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网友:leftbank002 打分:0 [2009-01-10 21:06:28]
看着海海的文案,突然对这首歌的出处产生了好奇,总感觉是儿歌式的,于是去搜索,搜出来原来《亲爱的小鱼》是一位法国作者的插话书,给儿童看的~一个充满童真却质朴的故事,蕴含着最真实的感情和最朴素的真理,能涤荡成人的心灵~介绍如下:《亲爱的小鱼》,是一本关于爱之理解与承诺的绘画书作者兼绘者安德烈·德昂(André Dahan)是知名的法国作家和插画家,其作品一向以故事情节、色彩、构图以及情境设计的独树一帜为人称道赞叹。在《亲爱的小鱼》这本图画书中,他用开阔的双页单帧画面和朦胧变幻的大面积背景色彩铺绘,配以速写般简约的角色和场景勾勒,为我们讲述了一个单纯、快乐,又带有一丝说不出的感伤的故事:"我"在鱼缸里养了一条小鱼;"我"用面包和吻向小鱼表达爱意,还会在小鱼长大的时候,忍痛把它送到开阔的水里;而当获得自由的小鱼在"我"的期盼中仍然游回到"我"的身边时,"我"也将因此得到最好的爱的回报。事实上,故事一开始,我们就已经从画面里"读"到,这位情意绵绵的"我",原来是一只虎斑花纹的小猫。这怎么可能呢,猫会爱上一条鱼?哦哦哦,亲爱的读者,能说出这话,你一定不是个小孩子!你是以一个没什么幽默感的大人的视角来审视这本书的!小孩子在看这本书的时候才不会费心考虑那么多的"实际情况",孩子们一下子就进入了故事,在他们的小脑袋里,猫和老鼠就是可以做朋友,猫也完全可以爱上一条鱼!对于这则故事的理解,有一点很重要。尽管"我"把小鱼出游和回来的场景描绘得具体而生动,但事实上,从"我"的叙述语态来判断,全部情节不过是"我"坐在鱼缸前想象的结果。从第一页到最末一页,现实时间几乎没有发生什么变化,小鱼仍然是鱼缸里的小鱼,不过"我"的思想却已经在很遥远的时间和空间里走了一圈。这样来看,整个故事其实全是"我"对于小鱼的爱的承诺与独白,而最后那个甜蜜特别的吻,既是一种爱的回报和证明,也表达了"我"对于爱的一种理解和希翼。爱是与自由相伴的;真正的爱是"我"愿意把自由送给所爱的小鱼,而小鱼也愿意在自由的选择中仍然回到"我"的身边。然而当我把爱与自由一道送给小鱼时,"我"又是那么深切地盼望着来自它的自由的"爱"。作家有意设置的独白的叙述语气,给整个故事染上了一层说不出的感伤气氛,而当我们看到在夜的淡蓝和静谧中,"我"与"我"的帽子一道背对读者,面朝大海,孤独地等待着小鱼归来的画面时,我想每一个人都会被深深地感动,不管他(她)认同自己是故事中的"我",还是那条被爱的小鱼。顺便附上《亲爱的小鱼》,台湾版的余治莹的译文:亲爱的小鱼,我好爱你。我喂你面包,你要快快长大。每一天我都会亲亲你,我答应你,永远不会忘记。亲爱的小鱼,你越长越大,总有一天,再也住不下小鱼缸,我会带你到海边,让你自由。尽管你是那么开心地离开,亲爱的小鱼,我会想你的。我会在白天一直等你,看你会不会游回来。我也会在夜里继续等待,希望早点看见你回来。哦!我会扔出唯一的帽子,看你会不会把它带回来。看到你带着它回来,我会是多么开心。你的背是我最喜欢的小船,我们可以一起去远航。穿过小河,越过大海,来到有棕榈树的小岛。我们可以一起玩耍,天天玩儿"接帽子"游戏。我知道你也爱我,我让你自由,你却回来了。
[1楼] 网友:footsteps [2011-03-20 22:10:24]
我也很想知道这个美丽的故事 谢谢
[投诉]
[2楼] 网友:忆人 [2011-07-02 19:53:03]
谢谢你,原来如此这个故事的缘起.
