下一章 上一章 目录 设置
16、第 16 章 ...
-
过了差不多一年,纲吉将横滨的一切都整顿的特别安宁。而且,在纲吉强力命令下,□□成员绝不能对平民造成危害不说,也将上代首领关押的孩子,那个拥有精神破坏性异能力的梦野小鬼也被纲吉放了出来,当然,是被他自己带着,好好教导着。毕竟,彭格列的超直感,真的是对精神攻击免疫的强手。
更何况,还有一个世界第一强的幻术师在,梦野的精神攻击,在他们眼中,只不过是小打小闹罢了。
不得不说,纲吉作为彭格列保父真的很会带孩子,蓝波、一平、风太,哪个不是他带大的,现在这个稍微有点精神小问题的孩子,对他来说,就是毛毛雨。
而且,在纲吉不断观察中发现,梦野的异能力脑髓地狱并不是完全不可控的,只是,孩子还小,控制力不强,而且也从来没有人教导他如何使用异能才导致了现状。
但是,梦野的异能力对于纲吉他们来说不算什么,但是对于其他□□的人来说,一点也不友好。
没办法,纲吉只好拜托了现如今他唯一知道的异能力无效化的他,但是,对于他来说,一个神经病小鬼,并不值得关注,但他也不想一直让纲吉用不赞同的眼神盯着,没办法,他把另一个无效化能力的使用者拐过来了。
太宰治原本还在织田作家里等着他下班归来,但却被他环着腰带走了。看着怀里蹦的特别欢的小鬼,他开口了,“安心吧,小鬼,只是找你帮忙,更何况,有奖品哦。你想不想给织田作一个惊喜呢?”
果然,只要有好的耳食,什么鱼都会被吊起来。太宰治也逃不了诱惑。
最后,还是答应了他的条件。
这样,梦野的锻炼就定下来了,在他无意识或者不小心牵连到手下们的时候,由太宰来将异能力无效化,来控制。
当然这些锻炼计划,全是来自于纲吉的恩师倾情贡献,期间的锻炼过程,恐怕没有人想听了。在这一系列的锻炼中,梦野对Reborn形成了一个身体反射,只能乖乖就范。
而太宰则被Reborn那腹黑的计划吸引,干脆变成了下一个Reborn,虽然战斗力实战能力不强,但是对于Reborn的头脑智慧,学了个全。
不过被影响的不只是他们两个,中也在其间,也有了不小的收获。
本来是没有关于中也的计划的,但是没办法,总有人惜才啊,在纲吉时不时切换出来的召唤者里,总有一些人对他感兴趣,然后在那些人时不时的玩弄啊,不,准确来说,中也确实全力都使出来了,但是对于他们来说,中也的能力使用太稚嫩,他们又没有一个是好老师,所以实战出真知,在交手过程里,中也对于自己能力的掌控就更强了。
不过中也毕竟还是有一个麻烦,他的异能力还有一个关键问题,失控状态。不过在大多时间里,也没有需要他使用异能的时候。
在他们打闹锻炼的时间里,纲吉开始对镭体街下手了,他强制性将镭体街的孩子们带了出来,开始分类,将完全没有能力以及被迫到了镭体街的小孩子带到纲吉事先找好的福利院,幼儿园,每一个孩子都有被监管一段时间,保证他们不会被欺负,不会被伤害。
一些年纪大的孩子就先在纲吉找好的地方开始培育他们的生存能力,教导他们各种不同工作的工作方式,让他们能在横滨找到一个安稳的工作。
当然也有一些人在浑水摸鱼,就像原本中也所属的小羊,虽然也有一小部分在认清现状后好好工作,学习,为自己拼得一个安稳的生活,但是大部分被中也惯坏了,这样的性格一旦形成,自然无法改了。
他们这类人在一群好好学习的人里面很明显啊。在所有乖孩子乖乖学习时,他们完全不学习不说,还把周围的人的劳动成果弄坏,打伤了还年幼的小孩子。
这样的孩子,没办法管教不说,还导致一些孩子又变回原来那种绝望的感觉。
纲吉在得知这样的情况后,就直接前往查看了。不过正在这时候,那些孩子提到了铁板。他们闹事闹到了无心之犬身上。
