3、一波波的挫折来袭 ...
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3.
日子有条不紊地进行中，开学已经一周多了。
这天谢谨正在办公室里批改学生作业，突然自己的手机铃声响起。看来电显示是老妈来的电话。
“喂？谨谨吗？”
“妈，是我。说过多少次不要叫我谨谨了，好幼稚啊！”
“不叫谨谨叫你什么，叫我的小乖乖吗！”
“妈，快说正事啦。我还在上班呢。”
“妈其实也没有什么特别的事，就是想问下你在那边过得还好吗？这些天给你打电话不是没接就是挂了回短信说在开会。妈怕你太辛苦，累着自己。”
“妈，你放心啦！我这里一切都好，真的不用担心我！”
平心而论，自己过的真的好吗？
六班的开学考试正如谢谨预料，英语成绩不如人意。全年级十五个班，除开三个实验班，六班排在第六，差一点就倒数前三。莫老专门来找过自己谈这个问题，要他多向其他英语老师讨教一下，多下功夫，提高六班成绩。偏偏他又发现六班的学生作业根本收不齐，每次都是拖拖拉拉一二十本。他也很心急，可是又不知道到底怎样才能让学生们对英语多花些心思。更糟糕的是，他听见徐岚在和别的老师说有家长因为孩子在六班英语不好，又不敢找六班没经验的年轻老师补课，现在到处问哪个老师教得好要送孩子去补英语。
谢谨也能理解家长的良苦用心，可是实在是有点委屈。学生家长对自己一点信心都没有，根本不给自己机会。得不到一点支持，他觉得心有点累。
“那你过得好妈就放心了，好好照顾自己。妈和爸都过得挺好的，前段时间你爸受邀去北京参加研讨会了，我也签了书稿。别挂念我们，专心工作。”
“好，妈。”
“有什么难受就说出来，爸妈听着呢。这里永远是你的家，爸妈永远都支持你。”
谢谨沉默了一阵没敢吭声，他怕暴露自己的鼻音。家里打来的电话有些勾起了他的思念。不顺的时刻，只有家人的关心，但是因为遥远的距离这份关心并不能带来任何改变，好像只是徒增了他的难过。
谢谨来卫源工作算是第一次真正意义上的离开家乡。谢谨大学是在B市本地读的。他的爸爸妈妈相识于B大中文系，之后一个当了大学中文教授，一个成为了儿童文学作家。两个人大学毕业定居于B市，谢谨就出生成长在那里。
“知道了，妈。你和爸多出去走走，锻炼锻炼身体，平常吃好一点才是真的。放心吧，我都多大的人了，会照顾好自己的。”
挂了电话，从想家的情绪里抽离出来，谢谨赶去上课。踏着铃声走进教室，他匆匆忙忙放下教材和资料，整理整理衣服：“好，准备上课。”
“谢老～～～你看黑板嘛！！！”底下的学生炸开了锅一样安静不下来，有一些人看热闹的喊道。
谢谨一回头，这下可好！有人人肉出他在大学时歌唱比赛的照片，现在正设为桌面背景投影在黑板上。
“谢老你大学的时候好帅哦！！！”
“谢老你也给我们唱首歌嘛！！！”
“就是！！！谢老！！！唱歌！！！”
“唱歌！！！唱歌！！！唱歌！！！”
同学们又是拍桌子，又是鼓掌的，谢谨被闹的头都大了。这群熊孩子，不黑起脸来管管他们是不行了！
“安静！现在是上课时间！赶快翻开英语书第七页！”
“不嘛～～～我们要听唱歌！！！唱歌！！！唱歌！！！唱歌！！！”
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莫老和周临庭开完会正好路过高一六班的教室。莫老听见班里面的吵闹，摇了摇头：“唉，看来这小谢还是管不住学生啊。”
周临庭站在原地，透过窗户注视着班级里面的状况。学生们在座位上吃东西的吃东西，凑热闹的凑热闹，乱成一锅粥。谢谨一个人站在讲台上粗着脖子，喊红了脸让学生们认真听讲，没有人理会他。
周临庭看了很久，直到发现莫老已经走在自己前面一截了才匆忙上前，赶上了莫老。
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谢谨今天上两节课连堂，头一节好不容易让那些小孩子安静听话，结果差不多就下课了。下节课一定要讲快一点才赶得上进度了。
课间时候，一个戴着眼镜的女孩子“咚咚咚”跑上讲台。女孩手上拿着往年高考真题。“谢老，我想问你一道题。”
谢谨心里面很开心，也有学生那么有上进心嘛！
“好，你问哪道？”
“这道选择题，为什么选A不选B呢？”
“等等我看看啊。”
