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45、升旗手与广播员 ...

  •   六点二十,天色像被清水洗过的墨砚,一层淡青浮在东边。
      江清池站在旗杆侧,指尖捏着白手套的指缝,一下一下捋平褶皱。
      风掠过旗台,卷起他校服衬衫的下摆——那衬衫是昨夜熨的,此刻仍带着一点柠檬与阳光混成的味道。
      “升旗手——就位!”
      体育老师嗓音响起,他抬眼,看见操场上黑压压的人潮迅速安静。
      那一瞬,他忽然想起高一第一次做护旗手,温柠在台下仰头,睫毛被晨光照得几乎透明。
      今天,她不在队伍里——她在广播站。
      她的声音,会从那根银色话筒出发,绕过操场弯道,钻进他的耳廓。
      “升国旗,奏国歌——”
      口令落下,他扬臂,国旗贴上旗杆,“唰”地展开。
      国歌第一声鼓点炸开的同时,他听见广播里传来她的声音——
      “各位老师、同学,大家早上好。我是文科高二班的温柠,今天的校园广播,献给即将在五月盛放的高二,也献给旗杆顶端那面逆风而行的国旗。”
      她的声音通过扩音器,被风切成一段一段,又像柔软的丝带,重新缝补在一起。
      江清池拉动绳索,一寸一寸把国旗往上送。
      旗面掠过他的指背,带着冰凉的温度。

      “……国旗的红,最初是嘉兴南湖上一只小船的灯芯,后来被井冈山的晨雾浸染,被乌江天险的浪沫拍打,被淮海战场的炮声震得猎猎作响。今天,它在我们手里,被一双双写函数、背《离骚》、运球、画速写、剪片、调音的手,送上二十米高空。于是,历史与当下,在这一根旗杆上完成交接。”
      旗到顶端。
      风忽然加大,旗面“啪”地一声全部展开,像一团跳动的火。
      江清池抬头,目光穿过那片炽烈的红色,落在更远处的广播站窗户——
      百叶窗半合,只露一条缝,看不见她,却能想象她微微踮脚,离话筒很近,睫毛在灯下投下一弯浅影。
      操场上,几千人同时呼吸,空气却安静得只剩风声与她的声音。
      “……上周,我路过实验楼,看见物理竞赛组的同学把示波器搬去走廊,只为测一束阳光透过三棱镜后的折射角;同一时间,文学社的同学在隔壁黑板报上抄写《兰亭集序》,‘仰观宇宙之大,俯察品类之盛’——他们一个用数字,一个用汉字,试图在同一束光里,找到自己的坐标。
      于是我想,国旗之所以红得透亮,大概是被无数双像这样——既仰望又俯察——的眼睛,一次次凝视过。”

      队伍里有人悄悄抬头看旗,也有人把视线转向旗台。
      江清池仍保持着立正姿势,右手贴裤缝,指尖却微微收拢,像攥住一句没说出口的回应。
      “……明天,我们会回到各自的教室。
      有人继续和电磁感应鏖战,有人被《长恨歌”的韵脚绊住,有人为一张海报调五十次色值,也有人在琴房把《革命练习曲》弹到手指发烫。
      可无论我们此刻站在哪一条坐标轴上,都共享同一面旗帜,同一阵风,同一声心跳。于是,我们被悄悄编进一张看不见的网——网的名字,叫‘同行’。”
      国歌最后一个重音落下,国旗停在顶端,风也忽然停了。
      操场上出现短暂的真空,连呼吸都被抽走。
      江清池抬手,敬礼,动作干净利落。
      白手套的指背掠过眉梢,像一次无声的碰杯。
      广播里,她的声音也刚好收拢——
      “……愿我们在下一次升旗之前,都能成为比今天更辽阔一点的自己。让国旗的红,在我们身上留下一点点风,一点点光,以及一点点——可以被时间验证的滚烫。以上,是今天的校园广播。我是文科高二班温柠,我们下次旗杆下再见。”
      话筒“咔哒”一声关闭,操场上随即爆发出潮水般的掌声。
      江清池放下手,指尖仍残留着旗绳粗粝的触感。
      他忽然觉得,那面旗之所以如此鲜红,是因为被她的声音,悄悄镀上了一层看不见的光。

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