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5、关注你 ...
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我和易方在班上讲话的时间很少,因为我们班有47个人,每个人都是独立的位置,同桌都被拆分了,虽然过道的位置少,但是大家都和很独立的管好自己,没有了同桌,讲话的时间都少了,老师在上面讲课时,谁跟谁讲话,只要脑袋靠近了都得点名起来回答问题。老师管得严,同学们都自觉多了。而易方坐在第三组的第一排,我坐在第五组的第七排,这距离拉的,战线比较长,也没怎么在班上说话,顶多就是眼神凑上了就微笑一下。
我们在网络上聊天的时间比较多,一来二去,他找我问英语作业,我找他问数学作业,果断上初中的男孩子,数学和理科就是比较好。我本来就是偏科选手,唯独对语文英语抱有极大的热情,数学和理科就没多大兴趣。他请我吃小吃,我也不好意思让人家一直这么请客啊,我就请他喝饮料。他最喜欢喝雪碧,而我觉得汽水啥的,对身体不好的,我最喜欢就是买雪碧后使劲儿摇,然后递给他。他喜欢喝冰的雪碧,可是又不能马上打开,每次等汽消了,可是也不冰了,每次都会很无奈的看着我。我就贼兮兮的跟他说“叫你丫喜欢喝汽水,你不喝汽水不就不会出现这种问题了嘛”然后飞快跑走,免得被他断手一巴掌呼到背上,可疼可疼的,我觉得我和他是朋友,是兄弟,我没把他当男的看,他没把我当女的看。
相处的十分和谐。
作为班长,我每天的日常工作是,我和团支书间隔着带早读,然后催课代表收作业。有一天,语文课代表生病请假,团支书在带早读,我就只好替语文课代表收作业,前一天晚上的作业是一篇关于父母的爱作文。正好放在第一张的就是易方的作文,我挺好奇他到底写了啥,就悄悄的看了他的作文。他作文里面写的是母亲的爱,他写了他妈妈对他的爱是把钱拿去买漂亮的貂皮大衣,给他买了一件小短袖,他想让他妈妈给他买双球鞋,但是最后他妈把买球鞋的钱拿去打牌输了。他妈妈给他的爱就是让他学会了独立成长,不要把所有想买的东西依赖父母,而要自己去争取。
所以,我和易方同学聊得来的另一方面,我觉得我们虽然年纪小,但是他和同年龄的男孩子比,较成熟点,看完他的作文,我就懂了,他年龄的成熟是被家庭催着成长。让他虽然思想上较成熟,可是他还是对这个世界持有悲观的态度。而我却因为是班长,更想关注他,想改变他,想让他对这个世界改变一下悲观的感觉,世界总会有美好的地方。
回家后,我跟我妈讨论过这个问题,我说,妈妈,难道你对我的爱不是无私的吗?我达到你满意的成绩,可是我想得到的奖励是一盒芭比娃娃,你觉得我值得奖励就给我买了。可是为什么别人的妈妈可以把钱拿去打牌都不愿意给他买一双鞋呢?
我妈顿时就醒悟过来说,问我是班上同学的妈妈吗?我说是我一个好朋友的妈妈。她只能宽慰我,说每个妈妈的性格不同,对孩子的爱也有所不同,但是把钱拿去打牌都不给孩子买鞋这个做法是非常不合适的,也不算一个称职的妈妈。那他爸爸不管吗?我说,他的爸爸在外地工作。或许是没时间管吧。
我妈最后以让我没事带好朋友回家吃饭,安慰一下他弱小的心灵而结束了和我的对话。我哪儿敢带人家回来吃饭啊,没事的都觉得有事了。