《站在雨里等风来》柚没酒

2、白日莫闲过 青春不再来

　　友谊这词说来也奇怪，兜兜转转，还是深与浅之分。
　　有人曾说过：“不打不相识”也许现实真的如此吧。
　　记忆中大家的样子......
　　高一，姜江在体育班里认识了几个好朋友，其中开眼界的就属这两个男孩子，他们两个刚开始不知为什么总是有无限的冲突，后来有一天上数学课他们两个一直暗暗较劲，被数学老师发现提醒了好多次。
　　下课后数学老师刚踏出教室门那一刻，教室里突然“筐”一声，课桌被掀翻了，桌上的文具撒了一地。
　　姜江回头望去时，两个人已经扭打在一起了，那场面就像炸弹爆炸一样，他俩打得特别凶（两人是同桌）之前因为一点小事就打过架，但没有这次闹的大，听到声响，隔壁班的班主任跑了过来（姜江未来的班主任：施老师）。
　　数学老师是男老师，听到声响后也赶忙跑回教室，看到扭打在一起的两个人之后，冲过来准备把两个人拉开，隔壁班的班主任则是叫了她们班的两个同学，跑去办公室叫姜江她们班的班主任，全班被突如其来的声响吓得不知所措。
　　他们边上的同学更是遭殃，桌子被掀的时候坐他们前面的同学正准备下课美美的睡一觉，没有想到刚趴下就被桌子给砸醒了，条件反射的站起来捏紧拳头准备打人。
　　但是看到人家在打架就默默的走到一边，其他同学先是发呆，然后就是怕误伤到自己挪了个位置，有些看热闹不嫌事大的坐在较远的位置上，直接翘起二郎腿，用手杵着头看着。
　　等所有人反应过来时，几个高大魁梧点的男同学已经冲上去拉架了，打架的人：S男——身高188练田径，大苏——身高192练排球，而且是国家二级运动员，两个人打架就像看两根竹子在打架一样。
　　闹得太大，又是男孩子在打架，老师们拉了半天没拉开。
　　这时班主任冲进来，直接上脚，打散了他两个，他两个才发现班主任在边上，立马就停手了，直接被年级主任兼体育老师的班主任带到办公室，大骂了一顿并且每人写了800字检讨。
　　到现在姜江都记得事后年级主任在班里批评他们两位时说的那句：“你们两个就像两条狗，只有疯狗才会互相咬，看看你们两个成什么样子？你们两个是野生动物吗？”
　　这件事情其他处置方式大家都不知道，事后他们两个也被年级主任分开，不再是同桌，大苏被分在教室后门门口，S男分去了最里边的墙边，双方就像被发配边疆一样，每天依旧看不顺眼对方，谁都不服谁，只是他们没有了要打架的借口，后来也就只是瞪瞪对方而已。
　　当时所有人，包括他们自己，谁都不知道他们两个在高三结束时会冰释前嫌吧。

　　高一的时光很快就过去了，姜江即对于高一的映像就是每天跑不完的步，还有就是青涩的年纪和懵懂的错觉。
　　打架的那两个男生中有一个是姜江那“懵懂的错觉，”学生时代的感情是青涩的，也是变化无常的，就像选择题的D答案加两笔可以改成B，而判断题的勾，在转折点延伸出去，也可以改为叉……

　　S男在高一下学期的时候对姜江表达了心意，姜江对他说：“我高中是不会有其他想法的。”
　　于是S男对她说：“我高二可能要出去当兵五年，你愿不愿意在毕业后等我三年？”
　　姜江想了一下，反正自己不无所谓，等三年也没事，于是就答应了。
　　学校不给带手机，周一到周五他们在课余时间里偶尔聊聊天，周末会用手机互道晚安。
　　从某一件事开始起，他们的关系开始变淡了，不经常聊天了。
　　那天姜江在擦黑板，S男跑进教室对她说：“跟我出来。”
　　姜江边擦黑板边说：“快上课了，等我擦完黑板吧，不然语文老师一会儿看到黑板不干净，挨骂的人是我。”
　　S男无奈的说：“没事跟我出来一会儿，老师怪下来就说是我擦得就可以，快。”
　　经常看推理小说使姜江觉得S男一定有东西在瞒着自己。
　　她下意识地停下了手中的黑板擦，转身对S男说：“到底什么事，非得要我出回去？”
　　S男有些急的说道：“走嘛，你和我出去就知道了，就在隔壁班的门口。”
　　说完就开始拉姜江准备出去，姜江边挣扎边说：“我不出去，你都不说是什么事。”
　　刚说完上课铃就响了，室外的同学涌进教室，刚下讲台的她们被人潮推了进来，他们两人只好背贴着墙边，姜江看到出不去，
　　有些庆幸扭头对S男说：“上课了，来不及了哦。”
　　S男懊恼的放开了姜江的手就往自己的座位走去，姜江知道他生气了，鉴于不知道是什么事情，她也没有多问，转身面对着黑板，迅速的把黑板残留的知识擦干净，然后跑到自己的座位坐下了。
　　而S男因为这件事没有和姜江讲了好几天的话。
　　后来才知道那天是因为有S男的追求者，高三的学姐，她们和S男告白，而S男说自己有喜欢的女孩了，于是想把姜江带过去，知道后姜江还是庆幸自己没有去。
　　因为她一想到电影里经常会有高年级的女孩欺负低年级的女孩，就会不寒而栗，想想算了吧，再者自己也不是她女朋友，没去也不影响什么不是吗？
　　但是男孩子对待感情好像很小气，说明白后S男再也没和姜江说过一句话，而姜江也好强，依旧不开口，导致她只敢偷偷地看他。
　　即使之后分班了姜江依旧只会在S男他们班的后门窗口悄悄看他（姜江选择美术，S男练体育，两个班一墙之隔），就像每个班的班主任从班级门外或者窗外看自己班调皮捣蛋的学生一样......

