给吴浩。
　　吴浩离开后，苏念瑶笑着说：“沈疏珩同学，你真厉害，连吴浩都来问你题了！”
　　“是啊是啊，”陆泽宇也凑过来说，先拍了拍白敬言的肩膀，才对沈疏珩说，“以后我们组的物理就全靠你了！敬言数学厉害，你物理厉害，我们组简直无敌了！”
　　沈疏珩没有说话，只是低下头继续看课本，心里却泛起一丝温暖。他发现，虽然自己还是个“新来者”，但至少在学习小组里，已经不再是完全的外人了。
　　放学铃声响起后，四人收拾好东西，准备去图书馆进行学习小组活动。走到教室门口，白敬言突然说：“我去趟办公室，拿一下明天要用的资料，你们先去图书馆占位置。”
　　“好。”苏念瑶点了点头，拉着陆泽宇先走了。陆泽宇走之前还回头对沈疏珩说：“我们在三楼靠窗的位置等你们啊！”语气比最初自然了许多。
　　教室里只剩下沈疏珩一个人，他收拾好书包，正准备离开，突然发现白敬言的英语笔记本落在了桌上。他拿起笔记本，犹豫了一下，还是决定送去办公室。
　　走到办公室门口，沈疏珩听到白敬言和李老师的对话。“沈疏珩同学最近进步很快，”李老师的声音传来，“多亏了你平时帮他辅导。”
　　“应该的，我们是同桌，互相帮助是应该的。”白敬言的声音很温和，“他很聪明，就是不太适应集体生活，慢慢就好了。”
　　“嗯，你多帮帮他，”李老师说，“他是个好苗子，可别浪费了天赋。”
　　沈疏珩站在门口，心里泛起一阵复杂的情绪。他知道白敬言在帮他，却没想到白敬言还特意和老师沟通他的情况。
　　他正准备敲门，突然听到白敬言又说：“对了，老师，文艺汇演我们组准备了朗诵，沈疏珩有点内向，能不能把我们的节目安排在中间？太早了他可能会紧张。”
　　“没问题，”李老师笑着说，“我等下跟周雅同学说一下。”
　　沈疏珩的心跳莫名地加快了，他拿着笔记本，悄悄离开了办公室。原来，连节目顺序都是白敬言特意安排的。
　　他一直觉得白敬言的“及时”很奇怪，现在终于明白了这一切都不是巧合，而是白敬言一直在默默关注他，照顾他的感受。
　　走到图书馆门口，白敬言已经在等他了。看到他手里的笔记本，白敬言笑着说：“谢谢你帮我拿过来，我刚才急着去办公室，忘了带。”
　　“不客气。”沈疏珩的声音有些干涩，他看着白敬言，想问他为什么要做这么多，却又不知道该怎么开口。
　　“怎么了？不舒服吗？”白敬言察觉到他的异样，关切地问。
　　“没有。”沈疏珩摇了摇头，跟着白敬言走进图书馆。
　　四人在靠窗的位置坐下，开始讨论今天的物理小测。陆泽宇拿着试卷，先凑到白敬言身边问了两道题，才转向沈疏珩，皱着眉头说：“沈疏珩同学，这道题我还是不太懂，你再给我讲一下吧？”
　　“好。”沈疏珩点了点头，拿起笔，开始讲解。白敬言坐在他旁边，偶尔会补充一两句，苏念瑶则认真地记着笔记。
　　讨论结束后，陆泽宇伸了个懒腰，拍着白敬言的肩膀说：“今天太有收获了！有你和沈疏珩同学在，我们组肯定能拿第一！”
　　苏念瑶也笑着说：“是啊是啊，有你们在，我们肯定能在文艺汇演中拿第一！”
　　沈疏珩的脸颊微微泛红，没有说话，却没有像之前那样避开他们的目光。白敬言看着他，嘴角扬起一抹温柔的笑容。
　　他知道，沈疏珩正在慢慢向他敞开心扉，而这正是他想要的达到的效果。
　　离开图书馆时，已经是晚上七点了。夕阳的余晖洒在校园里，将一切都染成了温暖的橙红色。“沈疏珩，我送你回家吧？”白敬言问。
　　“不用了，我自己可以。”沈疏珩说。
　　“那好吧，路上小心点。”白敬言笑了笑，看着他的背影，直到消失在街角。陆泽宇凑过来说：“敬言，你对沈疏珩也太照顾了吧？比对我还好。”
　　白敬言拍了拍他的肩膀：“他刚转来，不太适应，我们多照顾点应该的。”
　　沈疏珩走在回家的路上，心里一直想着白敬言。他不明白白敬言为什么要对他这么好，可他知道，自己并不讨厌这种感觉。
　　在转学这两周时间里，他从最初的排斥、警惕，到现在的逐渐放松、接纳，白敬言就像一道温暖的光，照亮了他原本灰暗的世界。
　　回到家后，沈疏珩坐在书桌前，拿出今天的物理试卷，嘴角几不可察地勾了勾。他拿出手机，犹豫了很久，终于给白敬言发了一条短信：“今天的节目顺序，谢谢你。”
　　没过多久，白敬言就回了短信：“不用谢，我们是同桌，互相照顾是应该的。”后面还加了一个微笑的表情。
　　沈疏珩看着短信，笑得更开心了。他知道，自己的新生活，正在变得越来越好。而这一切，都离不开白敬言的陪伴和照顾。他不知道未来会怎样，却对明天充满了期待。
　　第二天早上，沈疏珩走进教室时，白敬言依旧在等他。
　　看到他，白敬言笑着说：“早啊，沈疏珩同学，今天我们再排练一遍朗诵吧？争取在文艺汇演上拿个奖。”
　　“好。”沈疏珩点了点头，走到自己的座位旁坐下。阳光照在他的脸上，温暖而柔和。他知道，在这个新的班级里，他正在慢慢找到属于自己的位置。