120、幼妹 ...
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海格重获自由后抓着莉兹表示要用赤胆忠心咒，他解释是因为他会说梦话，怕会影响她的幸福。
莉兹不关心海格的真实想法，虽然他看上去很真诚，但她只觉得很好笑，她的幸福如果是那种被一个肮脏的半巨人随便传点闲话就会没了的东西，那还能叫幸福吗。她要再计较点，就该被冒犯得出爪子抓人了，可没有老那么热烈任性的事儿，所以她借口有紧要公务处理，甩开海格跑了。
“路上小心！”海格把莉兹的不耐烦看成羞涩，对着她摇曳动人的背影，情不自禁关照得惊起一堆小鸟，“费尔奇鸡眼发了，最近总是到处乱转！要避开！他会乱抓乱咬！”
莉兹有点后悔刚才的做法——海格的脑袋够大，却考虑不了复杂问题，更不会往里装人情世故——所以她不该只是从正面宣扬魔法部存在的意义，至少要以羞辱的方式把他挂在禁林最大的树上，至于是否衣冠整齐肢体完整就得看到时候的心情了。
面对海格，莉兹可以满肚子坏水地随便设想，因为她确实能奈何了半巨人，虽然后面有人，但只要利益允许，她不信真有人能爱人如己，特别是海格这种留下前科的特别存在，没有巫师会当真把海格看成自己人，靠同情维持的关系其实还比不上利益交换，好吧，肯定包含某种利益，只是那跟一个和平主义的拉文克劳没关系。
莉兹没继续补完霍格沃茨暗流涌动的人际关系网，而是直扑地窖，心里想着，“换更高级的目标，效果应该比较好。”她没想过自己的排序基准有差错，只想着马尔福和海格确实不如斯内普名声在外，呃，她说的正是刻薄、难缠、讨人厌的性格，西弗勒斯得到的评价一向糟糕，所以她轻浮地认定要是看到斯内普充满无奈、悲愤乃至敬畏的表情，一定能把她从不高兴的情绪里解救出来。
然而，斯莱特林的看法没那么乐观，“你的想法很怪，几乎跟……嗯，我不知道我的形容是否会冒犯你敏感纤细的神经，莉兹，你想得太不淑女了。”说话的是玛莉，她似乎没奇怪在这个时间遇到自家姐姐隐身进入院长的房间，而隐身咒一如既往对她无效，“建立在他人痛苦之上的可能是快乐，但绝不会是解脱，你认为呢？”
莉兹连说三次要淡定，哪怕斯内普真有自古流传的嗜好，也不会变成某个女学生的样子自个儿翻滚着玩，“现在是上课时间！玛莉你怎么会在院长办公室？”她闭眼再睁开，看上去没什么消失，玛莉也没起变化，仍然在沙发上滚来滚去玩，斯内普应该不会这么做，哪怕他是个有恋童变装癖的变态，“回答问题，玛莉，你不能再散漫下去，这里是寄宿学校，你长大了，如果你意识不到自己的社会责任，我不介意跟妈妈报告你的校园生活。”
“你也没回答问题啊，提问在先可不是你。”玛莉用比刚才更平和的语调回答，“放心，莉兹，我没逃课，如果真要逃，也不会逃到这儿来，我得到免修许可了，你可以猜猜看是什么课程。”
玛莉的微笑比平时多一点得意，莉兹考虑这起猜点应该很不低，否则按照双胞胎的习惯，维姬寻死觅活也得跟来，哪怕整院的斯莱特林都表示不欢迎她来地窖，而那简直不可想象，她忍不住想象了一下，在再度调整好表情后，她很克制地问，“但愿不会影响考试，你别想只拿普通证书就好，说不定魔法部很快宣布要全面提高就职测试的程度，你总不会打算去考奥罗吧，那里没有适合你的职位，别相信什么奥罗孤胆巫妖传说，格兰芬多在传的不靠谱，当奥罗无聊至极，而且他们的结婚率没半点优势，退休金也是一般水准而已，除非你想快点弄到抚恤金，可你得记住，他们的抚恤金也不比一个管档案的多到哪里去。对了，维姬呢？”
