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首页>我的晋江> 《我靠学习在综漫称霸》第28章

想起之前在电视上看到的一个节目：一个老爷爷是当年侵华日军撤退时没带上留在我国被我国人民收养的孩子，从小到大一直以为自己是中国人，长大后才发现身世，觉得很崩溃很难以置信，自己怎么会是从小就讨厌的小鬼子呢，冷静下来后也还是认为自己是中国人。
这其实是自我认知的问题，从小在人类世界被人类抚养长大，接受的教育、形成的三观也是人类那一套，咒灵只是十几年来从没见过面现在突然冒出来攀亲戚的陌生“人”，女主的身体是咒灵但精神内核就是人。书中人物的指责也很好反驳：为什么只有主角会被庇护？因为主角从小在种族A长大，主角和种族A都视彼此为同族。同族和敌人如何定义？由谁定义？对主角来说，种族A就是同族，种族B才是敌人。如果我是种族B的人我也不会因为血脉就认为主角是同族，同族都不是又何谈叛徒？对我来说文化认同远比血统认同更重要，毕竟咱中国不是唯血统论，古代汉族和异族也是水火不容，但现在56个民族是一家。同理，把种族A、B换成人类与咒灵就是精神认同比身体认同更重要。当然，人类中肯定也有认为“非我族类其心必异”的人，比如烂橘子，但他们又不是像三小只和五条老师那样重要的亲友，坚定自己的选择后努力提升实力自保防着他们就行，烂橘子的想法不用多管。和亲友的感情继续培养，争取不辜负他们的信任（前面五条老师的坚定维护和三小只的安慰挺感动的）其他比较中立、态度不是很强硬反对女主的人就尽力拉拢，至少不要让他们倒向烂橘子

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