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《洋娃娃》 第2章
第1章:楔子
第2章:相遇
第3章:火花
第4章:平行线
第5章:意外
第6章:家人
第7章:洋娃娃
第8章:角色
第9章:完美
第10章:家
第11章:水晶心
第12章:表面
第13章:Without you
第14章:较量
第15章:最浪漫的事
第16章:酒如人生
第17章:阳光
第18章:三年
第19章:除夕
第20章:记忆
第21章:后遗症
第22章:触景
第23章:淡出
第24章:事在人为
第25章:父女
第26章:面对问题
第27章:管理
第28章:意料与意外
第29章:照片
第30章:事实
第31章:遗物
第32章:破碎
第33章:距离
第34章:信任
第35章:约定
第36章:手机
第37章:梦境
第38章:协议
第39章:保留一章
第40章:明天
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真是一个五好青年
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不错不错,满好看的
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补分.....
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写得很好,让我回想起大学的生活,及不成功的爱情的故事。
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这章改得很好。读着比以前舒服多了。
改文比写文还累吧!
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《相遇》这一章,对林湾入校进行了细致的描写,让人想起刚进大学时的日子,我也是爸、妈送去学校的,1994年10月吧,当时学校的广播里也在放周华健的歌,只不过不是《花心》而是《朋友》。本章前几段落都在描写“林湾”的来历以及父亲送女儿入学的过程,等等,都是为了后来与朱轶的相遇作捕垫的。在写林湾与朱轶相遇时,通篇有四次见面,四个情景描写,而直到第四次相遇,才点名两个主角,一个叫林湾,一个叫朱轶,也因而呼吁和刻画了题目——相遇。可见作者为两位主人公的“相遇”下了一番苦功。第一次相遇,显得非常自然,新生入校,高年级同学为新生搬行李就是很自然的事,我记得我们入校时,学校学生会还专门组织同学为新生服务,不知道林湾她们学校是不是这样。比如那位“瘦高的男孩子”同学(朱轶)为父亲林松涛托行李这一情景,就非常符合当时的情形。我也遇到过,后来我也这样做过。第二次相遇这一情况就不那么自然了,读起来总让人感觉有些牵强。我们刚进校时也军训,不过我们男生占生理上的优势,所以没有感觉到林湾她们的那种痛苦,更没有她们受委屈后强烈的那种想家心切。当林湾想家在电话旁徘徊流泪时,朱轶却不吭不响地出现,并唐突递上纸巾。我当时也知道很多女同学在军训中受到委屈,并且都或明或暗地哭,我们也安慰过她们,但一个男生突然将一包纸巾用这种方式话也不说一句地递给周方方再转给林湾,要么就是他们原本很熟(有可能是老乡),要么就是这个男生一开始就对林湾有点“居心叵测”(言重了,哈哈),这种情节是言情小说里一对恋人所共有的。所以我认为在这一次相遇的描写有点仓促了。第三次相遇,是在林湾感觉头晕回宿舍不小心掉进暗沆后,被上家教回来的朱轶碰上并将她送回了宿舍,我觉得相当的贴切,也显得自然了许多。在这三次的不期而遇中,可以说林湾都没有怎么仔细的去审视这么一个并不陌生的陌生人,而只从心底深处隐约流露出来朱轶的一丁点儿外在特征(我觉得这对朱轶来说是It is unfair!)。总而言之,这三次重要的堪称传奇性的相遇还应当加入一些什么?可能会使故事更加严谨缜密,让故事在合理的构思中顺其自然,自然才是美丽的嘛!第四次相遇选择在一种暂时的告别环境下,更能为后面精彩的故事埋下伏笔,令人不甚折服也!(待续)
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小女孩的小心事。就象回到校园。一些转眼十五年过去了,我们都老了。
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相遇:一个现代校园的童话
普通平常,这人结论再贴切不过了。不看以后发生的事,想都想得到,适合常做美梦的小女孩,也适合曾有过梦却没有兑现的女孩儿,因此文章阅读适用范围:16-36岁的女性。
文学批注:文笔流畅,人物个性有点鲜明,熟悉校园生活,对实际生活有点了解。因是言情小说,字句不像散文一样优美,以后的事,不外乎主人公情感方面的跌宕,结果有三种:悲剧,皆大欢喜,无疾而终,如果有第四种,那就是天才小说家了,我是想不出是什么。
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好喜欢这个小女孩哦
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曾经的青葱岁月啊。
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最后生成:2026-01-03 06:54:19
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