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网友:leftbank002 打分:0 [2009-01-10 21:06:28]
看着海海的文案,突然对这首歌的出处产生了好奇,总感觉是儿歌式的,于是去搜索,搜出来原来《亲爱的小鱼》是一位法国作者的插话书,给儿童看的~一个充满童真却质朴的故事,蕴含着最真实的感情和最朴素的真理,能涤荡成人的心灵~介绍如下:
《亲爱的小鱼》,是一本关于爱之理解与承诺的绘画书
作者兼绘者安德烈·德昂(André Dahan)是知名的法国作家和插画家,
其作品一向以故事情节、色彩、构图以及情境设计的独树一帜为人称道赞叹。
在《亲爱的小鱼》这本图画书中,
他用开阔的双页单帧画面和朦胧变幻的大面积背景色彩铺绘,
配以速写般简约的角色和场景勾勒,为我们讲述了一个单纯、快乐,
又带有一丝说不出的感伤的故事:
"我"在鱼缸里养了一条小鱼;"我"用面包和吻向小鱼表达爱意,
还会在小鱼长大的时候,忍痛把它送到开阔的水里;
而当获得自由的小鱼在"我"的期盼中仍然游回到"我"的身边时,
"我"也将因此得到最好的爱的回报。
事实上,故事一开始,我们就已经从画面里"读"到,
这位情意绵绵的"我",原来是一只虎斑花纹的小猫。
这怎么可能呢,猫会爱上一条鱼?
哦哦哦,亲爱的读者,能说出这话,你一定不是个小孩子!
你是以一个没什么幽默感的大人的视角来审视这本书的!
小孩子在看这本书的时候才不会费心考虑那么多的"实际情况",
孩子们一下子就进入了故事,
在他们的小脑袋里,猫和老鼠就是可以做朋友,猫也完全可以爱上一条鱼!
对于这则故事的理解,有一点很重要。
尽管"我"把小鱼出游和回来的场景描绘得具体而生动,
但事实上,从"我"的叙述语态来判断,
全部情节不过是"我"坐在鱼缸前想象的结果。
从第一页到最末一页,现实时间几乎没有发生什么变化,
小鱼仍然是鱼缸里的小鱼,不过"我"的思想
却已经在很遥远的时间和空间里走了一圈。
这样来看,整个故事其实全是"我"对于小鱼的爱的承诺与独白,
而最后那个甜蜜特别的吻,既是一种爱的回报和证明,
也表达了"我"对于爱的一种理解和希翼。
爱是与自由相伴的;真正的爱是"我"愿意把自由送给所爱的小鱼,
而小鱼也愿意在自由的选择中仍然回到"我"的身边。
然而当我把爱与自由一道送给小鱼时,
"我"又是那么深切地盼望着来自它的自由的"爱"。
作家有意设置的独白的叙述语气,给整个故事染上了一层说不出的感伤气氛,
而当我们看到在夜的淡蓝和静谧中,"我"与"我"的帽子一道背对读者,
面朝大海,孤独地等待着小鱼归来的画面时,
我想每一个人都会被深深地感动,
不管他(她)认同自己是故事中的"我",还是那条被爱的小鱼。
顺便附上《亲爱的小鱼》,台湾版的余治莹的译文:
亲爱的小鱼,我好爱你。
我喂你面包,你要快快长大。
每一天我都会亲亲你,
我答应你,永远不会忘记。
亲爱的小鱼,你越长越大,
总有一天,再也住不下小鱼缸,
我会带你到海边,
让你自由。
尽管你是那么开心地离开,
亲爱的小鱼,我会想你的。
我会在白天一直等你,
看你会不会游回来。
我也会在夜里继续等待,
希望早点看见你回来。
哦!我会扔出唯一的帽子,
看你会不会把它带回来。
看到你带着它回来,
我会是多么开心。
你的背是我最喜欢的小船,
我们可以一起去远航。
穿过小河,越过大海,
来到有棕榈树的小岛。
我们可以一起玩耍,
天天玩儿"接帽子"游戏。
我知道你也爱我,
我让你自由,你却回来了。
[1楼] 网友:footsteps [2011-03-20 22:10:24]
我也很想知道这个美丽的故事 谢谢
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[2楼] 网友:忆人 [2011-07-02 19:53:03]
谢谢你,原来如此这个故事的缘起.
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