《一纸青春四月红》水月叶梅

67、六七

　　三天后，考试了；又两天后，考试结束了。
　　考试结束了，第一件事是要换座位了。每隔两个星期，我们都会换一次座位。每次考试之后，我们也要换一次座位。
　　之前在同一个班级的那些同学，也时不时会在校园的某一个角落里遇见。然后谈论着一些有趣的事，或是谈论着学习的事。
　　她们都已经一个多月的时间没有换座位了，很期待着换座位。但，又不敢换座位——换座位能换来好的成绩吗？
　　其实，在很多时候，是老师自己把和学生沟通的桥梁给炸断了。所以，我们都不想和老师沟通了。在某些时候，他觉得他说的是对的，我们要按照他说的做。没有按照他说的做，他会觉得我们这一群学生，或是某一个学生有问题。
　　我们想换座位，是挺简单的一件事，并不会影响时间。可是在老师的心中呢？他这样的想了吗？或者，他在想，既然你有时间换座位，为什么没有时间去好好学习呢？
　　我们想走近老师，却不敢走近！的确，老师在我们的眼中总是一副严肃的模样。和他交流，只能是交流学习的问题。其他的问题，不要说出口了。于是，我们想说什么，却不能说了。像什么呢？中国历史上的那些昏庸皇帝，一点都不会体察民情！当然，他们也有着功不可没的一面，为了祖国的花朵呕心沥血，付出那么多。
　　我看着自己的分数，都不知道说一点什么了。在每次考试之后，我总是感觉分数对不起我。而在没有考试的时候，分数感觉我对不起它。
　　这一天，我看这些在黑板上面的名字——换座位的位置。在我的前面是陆涛，在我的右边却是月月，小四坐在了我的后面。
　　我搬着自己的桌子，慢慢地移动着。在一边，我看见班级里的一些男生在帮助着一些女生搬着桌椅。
　　小四走到我桌子的旁边，对着我说：“红豆，我来帮你了。”
　　“谢了！”
　　小四把我桌子上面的书都放在一边，然后和我两个人抬着我的桌子。之后，我们两个人把我的桌子放在了新的座位位置。
　　“好了，你的已经解决好了，我还要去帮助月月搬桌子了。”她说着微微一笑，又向月月的方向走去。
　　我走在一边，拿着自己的椅子，放在了自己的桌子下面。之后又走到之前的位置，抱着自己的书，放在了自己的桌子上面。
　　这时候，教室里都是吵闹的声音。但，却不是吵闹的心情。一段时间之后，教室里安静了。而这时候，换座位都已经结束了。
　　我们每一个人都在做着自己的事，或看书，或做着作业，或休息。我做着自己的作业，翻过一页。一段时间之后，我看着黑板上方的时钟，我休息了。而这时候，教室里还有着一些人没有休息。其中，有着陆涛的身影——他还在写着什么。
　　“铃铃铃……”
　　仿佛我只睡了一秒的时间，又被铃声给吵醒了。我揉了揉自己的双眼，和小四、月月她们两个人一起走下去了。
　　当我们再次走进来的时候，看见了班主任站在了讲台上，没有说话。再次的看着教室里，之前还在休息的人都已经没有休息了，或看着书，或做着作业了。
　　“铃铃铃……”
　　我们坐在自己的座位上，不出声响。安静的教室里，有着一种窒息的感觉——每次考试结束之后，都会有着这样的一种感觉。
　　“这一次我们班级的排名还是有进步的，虽然没有我预想中的那么好，但是也努力了。有进步，比没有进步的要好得多。只要大家摆好自己的心态，我相信我们班级还会有着进步的希望。”班主任说，“把我们的英语试卷拿出来，开始讲着题目了。”
　　他在上面讲着题目，我们在下面写着解析。而碰到生词的时候，他也会把这一个生词给我们说一下汉语意思，也会讲解一下这一个词的用法。这样，我们不停地写着一个又一个的例句。
　　“铃铃铃……”
　　“我们把这一个例句讲好了下课。”他说。
　　然而，在他讲过了这一个例句之后，又开始讲着下一段文字了。几分钟的时间过后，才拿着考试的试卷离开了教室。
　　其实，我们都知道会这样的，却还是一次次的相信了。但，一次次的相信之后，又是一次次的失望。
　　“这次你的英语多少分了？”我对着坐在自己的前面的陆涛说。
　　“你说什么？”陆涛转过他的目光对着我说。
　　“你的英语考了多少分？”
　　“三分之一！”
　　“什么？”
　　“总分的三分之一。”
　　听着陆涛说着的这一句话，我不知道说点什么了。不管是谁，全部只选择一个选项，也会有着这样的分数。这一次，我真的被他的英语成绩给惊讶了。当然，在班级里还有人的英语成绩比他的英语成绩要低。
　　“没关系，下次再努力考好一点。”
　　“我的英语成绩，你知道像什么吗？”他说。
　　“像什么？”我问着他。
　　“地平线！”
　　“怎么说呢？”
　　“它不会突然地凸出一座山，也不会突然地凹出一个坑。”
　　我看着他，淡淡的一笑，然后对着他说：“难道你不想看看高处的风景？”
　　“高处不是很寒冷吗？”
　　“谁说的？”
　　“高处不胜寒！”
　　……
　　我感觉和他聊天很有趣，总会说着一些很幽默的语句。虽然在有些时候我并不是很懂，但是我还是被他的幽默给逗笑了。
　　“铃铃铃……”上课了，我们又坐在自己的椅子上，拿着另一张考试试卷，准备听着老师的讲解了。
　　“你们有哪些题目不懂，直接说出来。”老师说着。
　　这时候，我想说一句话：“在考试之前什么问题都没有，在考试之后什么问题都有！”
　　“第一题。”班级里有着一个女生说着。
　　老师拿着放在讲桌上面的的一支粉笔，直接在黑板上写着一个“一”字。后来，不懂的问题越来越多了，几乎把这一张试卷上面的题目都说了一遍。
　　“停，你们对这一张试卷都不懂，我们从头开始讲解。”老师说着开始讲解第一个题目。而我们开始做着自己的笔记，一个字又一个字……