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9、第九章 ...

  •   宋平接下来写的,就是她正式开始去周老师家,开始练琴时候的故事。

      当林望跃看到这篇日记时,她突然想起自己在老师家,学习大提琴过往。

      那是林望跃第三次去周老师家,也是她第一次,正式地跟着周老师,开始学习大提琴。

      这一次是她一个人去的,因为不需要交学费,所以妈妈也没有跟过来。

      林望跃扛着比自己大好几倍的大提琴,来到老师家门口的时候,还是很紧张的。

      她以往的上过的课,都是一对多的教学模式,甚至还会去蹭课。

      但这次是一对一的对她教学,加之她当时的年龄还很小,所以就很紧张。

      毕竟,周老师在大提琴这件事情上,都表现得格外严肃。

      所以林望跃在心里,还是稍微有一点害怕这位老师。

      她心里清楚得很,自己的天赋其实一般般,能当上周老师的关门弟子,纯属是比较幸运的缘故。

      她在心里暗自发誓,一定要把握住这个机会,好好学习才行。

      林望跃站在老师的家门口,做了好大一会儿心理建设,但始终没下定决心进去。

      直到上课的时间快到了,老师家周围的邻居,也陆陆续续出来上班了,林望跃才鼓足勇气,敲门进入老师家里。

      当她进入琴室后,却看到了一个让她有些意外的人。

      她看到那个从轿车上下来的小女孩,也来老师家上课了。

      通过上次的考核,可以得知,这个小女孩叫沈季颂。

      上周就她一个人没来,所以这个女生肯定是沈季颂。

      可明明上次考核的时候,沈季颂来都没有来,现在却出现在了老师的琴房里。

      这就显得有些奇怪了,不过转念一想,沈季颂家里肯定有钱有权的。

      有钱人的世界,就可以为所欲为啊....林望跃在心里想着。

      她还记得,沈季颂还出言奚落过自己。

      所以林望跃,对沈季颂的第一印象就很不好,也不能说讨厌她,只是不太喜欢沈季颂罢了。

      当林望跃准备坐下的时候,却发现没有她的位置了,只能呆呆地站在原地。

      那个叫沈季颂的女孩,已经占据了屋里唯一的凳子,林望跃根本没有地方可以坐。

      沈季颂也根本不在乎林望跃的到来,她甚至都没拿正眼看林望跃,只是专注地擦拭着自己的大提琴。

      沈季颂已经不记得林望跃这个人了,当然也不记得,自己曾经嗤笑过林望跃妈妈。

      沈季颂这种不在乎任何人的态度,更多的是出自她富足的身家,她有底气,蔑视h市所有的同龄人。

      出于这样的原因,沈季颂慢慢地就养成,不拿正眼看别人的习惯,显得十分任性骄纵。

      林望跃没有找到多余的凳子,就有些无措地抱着大提琴,一直站到老师过来。

      周老师进入教室之后,一眼就看到了站着的林望跃。

      他看到这个场景的时候,甚至还愣了一下。

      还是他身边的助理,立马从隔壁房间搬来了一个凳子,递给林望跃。

      林望跃看到助理叔叔在搬凳子,就连忙上前接了过来。

      向叔叔道谢之后,就将凳子摆在了沈季颂旁边。

      等到林望跃坐下后,周老师才开始说话:

      “今天是我们师生之间上的第一节课,我一共就你们两个学生,你们要记得互相帮助,彼此之间也要友善一点”

      周老师意有所指的说道。

      “现在,让我来给你们互相介绍一下吧”

      周老师来到沈季颂旁边,对着林望跃说道:

      “这是沈季颂,专门来我这里练习的学生”

      “她比你大三岁,学习乐器也好几年了,练习过的乐器也很多,跃跃你有什么不懂的,可以问问季颂”

      周老师说完之后,又来到林望跃身边。

      拍着林望跃的肩膀,对着沈季颂说道:

      “这是林望跃,我这次收的一个关门弟子”

      “你们两个都是我的学生,要好好相处,互帮互助啊”

      等到周老师说完之后,沈季颂率先对林望跃伸出了手:

      “你好啊,林望跃,我是沈季颂,希望我们可以成为朋友”

      林望跃见沈季颂伸出的手,连忙伸出自己的手:

      “你好沈季颂,我是林望跃,希望我们可以成为朋友”

      林望跃和沈季颂,两个家境不同的女生,在此刻命运出现了相交。

      沈季颂的手又白又嫩,指甲修剪得也很整齐,就连甲缝里,也干干净净的没有一丝污垢。

      林望跃的手却是又小又黑,她的指甲是用剪刀剪得,虽然也十分平整,但是却没有那种精心修剪过的痕迹。

      两只手握在一起,对比就十分明显,林望跃很自卑,但沈季颂丝毫没有在意两人的差异。

      其实林望跃的手并不黑,就是正常小孩子的手。

      但是捺不住,她的对比的对象是沈季颂。

      林望跃莫名地在意自己的手,想要马上缩回去。

      只不过沈季颂牢牢抓着她,让她无法抽手。

      沈季颂面对小伙伴还是很开心的,她是一点也没有瞧不起林望跃的意思。

      也丝毫没有注意到,林望跃对自己的避之不及。

      两个小女孩握完手后,林望跃就觉得有些别扭,沈季颂却是毫不在意,转过身就开始摆弄着自己的大提琴。

      周老师在介绍过学生之后,就准备开始上课了,也没有注意到林望跃敏感的那一面。

      课程一开始,林望跃就迅速收起了自己的小心思,强迫自己专注于课堂的内容。

      周老师先是让两个人,轮流展示一遍基础指法。

      沈季颂是第一个开始的,她拉大提琴声音十分好听。

      就算是简简单单的音阶指法练习,演奏出来的声音也很好听。

      沈季颂拉完大提琴后,就轮到了林望跃。

      林望跃的大提琴的声色很差,根本无法和沈季颂手中大提琴声色,相提并论。

      如果能够形容两把大提琴的差异的话,大概一个是天上云、一个是地里泥。

      林望跃大提琴的音色,就好像是一把破破烂烂的糟木头,发出了老式风箱的声音。

      而沈季颂大提琴的声色,就好像是一位歌唱技巧十分成熟的歌唱家,发出了十分悠扬动听的声音。

      沈季颂在林望跃大提琴响起的那一瞬间,脸色就变了。

      她从来没有听过,这么难听的声音!!

      沈季颂面色复杂地看了一眼林望跃,觉得这个“同学”应该蛮有天赋的。

      用这种大提琴进行考核,竟然也能让周老师收为弟子,那也是蛮厉害的。

      周老师听到林望跃的大提琴音色后,也没有多说什么。

      只是叫停了她,随后转身去了乐器室,找到了一把适合儿童尺寸的大提琴,递给了林望跃。

      等林望跃接过大提琴后,周老师就说道:

      “我送你的这把大提琴,就当做你的练习琴吧,以后就用这把大提琴练习,你自己的那把就不要再用了”

      “你要知道,演奏不仅仅是手上的功夫,耳朵也很重要”

      “一个优秀的演奏家,应该在第一时间,觉察到自己乐曲的不足”

      “怎么察觉呢?当然是要靠耳朵了”

      “想要不断进步,一双好耳朵是必不可少的”

      “为了你自己,也为了其他人的耳朵着想,你还是用老师给你的大提琴吧”

      林望跃看着老师点了点头,她有点不好意思。

      她拿过来的这把大提琴,本身就是别人用剩下的,平时也没保养过。

      好在,老师和沈季颂都没有嘲笑他,都是用鼓励的眼神看着林望跃。

      所以,渐渐地,林望跃就从那种扭捏的心态里走出来了。

      大提琴换了之后,琴房里发出的声音,就变得不刺耳了。

      不过就是断断续续的,这和林望跃基础不牢固,以及新换的大提琴有关。

      周老师也理解这种情况,只是默默地听自己关门弟子的练习。

      直到基础练习停下的那一刻,周老师才满意地点点头。
note 作者有话说
第9章 第九章

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