9. The discovery of new evidence led to ______________.
A. the thief having been caught B. the thief to be caught
C. catch the thief D. the thief being caught
谢谨有点懵了，按自己的知识这道题应该选择D才对，the thief being caught作宾语跟在led to后面。
“首先B肯定是错的，英语里只有lead sb. to do sth.，意思是带领某人做某事。在这里应该是考lead to后面加名词形式，表示“导致什么什么”。而且这里小偷已经被抓到了所以不应该用to do的形式。”
“那为什么选A呢？”
“我觉得也不应该选A，have been done表示已经被抓，但是很明显小偷在证据被发现之前没有被抓到。我认为应该选D，the thief being caught一起组成动名词接在led to后面，时态也说得通。”
“可是答案写的就是选A。”
“我也有点不确定，那我再回去查查这道题，明天和你说好吗？”
女孩很明显的不服气的下去了，在座位上和同学窃窃私语，好像是说谢谨连高考题的所以然都讲不出来，不知道怎么在教书。
谢谨心里更不是滋味了，难道自己的专业知识真的还不过关？好不容易有同学上来问自己问题，自己还不能给出令人信服的解释。这样一来，学生岂不是更怀疑自己的教书水平了？
发生了一系列打击自己的事件后，谢谨情绪低落到了极点。恍恍惚惚讲了一节课，下课铃一响，所有人像是离弦的箭一般冲到食堂抢饭，连“老师再见”都没有和自己说。
他一个人在教室里面叹了一声，像泄了气的气球一样无力的坐在讲台旁边的凳子上，把头埋进双手里面。难道自己的教师之路一开始就要那么坎坷？难道每一个新老师都和自己一样，被这样或那样的问题困住？
“每一个老师都有这个阶段的。”有人像是听见谢谨心底的声音一般，回答了他。
谢谨一抬头，看见周临庭靠在教室门框，淡淡的看着他。
“周老师，你怎么在这里？”
“我在八班上完数学课，路过的时候就看见你软绵绵地趴在讲台上。你是不是太累了。”
“没有，只是觉得老师真的比我想象中难当，要处理各种各样的问题，这样那样的。唉，怎么说呢……”
“我懂，是这样的。”
谢谨低着头，没有说话。虽然在外人面前很想假装不难受，但是这很难。。。
“谢老师不要气馁，你的问题每一个老师都会遇到，但这并不说明什么，你不要放大了看。”周老师肯定也听见徐岚的捕风捉影了吧。
“很多人当老师都只是为了谋生，但你不是。看得出来你是真的很喜欢老师这个职业，很希望教育好学生。”
“不要气馁，坚持下去你一定会成为一个很好的老师。”
谢谨猛地抬头，看向周临庭的眼神一片绝望无助中闪烁着零星的哀求，像是抓住了自己这根最后的稻草。周临庭心里有点闷闷的。
“真的吗？”
“恩，我相信。”
谢谨很想冲上去给周临庭一个熊抱，但是理智告诉他不可以。他吸吸鼻子收拾好心情，换上轻松的表情。
“周老师不去吃饭吗？”
“正好要去，一起吗？”
“好！周老师谢谢你，这顿我请你吧！”
“不用了，让你开心一点还是我请你吧。”
“真的吗？我可是很能吃的！”
“。。。。。。随便吃。”
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星期一每节班会课都是同学们赶作业的好时机。
莫老在全班“唰唰唰”的写字声音中淡定的说道：“下下周运动会的报名表我就交给许武阳和胡质文了，要报名的同学就找他们。没有的话，嘿嘿，我们只有抓壮丁了。”
许武阳是六班的班长，一个很老实很稳重的男生。胡质文则是高高壮壮的体育委员。
同学们劈劈啪啪的又兴奋起来，一扫写作业时的萎靡神情。
“下下周开运动会啊！！！”
“开几天开几天！”
“有没有马拉松长跑！让孙远去！让孙远去！”小眼镜马浩彦大声叫道，同桌傻大个孙远一巴掌拍下去。
“去去去！去你妹啊去！你去还差不多！”
“好好好！安静！安静！刚才讲校园安全教育的时候，你们全都低着脑袋不说话，现在一讲到开运动会了你们就炸锅了！我们班还是要想一个口号的，大家快开动脑筋！”
“六班六班，绝不一般！”
“不好不好，都用烂了！”
“六班六班，我是六班！六班的六，六班的班！”
“＝ ＝张枝枝你脑袋被门夹了吗。”
“六班六班，我是六班。再说一遍，我是六班。”
“不准从百度上抄！”
“哈哈哈哈！看到一个搞笑的！朵朵菊花向太阳，六班同学胜欲强！”
“fdsahvifshfjklahguirgig。。。”
高一六班的同学们一下子都陷入要开运动会的激动中，一个二个讨论的兴高采烈面红耳赤。
“不要太兴奋！开完运动会，期中考试就不远了！”莫老话锋一转，直中要害。
“啊～～～！！！不要啊～～～！！！”一阵哀嚎。
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［萌萌小剧场］
从食堂回来的路上，谢谨被沿途初绽的菊花（＝ ＝）所吸引，在旁边细细观赏了好一阵。
同学：老师，请问实验楼怎么走？
谢谨：（一脸茫然）这个。。。我也不太清楚，你问问其他人呢。
同学：（焦急）谢谢老师！（离开）
没过多久，周临庭路过此地。
谢谨：（亲切地打招呼）诶！周老师，你知道实验楼在哪里吗？刚才有一个学生问我，结果我也不知道>_<。
周临庭：（指指谢谨身后的楼）实验楼？这个就是。
谢谨汗默：_(:з)∠)_。。。同学我是真的不知道！！！
作者有话说
第3章 一波波的挫折来袭