　　爱而不得的遗憾和错过的遗憾总会有的，但请相信世间的一切都有它的安排，即使当下觉得遗憾也没关系，不确定的事情和不确定的人宁愿错过也不要往前冲，毕竟“怎样选”最终大权还是在你的手上，因为经历的那个人是你，所以慎之又慎的选择才是上上策，而不是怕错过就非得不可的要得到，最后结果不尽人意，只会徒增悲伤与懊恼。

　　高二分班在即，在体育领域和音乐领域受挫的姜江选择了练美术。
　　于是她便有了“全能姐”的称呼，美术班男生特少，又懒惰，上课不好好听课，男生不积极，女生胆子小，不敢回答问题，怕答错会被骂，她们班成了各个科任教师纷纷不想进的班级。
　　因为她们班的消极情绪影响到了年级的荣誉，于是年级主任把姜江她们当作“刺头”，不管做什么都会盯着她们班。
　　她们班总有一些同学经常不听课、却依然考年级前十，看到这个结果老师们难免会多想，于是老师们想方设法的防止她们班作弊，但老师防来防去每次她们班的同学都会考年级前十。
　　老师对她们特无奈，即使防了又防，骂了又骂，他们依旧我行我素。
　　姜江在老师们的身上看到了“无力感”三个字，这个调皮捣蛋的班级，最终在众多言辞激烈的对抗声音下顺利毕业了。
　　其实姜江也很奇怪，为啥努力学习的考在后面，而天天玩耍的同学却在遥不可及的终点。
　　天赋这种东西确实不是后天努力就可以追上的。

　　对于高二，姜江印象最深刻的莫过于一个数学晚自习停电，学生时代学校停电是多么幸福的事情，现在读书的各位一定都清楚。
　　那一晚她们趁着课间休息，跑下楼去小卖部买了蜡烛，老师让她们自己看书，而此时隔壁的体育班在唱歌，听到音乐声的她们，都无心看书，都在小声的讲话或者跟着体育班一起唱。
　　不知为何，学生时代的音乐不管是听还是唱都比自己一个人的时候好听得多。
　　后来老师在讲台上和她们说：“不用看书了，这种情况你们也看不进去，今天给你们的作业就是想想看以后你们会做什么，写在一张纸上，不用交给我，自己保管着，以后你们看到了就会知道自己曾经的梦想是什么了。”
　　老师话音刚落，姜江听到有人喊：“我以后最想做的事情是回学校卖手抓饼，”话音刚落，大家哄堂大笑。
　　即使知道他说的是玩笑话，老师依然认真接了一句：“你想做的事情太容易满足了，往往想象和结果不一样喔。”
　　有的人就开始起哄：“我要回到学校捡垃圾，每天捡垃圾就可以生活了。”
　　他们讲出来的几乎都是回学校发展或者说是都离不开学校，但三年后，那群说着想回学校的人都没有回学校发展，他们现在在世界的某个点各自努力着。
　　感谢他们当时的积极发言，当时活跃气氛的往往是老师最不看好的差生。
　　其实姜江觉得那晚没唱歌有一点点的小遗憾，大家在努力发言，而她低着头，假装看书实则是在小声的跟着唱，无意中抬起头看到的都是烛光里的笑脸，想记录下那么美好的一刻，可她知道，她只能努力的记住那个场景，她也知道那天夜里肯定也有人认真的写下了自己未来的样子，而现在也在往哪个方向努力着。
　　其实老师说写下自己想做的事那一刻，她们是不知道老师是何用意的，现在恍然大悟。

　　《我与地坛》的书评里有一段话说:“一个人十三四岁的夏天，在路上捡到一支真枪，年少无知，天不怕地不怕，扣下扳机，没有人死，也没有人受伤，他认为自己开了空枪，后来他三十岁或者更老，走在路上，听到背后有隐隐约约的风声，他停下来，回过身去，子弹正中眉心。”