《若不是遇见你》环缘

4、第二章

　　新年过去，寒假结束，学校开始恢复上课，而李曜允由于搬迁问题转学到就近的学校，凭借在原学校的师评及前几个学期的成绩单，被分配到重点班级。
　　早晨太阳还未完全探出头，清冷的空气凉爽干净，校园里空荡无人，只有教学楼里传来阵阵读书声，偶尔一两个孩子的吵闹被老师训斥后又回到朗读的主旋律，四年一班今天格外热闹，虽然孩子们仍然按部就班的拿着书本念念有词，可是只要仔细听就会发现时不时会有两人立着书本遮住脸说着悄悄话，至于内容，基本上与今天的转学生到来有关。不知是谁传出了这个消息，又是怎么知道的，孩子们关心的不在于此，而在于消息的内容，一些与转学生生熟识的会带着兴奋骄傲的语气神气的说着自己认识，而没见过面的孩子则伸长了脖子观看着教室门外老师的身影，脸上写出满满的欣喜新奇。
　　洛云珩站在讲台上带读，无意中也听见一些窃窃私语，作为班长以身作则虽然自己也很想知道是不是过年时在院子里看见的男孩，可是在班上没有朋友又是班干部，洛云珩只有板着脸提醒班上保持安静，会听见有人在说有什么了不起不过是班长，忿忿不平又不服气的话洛云珩早就习以为常，装作没听见的低头看书。
　　直到上课铃打响后十多分钟，老师才带着和蔼的笑容踏进教室，身后跟着乖顺的男孩，孩子们的议论变得更大声，似是落入石子的平静湖面，涟漪阵阵，李曜允被孩子们的目光所包围仍是微笑没有一丝不满，老师拍拍手示意大家安静，大部分静下来却还有些余音显得突兀。女老师转身在黑板上端端正正的写下“李曜允”三个字，面向同学后优雅的开口，找不出生气或不满的迹象，“同学们，站在我身边的这位小朋友叫李曜允，在接下来的时间他将和你们一同学习，大家要和睦相处哦！”
　　尽管还不是太明白和睦的含义，兴奋的孩子还是脆生生的齐声说好，之后又是一阵谈论。
　　洛云珩隔着几排位子肆无忌惮大量着眼神清澈笑容干净的男孩，抿唇又将注意力转向笔记本，执笔别扭的临摹出黑板上的字，看看自己写的字又对比黑板上漂亮的楷书，洛云珩微微噘嘴赌气的关上本子，视线又往上看，正好对上李曜允望过来的眼眸，吓得赶紧低头，脸上已经烧红了一片。
　　课后孩子们在老师踏出教室的一瞬如同解禁一般闹哄哄，有的已经忍不住向新同学的座位飞奔去，叽叽喳喳的说着或许连听的人都听不见的话题，乐此不疲。李曜允神色有些敷衍不集中的希望在人群的隙缝中寻找到洛云珩的身影，想和他说一句话而已，那个第一眼起就带给他好感的男孩，却似乎对他并没有热情。
　　如果可以成为他的朋友的话，就好了。这么想着，李曜允有些失落的叹气。
　　洛云珩撇撇嘴站起身向教室外走去，要出门之前忍不住向李曜允的方向，他正在一群孩子中间游刃有余，像这种成熟稳重没有稚气成绩优异的人，应该更适合当班干部吧。脑海中忽然闪过那次他伸手做自我介绍时的笑容，暖暖的如同太阳光直直的不顾遮蔽的照耀到心里的某个角，烤炉一样温和，就像。。。妈妈说过的天使，光芒普及却不耀眼，而是将人包容在光线里。
　　放学回家的路上，洛云珩就走在李曜允身后，李曜允好几次回头都能看见身后洛云珩小小的身影，可惜周围的孩子一直喋喋不休，而且，似乎洛云珩并不是非常喜欢和别人打成一片，还有，他好像不太喜欢自己吧。李曜允心里乱七八糟的想，最后还是放弃了上前搭话的念头。
　　“妈妈，我回来了！”洛云珩打开家门，换上拖鞋。
　　“小珩，快去洗手，要开饭了！”妈妈从厨房里走出来，摸摸儿子的柔顺头发，“今天有和大家好好相处吗？”
　　洛云珩仰着头想了想，犹豫不决的心虚着低低地回答：“。。。嗯。”
　　妈妈明白自己的孩子是什么个性，蹲下身将手放在洛云珩肩上：“小珩，要多和大家说说话，如果有喜欢的小朋友，就和他在一起玩，听见了吗？”
　　洛云珩没有点头，歪头想一会看着母亲的眼睛，“妈妈，什么是喜欢？”
　　“喜欢嘛，就是你想和谁呆在一起，想和谁当好朋友，什么事都想告诉他，就是喜欢阿。”妈妈微笑。
　　“我才不喜欢他。”嘟嘟囔囔的说着，洛云珩奔回自己的房间。留下母亲在原地百思不得其解。