“谁知道格兰芬多现在上什么课。”玛莉其实更希望姐姐猜免修的课程，“她没免修，也不能老上地窖来，斯内普院长说不安全，他会真的动手赶人。”
莉兹觉得这不是斯内普会做的事，但随即嫉妒地想到凡事都有例外，“他也支持你从一年级就免修？唔，你申请免修卢平负责的那门课？”虽然黑魔法防御课确实聊胜于无，可作为有责任心的家长，她不会当着孩子的面表明看法，所以不免怨恨卢修斯，他不会真的以为家庭教育都该照马尔福傲娇版来吧，“还是别的什么人给了你建议？或者他们已经帮你安排了更体面的补课老师？你最好有认真考虑过……”
“我跟威尔商量过，他说我自己决定就好。莫德说她不了解霍格沃茨的水平，让我去问亚伦怎么说。”玛莉有点得意地抬出父母，以及比较起来更不靠谱的亲戚，“乔安秀说我们不该选苏格兰撂荒了的乡下地方，四季温暖又海风湿润的地方才适合培养有气质的淑女。”
莉兹默默跟斯内普道歉，甚至还包括卢修斯，比起自家长辈，他们至少能拿出正经理由作为选择基础，“亚伦舅舅怎么说？”
“亚伦说黑魔法防御啊，不去也没有关系。”玛莉笑得几乎跟马尔福一样讨人厌，“浪费时间，学不到什么管用的东西，真要对那个有兴趣，他抽时间帮我补习一下就成了。”
“什么？”莉兹没法不花容失色，舅舅是个称职的神职人员，他不该这么突然被巫师的惰性所感染，“亚伦怎么可能会这么说！”
玛莉很悠闲地答，“我想应该是因为考虑了实绩吧。”
莉兹尖叫了，“那是什么玩意儿？！”
“你以为在邓布利多出名之前，是谁到处奔走扑灭泛滥于世的黑魔法啊！（是教会除魔神父）在霍格沃茨建立前，又是谁在阻止黑魔法扩散进而灭绝人类！（仍然是教会里负责除魔传教的神父）爱尔兰的德鲁伊突然自愿集体改宗当神父（德鲁伊神父的转化是历史真实，没靠殖民和军队），那会儿还没有潘德拉贡家（亚瑟姓潘德拉贡，意为龙头），你总不会以为这是梅林的奇迹吧。想想看，凭万年人手不足的巫师们，黑魔王真要用点心去传播黑魔法，十四世纪就能完成征服大业了！”玛莉略微提高一点声音，“我知道你们一般不谈从埃及大巫师时代到霍格沃茨建成这中间差开的一千年，但你是个拉文克劳，总不会完全没想过，比如，在这个世界上，到底是先有魔法还是先有黑白魔法分类法吧？”
莉兹咬牙承受来自亲妹妹的精神攻击，她尊重知识和智慧，所以她深呼吸，“我相信教会确实为遏制黑魔法危害世间做了很多很多，但我实在看不出，这跟亚伦舅舅允许你免修有什么必然的关系。”
“你总不会是在怀疑亚伦的信仰心不坚定？除魔资格的来路不明？服务人群的志愿全是胡扯吧？他是个称职的神父！绝对不是那些活跃的现代派宗教人士，你可以怀疑他是否有资格登上御座，但他必然会成为主教，并且在八十岁之前入枢机的！哪怕你最终选择当女巫，这一点也不容置疑！好了，我不想在这儿谈信仰。你只要记得——我坚信亚伦比教授更懂该怎么对付黑魔法，或者说，魔法。”
玛莉翻了个身，改用后背面对莉兹，不知道她究竟是很在乎姐姐的态度，还是打算往怒火里多加一捆柴。
“你必须解释清楚！这不是免修课的问题！它会影响你一辈子！”莉兹能猜到妹妹截然相反的考虑，但她没法因此表现得比较平和，“我没有在开玩笑！这件事很重要！玛莉，认真一点！不准逃避！”
