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3、优等生 ...
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和大多数人一样,数学不是她的强项,所以看着老师布置的满屏计算题时,她头疼地揉了揉眼睛。
她自认不是一个聪明的人,纵使在外人眼中她也算是一个学霸。
高一开学她被分配进入二层次的班级,上进心、责任心和较为靠前的位次让她获得了老师的青睐。
她没什么胜负心,没什么大志向,偶尔羡慕别人的斐然,落寂自己的平凡,然后继续每天的生活,快乐、简单。
学校在第二个学期的开始分文理,她幸运的抓住了机会,在同学朋友的恭喜和老师的看好下走进文科重点班。
校学生会一个学期的工作经历让她不完全陌生于所有人,他们打招呼、聊天,一同期待接下来的高中生活,紧张、兴奋。
但那个人不一样,从她注意开始,直到现在,都很优秀。
那个人喜欢晚上坐在操场旁边看书,看教辅,似乎是真的喜欢那些令人眼花缭乱的复杂公式和化学仪器,捧着能独自坐上一小时;
那个人不喜欢人挤人,往往吃饭都挑最早或最晚;
那个人上课很认真,笔记工整又好看,甚至于被她的班主任借来展示;
那个人总是名列前茅……
那个人看着冷淡又温柔,长相凌厉又漂亮,总是站在台上,那么出众,那么令人心动,是一个名副其实、被人认可的优等生。
而她,在高三勉强通过考试留了下来。文重和理重一个在头一个在尾,班级一个(1)一个(12)。
她有在进步,她想,她在努力地成为优秀的人。