《梦开始的地方》桃之夭夭sun

7、高中生活正式起航之我的英语老师

　　谈到为什么我的大学选的是英语专业，起决定性作用的还是因为高中时期的我对英语那发自内心的热爱，好吧，连做个英语阅读都觉得是享受，这也没谁了（虽然大学这四年把我对英语的热爱磨得没剩什么了，但不可否认的是当年的我确实很喜欢英语。）我高中英语成绩还是很不错的，不谦虚地说，自从我遇到这位教学方式特别适合我的英语老师之后，我用了三个月的时间，自学英语+答疑课找老师答疑，把刚入学英语单科年级排名120+(全年级共440+名学生)提升到了年级13名。从那以后，高中三年，凭借着个人对英语的热爱，没上过英语课外补习班，仅仅靠着热爱，最好的时候大考得过年级第一，发挥的不好也是年级前13，除了唯一一次因为生病考了个年级三十多名，还做了深刻检讨。那次真的是我高中英语史的屈辱史，从那以后，我就更加巩固英语成绩，再没犯过这种失误。

　　我的英语老师第一次给我们上课还是在我生日那天（之前他因为有事请了假），第一节课，他给我们讲了很多，讲了一些他学生时代的一些事，这么多年过去了，很多细节我已经及不清晰，但我记得给我触动最大的是，他敢说他学生时代所有的考试、作业，从来没有抄袭过，他本人极其厌恶抄袭，觉得抄袭是对自己的极大不负责任，不会可以练会了找时间重考，但是抄袭是绝对不行的。他也很明确地表示，接下来的学习中，小考单词词组什么的只有不抄袭，绝对不会像有些老师那样，错的罚几十遍罚写，甚至错的多的，错一个给整个卷子抄一遍，这种不合理的罚写，错的多的练会找他补考就行。除非考试或者作业抄袭被他发现了，会罚抄卷子，其他情况是不会罚抄卷子的，他让我们清楚学习是为自己学的，要为自己负责。

　　这些话给我感触很深，听了他这席话，我暗下决心：高中这三年，我所有的考试和作业也一定要自己认真做，绝不抄袭！

　　我这位高中英语老师不但很有“个性”有自己独特的教学之道，讲课的方式也是我非常喜欢的那种，是属于启发式教育，比如讲一个单词的用法，他不会把意思用法直接告诉你，而是先给你一些例句，带着你一步一步探索这个单词的用法意思，这样探索的过程能引发学生思考，而且通过这种方式记住的单词会记的更牢固，不容易忘记，通过这种启发式教育，我好像喜欢上这种探索的过程，好像在做解谜游戏一样，让我的学习变成了一本享受！

　　英语方面，真的感谢遇到您，这三年非常幸运地英语一直在您层，以至于大学最后靠着对高中英语残存的热爱以及高中英语的老底，终于拿到了专八证书！