芥川龙之介虽然拥有强大的异能,但是在一众拥有更强能力的□□面前,也得就罢,更不用说,他还得照顾自己的妹妹,介川银。
在得知这是为了他们能拥有一个生存技能才开始的培育,作为更加有头脑的银,早早想到了这对他们只有好处,就劝解哥哥好好学习,作为宠爱妹妹的哥哥,龙之介听从了自家妹妹的话,好好学习各种工作技巧,各种能力。
但是现在搅局的来了,他自然不会放过。
在他的异能力作用下,几个最先来找茬的被断手断脚,现场血淋淋的一片,周围空出一大片,孩子们都被这样的场景吓坏了。即使在镭体街受伤什么的很常见,但也没有见过这么可怖的情况。
“发生什么了。”纲吉正是这个时候出现的。
在手下汇报后,纲吉将那些受到惊吓的孩子们带走,交由一些□□里的年轻一代,开解开解,缓和一下情绪。
然后剩下这些主犯者,他先将那几个断手断腿的先送到医务室,缝合恢复,保证他们能再次站起来。
接下来,就是龙之介了,在得知他拥有异能力后,纲吉就明白,如果不加以管制,这个孩子走上的道路,绝不会好。
他先将那些不服约束的孩子交由手下带走,他们必须重新教导,现在将他们关到小黑屋里待几天,等几天过后,交由其他人管理。
而龙之介,纲吉看着这个眼神凶恶的男孩,不知怎的想起了自自己的岚守,狱寺当初的眼神也是如此啊,就交给他来教导,纲吉觉得是个不错的主意。
不过显然纲吉忘记了年少时,他家岚守那种理论课的教导方式。
不过对于龙之介来说,大概是不错的老师吧?
之后纲吉仔细看了看教导的环境以及教导人员,他进行了一些整改,并再次找了一些横滨学校的老师来教导这些孩子,如果有孩子想去学校,纲吉也会送他们去上学,□□会将一直支持他们上学到大学毕业,直到他们拥有工作。
这样的管理教导不得不说很得人心,虽然纲吉不在意,但还是为□□带来了一批人才。未来有一部分孩子成人后,回来回报□□的培育之恩。
纲吉召唤不断切换,将狱寺召唤出来,作为首领控,狱寺成年后成熟了很多,在很多决策上,让纲吉轻松了很多,但这次,是为他找了一个小麻烦来。
“所以说,这里怎么看不懂啊?”
狱寺抓狂到。但是不说龙之介,就是他的首领,也看不懂他写了一黑板的数学公式。
在一旁旁观的太宰和梦野,也不由退了一步,他们可不想学习黑板上的那些。
但是,作为首领吹的狱寺对于整个□□其实很不满,整个□□竟然没有几个是正经大学毕业出来的。这次出现,正好□□建设到了稳定期,狱寺终于能好好倾诉一下他的不满了。
为此,甚至将一部分中心手下集中起来,开始教导模式,“作为首领身边最近的手下,怎么能不会这些呢,狱寺将一大堆学习任务交给他们,并布置下作业。”如果做不完,就给我去死。”在狱寺这样威胁的眼神下,手下们含泪学习。
这种操作逼疯不少手下,纲吉不太忍心手下们受这种折磨。在手下泪汪汪的眼神下,让狱寺先将教导任务转向了年幼的几个孩子。
“乖,你们都要去学校学习的,还是先听狱寺教导吧。”纲吉可不会放任小孩子没有学识。
不过这些对于太宰来说,太简单了。他在原来的家里,就有教过这些了。
见太宰一脸无趣,纲吉明白,他不需要再学这些了。他让太宰去找他的保父织田作去玩了。
再熟悉之后,织田作和纲吉成了好友,尤其对照顾小孩子这类经验,织田作也曾找过保父出身的纲吉取经。
织田作现在还在□□干着底层的工作,不过在这次之后,就不好说了。
在太宰摇头晃脑地跑出去后,其他几个孩子的折磨就此展开。不过纲吉还是安慰了一下,“没事的,狱寺的教导方式还是很温柔的,这些你们必须学一学,直到上学,毕业出来。要知道,当初我可是在做题时座位下全是炸弹,错一个炸一次。”
所以这些孩子就在狱寺的数据教育下开始学习了。