《穿越者》观复子

2、第 2 章

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　　到了他的办公室，我一进门就对上个白色骷髅架。它坐在椅子上，姿态端庄，双手交叠放在膝前，脑袋微微侧过来，那俩黑洞洞的眼眶正对门口，一口大白牙整整齐齐朝我龇着。
　　我猝不及防被大体老师吓了个激灵，捧着心口往后跳了一大步。
　　“退什么退？作为一名法医专业的学子，最基本的素养就是要跟大体老师和谐相处。”何教授不以为意，施施然坐到电脑椅上。座椅是米白色的，看起来很软，和A大办公室一贯的黑色硬椅不符。
　　我瞥了眼门口处的骷髅架子，发现它坐的正是原本属于何教授的那把椅子，收回视线，小声反驳：“老师您上次还说法医最基本的素养是每天解剖完尸体也要好好吃饭。”
　　何教授皱起花白的眉毛回忆片刻，发现自己还真说过这话，不满地瞪了我一眼。然后从木质办公桌上拿起保温杯，喝了口枸杞茶润喉咙，为接下来的漫长发言做准备。
　　何教授长得就很教授，头发稀疏程度与满腹学识量成反比。他一清嗓子，那身教授气质就更浓了，皲裂的唇纹得到茶水的滋润，仿佛下一秒就要从里头蹦出些大道理来。
　　于是我垂下头，默默等着挨训，却意外听到有人敲门，随后跟着道清朗的男声——
　　“教授好，我有个问题想请教您。”
　　声音很干净，破开四月的空气，稳稳落入我的双耳。
　　这对于我而言无疑是天籁之音，我喜出望外，看到来的是谢以安。他站在门外的半边阴影中，金丝眼镜的镜片在斜阳下反射出智慧的光芒。
　　他是我们班的班长，专业知识过硬，为人也和善，在年级上风评很好，加上长了张好看的脸蛋，老师同学都喜欢他。
　　谢班长现在手上拿着个iPad，以切身行动演绎了“勤学好问”一词的真切含义。
　　上一秒还愁云满面的何教授转眼就挂上笑，和蔼地朝对方道：“小谢来了啊？”
　　他没再忙着同我这种冥顽不灵的刺头讲道理，大手一挥，让我出去。
　　我如蒙大赦，立马抬脚往外走。走之前还很好心地把大体老师的右手举起来，摆成打招呼的姿势，好让它看起来和善一点，以免吓到下一个同学。
　　而我也没走多远，就站在办公室门口的阴影中，靠着墙，百无聊赖吹着走廊的穿堂风，等谢以安出来。
　　四月份的春风很舒服，拂过脸颊，像软软的羽毛扫过，温柔得仿若一场梦。
　　谢以安的嗓音和微风很相称，从半敞的木门传出来。
　　我隐约听到他问的是：“何教授，今天上课讲了溺死者的死亡特征。我想问问，如果死者口鼻部出现蕈样泡沫，是否可以认定为溺死呢？”
　　这题问得有些敷衍，连我都知道，单一特征是无法断定死因的。不然国内为什么还要专门开设法医专业，还设置了毒物分析跟精神病鉴定等等一大堆课程？
　　但对于这种勤奋好学的学子，何教授一向很有耐心。他先是滔滔不绝从泡沫形成机制讲起，然后反推到可能造成这种现象的死亡场景，最后说机械性窒息和电击死也可能出现蕈样泡沫。
　　在门外云里雾里听完一大段知识点，好不容易等到谢以安出来，我从大脑宕机的状态中解脱出来，拦住对方，开门见山问他：“你上课的时候为什么背彩票号码？”
　　作为一名网文作者，我沉迷于从生活中捕捉写作素材，我的灵感雷达告诉我，谢以安身上一定有故事。

　　而谢以安的反应足以证明我的猜测是正确的。
　　他先是怔了足足十来秒，而后不可思议地眨了两下眼睛，最后失笑：“居然被发现了么。”
　　谢以安把我引到稍微清净点的地方，在这层楼的尽头。阳光被窗外繁茂的梧桐叶遮去大半，只有几声叽叽喳喳的鸟鸣落进来。
　　“林同学。”确认了周围没人，谢以安才一本正经凑到我面前，压低声音开口：“既然你诚心诚意地发问了，那我就大发——大方地告诉你吧。”
　　“实不相瞒，其实我是名穿越者。”
　　谢以安望着我，表情十二万分的肃穆：“我从七年后穿越回来，但很不幸，穿之前我没有背彩票号码，现在很后悔。所以我痛定思痛，打算背完最近七年的彩票号码，为下次穿越做好充足准备。”
　　我实在想不明白，为什么这位综测第一的满绩大佬，可以用这种笃定不移的语气，一本正经地胡说八道？
　　他推了推鼻梁上的金丝眼镜：“而且我还制定了完美的背诵计划。”
　　接下来的时间里，我沉默地听着谢以安详细介绍他的方案。
　　如果每一天的号码都背，工作量过大，脑子容量不够，还容易记岔。于是他做了一个折中，中奖号码以半月为单位进行记忆，说这样可以大大简化工作量。此外，他还随身准备着足够使用半个月的现金，以免穿越回去后微信和支付宝用不了。
　　我觉得这很离谱。
　　直到下一秒，谢以安从裤兜掏出一个A6的蓝皮笔记本，又从胸前白衬衫口袋掏出支钢笔，郑重其事递到我面前：“大神可以给我签个名吗？我想提前收藏。”
　　大抵是我眼里关爱智障人士的目光太明显，谢以安拍了拍脑袋，后知后觉道：“哦，不好意思，我忘了，现在是七年前，你还没有成为网文大神。”
　　我惊了：“你怎么知道我在写网文？”
　　要知道，自从开始在网上写小说，我就一直紧紧捂着自己的马甲，从没跟任何一个同学说过这件事。
　　“因为你在七年后会很出名。”
　　说这话的时候，谢以安那双漆黑的眸子直直望着我，里面找不到一丝开玩笑的意味。
　　他的表情太过认真，我都开始有点儿动摇了。

　　但作为一名受过唯物主义熏陶的二十一世纪大学生，我对谢以安说的话依旧保有很大的疑惑。
　　“从七年后穿来的？”我问他：“你有什么证据吗？”
　　为了使我相信他，谢以安思索了下，说：“这样，我说个近点的吧。按照我的记忆，周五上午的时候，林教授会来场随堂小测，里面有道题是关于农药中毒的，到时候你可以看看是不是像我说的这样。”
　　听到“小测”这个关键词，我很快忘了纠结对方穿越的事情，整张脸都皱起来。
　　对于我这种期末考试周抱佛脚的惯犯来说，随堂小测无疑是痛苦的。
　　可挂科更痛苦。
　　A大的期末成绩由两部分构成，一半是平时成绩，另外一半才是期末考试。辅导员老师说，就是为了防止大家平时学习不认真，所以学校特地改成了这种模式。
　　事实证明，这种模式很有效，防的就是以我为代表的广大划水群体。
　　我对谢以安说的话将信将疑，但还是不得不痛苦地复习《毒物分析》。
　　原因无他，这学期的前几次小测我都做得非常糟糕，万一这次真的小测了，而我又交了白卷，到时候可就真没地哭去了。
　　“需要我帮你在图书馆占位子吗？”谢以安眨了下眼睛，适时开口：“三楼右边靠窗的位置光线很好，有独立座位和插座，离开水间还近。”
　　“那就多谢你了，班长。”我说。