网友：T-T 打分：2 [2016-10-29 18:26:37]

作者菌逻辑呢？同一章，刚开始徐老师想的是这个世界强者为尊，只要不触犯法律，校园斗殴或者是校园欺凌老师根本不管，他只在原身被欺凌的太惨的时候找原身谈话让原身反抗，既然这样，这个欺负人的孩子去告状他一样可以用这样的理由搪塞过去吧，还唧唧歪歪那么多干嘛，法则不是你弱你被欺你活该，只要不死不残就没问题吗？基于这点受的威胁有什么用啊，只要受不把自己搞残搞死，他怎么让欺负他的男生记过呢？

   

[1楼] 网友：天使葡小萄 [2017-06-07 06:42:30]

嗯嗯，作者多次强调强者为尊，结果。。。

    [投诉]

 
昵称：
内容：
返回
注: 输入br/即可换行分段,这是对评论的回复，用于读者直接交流，不会对文章的积分造成影响。