“轻点，现在是上课时间。”于是，玛莉当姐姐已经作出选择，“别紧张，不用这么担心，这才一年级呢，我还没决定要不要一直当巫师。”她偏着小脸坏笑，“要现在就做出最终选择，就算我自己当真，那也没效啊，不管巫师还是麻瓜，未成年都是受保护和限制的，法律上不会认可小孩的承诺，大人才不会随便放宽年少无知随便犯傻的权力，因为我们已经够坏够糟糕了，再给出多些权力，谁知道会弄出怎样的后果。”
玛莉像是在说笑，莉兹却越听越不舒服。父母太开明了会比较欠缺威严，凡事都自己拿主意也不适用于每个小孩，所以怀特史东夫妇还是给孩子们订出大致的方针，其中既有要对巫师和麻瓜一视同仁，也有至少得拿到一个麻瓜英国认可的学士学位，而莉兹这两点都没做到。她已经习惯了把麻瓜和巫师看成不同种类，而且其中之一无疑要更高等。至于学位，那得花钱费时间，在巫师社会全无用处，她便很轻易忘记了。家里人没有特别提她的选择，所以渐渐地连她自己也觉得“约定、方针、计划、规划”其实不过随便说说罢了。但现在看来，妹妹们显然有不同想法，而且通过观察她的做法总结出了心得。
“按照你们斯莱特林的标准，公开个人好恶，算是一种不谨慎的行为吧？”为了长女的尊严，以及一些莫名其妙的嫉妒，莉兹换上了她以为更容易跟玛莉沟通的说法，“像你这样明白无误地公开表达对某个教授的厌恶，你到底有没有考虑未来七年的学校生活？你在这件事里冒犯了多少人，不用我给你列出名单吧？还有那个学院，你有想过他们的感受吗？在你这样侮辱了他们的精神领……”
玛莉突然起身，朝里间跑去，不过这次她体谅莉兹的情绪，隔着墙回话，“别着急，不值得生气。这不是态度够不够谨慎的问题，主要是看真正重视什么，必须在人情和规则里作个选择。你了解狼人，也该明白你的同僚有多认真在工作，所以我只能这样做。在最大限度保全自己的情况下尽量容忍不稳定因素继续存在。这结果已经很好了，卢平没有因为我丢失工作，我也不用去见皮毛难看的变异狼人，再忍一年半载，我或许能返回黑魔法防御课堂，没有人能保证自己一定会在霍格沃茨呆满七年，再说我也不是很习惯集体生活，不然你以为我为什么要留在斯内普院长这里，你又不是不知道他曾经想掐死……”
“没错！刚才忘了问，你为什么会在这里？”莉兹不习惯妹妹异常的呱噪，但更受不了的是肆无忌惮的大嘴巴。有点脑子的学生都清楚，哪怕斯内普不在场，如果想要安稳长命，最好别说任何可能惹恼蛇王的闲话。“别说是斯内普院长吩咐你帮忙看着坩埚，就算除你之外的其它斯莱特林学生都有课要上，你才一年级，让一个十一岁孩子单独看坩埚，太冒险了，那不是斯莱特林的做法，更不是西弗勒斯会……”
斯内普意味深长地凝视莉兹，静静地，不知来自何时何处。她紧张得吞掉了接下去的发言，卡在喉咙里的更是哽得她肺痛。
莉兹丰富的交际经验救了她，保全玛莉的自然是强大的技术力。
“如果你还是学生，莉兹小姐，拉文克劳会因为你非凡的见识与稳重的性情加上二十分。”斯内普就跟传闻里一样，突然出现在这里，不过这里确实是他的办公室，所以他平淡地宣布，“但你的神奇生物课程需要重修，魔法生物，尤其是智慧型超珍稀魔法生物，年龄的计算法和人类不一样，所以玛莉虽然是一年级，我们不能把她当成普通的十一岁小孩。”
莉兹有点恍惚，心里有一丝异样，呃，他说……莉兹小姐还有玛莉……梅林啊，什么时候西弗勒斯竟然亲切到只叫玛莉名字了？
作者有话说
第120章 幼妹
，还差 