《多维世界的点》末青余枝

9、第 9 章

　　果不其然，圆锥爷爷一听到二维碎片空间失控的消息，立刻拿起办公桌上的话筒拨出一个电话：“快，让所有师生撤离学校，立刻把学校封锁起来！”

　　如果情况再持续恶化下去，那么整个校园说不定都会被二维碎片空间吞噬掉，只有离开这里才能避免人员伤亡。

　　随后全校广播也开始通知所有人紧急撤离。

　　圆球三人却紧张地待在原地，一动也不敢动，这是他们的因，也是必须偿还的果。

　　圆球在圆锥爷爷放下话筒的时候就急切问道：“圆锥爷爷，您有什么办法挽救吗？”

　　其实圆锥爷爷也愁得很，他听到圆球他们的描述，现在图形过量繁殖导致维度被打破，引起了一场难以预料的维度灾难。

　　他甚至不小心拔掉了几根自己的胡子，接下来发生的事恐怕就不是他们三维世界能控制的了。

　　忽然圆锥爷爷盯着自己掉落的几根长长的雪白胡须，在阳光下几近透明，他不禁联想到什么，露出一个微笑：“交给你们一个任务，清除异常图形。”

　　“清除异常图形？”圆球他们面露迷茫。

　　“是的，既然灾难的开始是因为二维碎片空间多出了不该有的厚度，那就把一切还原，这样二维碎片空间就不会再膨胀吞噬下去了。”圆锥爷爷说道。

　　圆球却有些不解：“可是该怎么清除呢？”

　　圆锥爷爷这时神秘一笑，打开抽屉，从里面取出一块橡皮一样的东西说：“这是清除橡皮，它会自动执行清除程序。”

　　接着又补充道：“虽然是三维产品，但它不仅能自由转换成二维物品清除异常图形，还能清除你们从三维转换成二维时的负面影响，保证你们能在二维世界活动。”

　　圆球他们大为惊叹，纷纷对这次任务充满了信心，毕竟如果没有准备就跌落进二维世界，那么他们立体人就无法在二维世界移动。

　　“保证完成任务！”圆球、方块和大棱齐声喊道。

　　然后圆锥爷爷又交给他们一张图，并且告诉他们只有在二维世界才能打开看。

　　大棱没忍住打开了瞅了一眼，令人眩晕的复杂细节扑面而来，他赶紧翻过去不敢再看，那种吸进去的恐惧感让他的心脏砰砰跳，一时间还缓不过神来。

　　圆球和方块看到大棱失神的模样，顿时忍住了好奇心没去看那张图，这次圆球长了心眼，从大棱手里取走图，把它交给了方块保管。

　　等到圆球、方块和大棱一切准备就绪，他们立马从图书馆办公室离开。

　　在赶回二维纸扩散开来的地方前，他们一路上看到，同学们正拥挤在一起，虽然大家都有些惊慌失措，但在老师的带领下，大家都能井然有序地从学校撤离。

　　圆球他们紧绷的心稍稍感到宽慰，还好没有立体人出事。

　　直到他们来到空教室所在的实验楼，巨大的二维纸已经扩散到走廊，有个五棱柱正傻呆呆的站在那里。

　　他看着上面精美的图案，一个个都栩栩如生，不禁满脸好奇，眼睛里透着跃跃欲试，伸手就想去触摸，却丝毫不知道危险即将来临。

　　圆球一个激灵，眼看前方的五棱柱就要遇险，赶紧旋转着自己滚圆的身体冲上去想要救下来，她猛地撞向五棱柱，直接撞得五棱柱一个踉跄，差点摔倒。

　　但也正因为如此，五棱柱把手收了回来，并且由于整个人吓了一跳，无意中往旁边退了一步。

　　大棱也立马反应过来，他用自己健壮的胳膊拽住五棱柱，把五棱柱拉离了危险区域，他势要弥补自己的错误，眼下正是一个机会，能让他将功赎罪。

　　五棱柱懵懵懂懂看着围在自己身边的三个立体人，不明白发生了什么。

　　方块一脸不赞同地对五棱柱说：“你也太大意了，不知道危险就敢往前凑。”

　　大棱叉着腰教训道：“多亏了我和圆球，要不然你就留在上面变成一幅画，再也下不来了。”

　　五棱柱听了大棱的话，哆哆嗦嗦起来，这才知道自己竟然差点回不来了。

　　“对，对不起。”五棱柱恐慌地结结巴巴起来，“还有，谢谢你们。”

　　“哼，看你下次还敢不敢了。”大棱故意作威胁状瞪着五棱柱，“下次再靠近这里我就亲自把你做成一幅画。”

　　“别吓唬他了，他知道错就好。”圆球拍了下大棱，为了避免吓坏五棱柱，她故意对大棱嫌弃道，“说起来你的绘画水平还没有三角形好，下次别画了。”

　　“你上次明明夸过我画的像，这下子怎么翻脸不认人了。”大棱不服气道，“而且三角形也是我创造出来的，绘画水平怎么说也是继承了我的。”

　　“我那是不想打击你的自尊心，睁一只眼闭一只眼瞎说的。”圆球想到他歪歪扭扭的自画像，翻了一个白眼，“三角形有自己的独立人格，别给自己脸上贴金了。”

　　五棱柱反而在圆球和大棱的插科打诨中放松了下来。

　　不过在大棱想要反驳圆球前，方块及时阻止了他们就要无休止的对话，他转而对五棱柱劝说：“你还是快离开这里吧，这里不安全。”

　　“那你们呢？”五棱柱对他们感激一笑，然后担忧道。

　　“我们？”圆球几人相视一笑，“我们还有更重要的任务要去完成！”

　　五棱柱看看他们，似乎明白了什么：“你们加油，我相信你们一定可以圆满完成任务！”

　　说完他挥了挥手向大家告别，转身朝楼梯走去。

　　圆球他们目送着五棱柱走向等在外面的老师，他们这才放心地收回视线，相互严肃地点点头后，手拉着手，一同在清除橡皮的保护范围下，踏进那张二维巨画。